難忘的事兒、難忘的回憶作文

　　在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的難忘的事兒、難忘的回憶作文，歡迎閱讀與收藏。

　　在我生活了5年的學校中，有許多令我難忘的回憶，還有一群時而團結，時而分歧的同學們。每一個同學都有自己的獨特特點，比如李婷、沈金金、何正揚……在學校里發生的一點一滴，都使人難忘，茂盛的樹木、爛漫的花兒隨風搖擺，風兒滲著淡淡的花香撲鼻而來，使人倍感溫暖。

　　在這個教育人才的圣地，和藹可親的老師們，一上課就在黑班上寫著一行行一列列的文字，老師站在講臺上繪聲繪色的講著，雙手沾滿了白白的粉筆灰，黑板上的字，寫了擦，擦了寫，一節課后，烏黑的黑板擦總是變得雪白雪白。老師上課的時候總是與下課時不同，上課時，老師擺著一副要吃人的樣子，卻依然保持著課堂活躍的氣氛，然而下課時，老師就像同學們的朋友，談天談地，簡直是無所不談。

　　一下課，等老師一走，同學們便在教室里瘋跑，你追我趕，調皮的同學故意碰了一下這在寫作業的同學，故意讓那個同學寫不好字，于是，那個被打得同學放下手中的筆，“騰！”的站起來，追著他跑，當然，故意的人這么做當然是做好碰了之后腳底抹油溜之大吉的準備，所以，一般是抓不到他的，只能回到座位上賭氣，看著同學扭曲的表情，在班里其他人哈哈大笑。這樣的場景不知在班里、學校里上演了多少回，每次都鬧出了不一樣的笑話，懲罰當然是必不可少的，但被追的同學似乎很喜歡被追的感覺，于是不管老師罰多少遍，還是樂此不倦。正因如此，班里、走廊上，甚至操場上永遠都少不了同學們奔跑的身影。跑，跌打損傷是必須的，跑著跑著摔了一跤，膝蓋上便擦破了一層皮，出現了鮮紅的血液，本來嬉皮笑臉的同學，變成了一副苦瓜臉，其他同學看到了都會拿出紙巾，圍攏過去，臉上都透露著關心的神色，被關心的同學總是覺得心頭一熱，笑著說：“沒事！”

　　轉眼間，5年就快過去了。與同學們發生的種種，就如發生在昨天一樣歷歷在目，同學摔傷時，其他人的關心；運動會上，操場上少不了同學們那矯健的身姿，和同學們吶喊助威的聲音；當作業不會做時，鄰座的同學總是會耐心的給予正確的答案、正確的構思；大掃除時，男同學總是拿著拖把、刷子，用盡吃奶的力氣，奮力刷著地板，不放過每一寸地皮，女同學拿著抹布，用力的抹著墻壁，在同學們的努力之下，這個教室煥然一新……這些事兒早已成了過往云煙，成了大家心中那幸福的回憶。而現在，我們要珍惜當下，繼續營造一個幸福的大家庭，使這個家庭越來越溫馨、幸福。

【難忘的事兒、難忘的回憶作文】相關文章：

難忘的回憶作文09-28

難忘的童年回憶作文06-29

難忘的回憶作文精選15篇05-25

難忘的回憶作文(15篇)10-29

難忘的回憶作文15篇10-11

難忘的回憶作文(集錦15篇)05-22

難忘的回憶作文(通用15篇)05-17

難忘的回憶作文合集15篇05-21

難忘的回憶作文(集合15篇)05-22

難忘的回憶作文集合15篇05-25