開心的一刻作文

　　在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的開心的一刻作文，希望能夠幫助到大家。

開心的一刻作文1

　　這一次班會中，是老師想的主題“接鼓傳球”，一說是游戲，大家一下子樂了。可是就是那句“傳到的同學要表演一個節目”把同學們鎮靜下來了。班會開始了，我和陳越飛到少先隊大隊部去借了個小軍鼓，體育委員去接了小皮球三個。游戲開始了，起先同學們傳起來還挺安分的，可是后來這個球啊，在天空飛來飛去的可熱鬧。在一邊擊鼓的茅老師，一開始的聲音聽起來還是挺溫柔的，可是跟著同學們的尖叫和歡叫聲也是也越來越響了，第一次認為茅老師有做鼓手的天分呢！

　　第一個同學被傳到，他那種表演不叫表演的表演，讓大家坐在位子上捧腹大笑，可是后面被傳到球的同學的表演越來越糟糕。茅老師最終決定由他自己來規定傳到球者的表演節目，同學們拿到球就像碰到火一樣飛速的.傳給下一個同學。這下是何兆被傳到了，茅老師這惡整他嘛，竟然讓他走“貓步”，讓他球技表演到還行，可是讓他走“貓步”，他都快成走平衡木了，歪歪扭扭的，真是決啊！下兩個同學被傳到了，老師給他們的表演節目是合唱一首歌，讓他們罵人口齒還挺清楚的，一唱起歌來，把另外的同學們腦神經都快震裂了。

　　這一次的班會中，每一個同學都笑的很開心，這可比以前的好幾次有意思多了，這是我最開心的一刻，也是全班同學最最開心的一刻。

開心的一刻作文2

　　去年暑假，在長隆水上樂園里，我們按下照相機的快門，就定格下了那開心的一刻，至今著“開心的一刻”還存放在我的書桌上……

　　去年暑假，我和爸爸去廣州旅游。由于天氣太熱，我和爸爸便決定去“長隆水上樂園”好好地玩一把。一到長隆度假區，我和爸爸便買了門票，走進了水上樂園。進去后，我們以最快的速度奔向更衣室換上泳衣，然后拿著地圖直沖向“開心漂流”。我們坐上漂流艇，在水中劃了起來，由于太多人玩這個項目，所以漂流艇不時也會撞上別的`漂流艇，劃著劃著，我們不知不覺地到了“綠蔭長廊”，這長廊長滿了爬山虎，還有一些我也說不出名字的五顏六色的小花。長廊里看什么都是綠的，天空是綠的——爬滿了爬山虎；下面也是綠的——周圍的一大片綠照映在水中。這時的我仿佛置身于一個綠色的世界中，這綠綠得輕盈，綠得可愛。不時還有幾束金燦燦的陽光透過葉縫射了進來，美極了。不知不覺的，我們劃出了“綠蔭長廊”，到了“寒天洞”，剛劃進里面，天上就“嘩嘩”地流下了冰涼的冰水，給我們這些不知情的人來了一次冰涼的洗禮。“寒天洞”里一切都白茫茫的，四周是一座座假雪山，洞里還彌漫著冰冷的氣息，不過在炎熱的夏天能享受到這份冰涼還挺棒的。劃出了“寒天洞”，我們又到了“急流區”，這里的水流湍急得很，我們不用劃漂流艇都能快速前進了，在兩旁還放著一架架大炮，不時會從炮筒里噴出水來射擊我們。劃過“急流區”，我們便到達了“開心漂流”的終點。“開心漂流”可真是名副其實，我們玩得可開心了。

　　這時，爸爸取出照相機拍下了這一刻，水上的歡樂，開心的一刻。

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