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掌聲的魔力作文

時間:2024-08-24 04:15:39 作文 我要投稿
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掌聲的魔力作文

  在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的掌聲的魔力作文,希望對大家有所幫助。

掌聲的魔力作文

  我的心中一直有個大大的問號,掌聲怎么會有魔力呢?魔力在世界上根本不存在。為了解決這個問題,我主動去問老師,可是老師卻笑了笑,用做實驗為我們揭開謎底。

  游戲規(guī)則可真不簡單:一個同學必須先站在門外,等待老師把小球藏在某個地方。然而,這位同學要根據(jù)大家掌聲的強弱來找出小球。游戲開始了,阿肥自告奮勇,大搖大擺地走上講臺,笑嘻嘻地到門外等候。老師可聰明了!她把小球塞在大頭鬼小宏的袋子里,然后,大家便喊著、嚷著請阿肥進教室。掌聲響了起來,只見阿肥賊頭賊腦地踏進教室。他死死的盯著教室的各個角落,向像一臺掃描器似的把同學們?nèi)紥吡艘槐椤.斔叩叫『晟磉叺臅r候,掌聲更響了,阿肥隨口吐了一句富有哲理性的話:真相只有一個!說完便一把抓起那個藍色袋子,迅速打開,呵!果然不出他所料,小球正在里面等著他呢!哈哈,我找到啦,我勝利咯!那小球仿佛用贊嘆的眼光望著他。阿肥跳了起來。還把小宏抱起來轉了一圈呢。

  接下來到我拉,我可高興啦!心里像揣了只兔子似的澎澎亂跳。隨著同學們歡樂的笑聲,我被迎出了門外。當我進來時,小球已被藏的嚴嚴實實的。我昂首挺胸,踏進教室,同學們見我自信滿滿的樣子,不禁偷偷笑了起來。我馬上蹲了下來,開始尋找。掌聲不斷的響著,掌聲漂浮不定,使我的腦袋更加混亂。但一想到柯南尋找真相的情景,我便恢復了信心。你快來幫幫我啊!柯南!我忐忑不安地想著。同學們的神情變化好大,我細心地觀察著,小潔的申請格外異常,我搜索著,掌聲也越來夜響。沒錯!就是這里。我一把抓住起眼鏡盒,里面的小球正明晃晃的躺著。

  這次游戲讓我們明白了掌聲能給人信心,力量和希望,這就是掌聲的魔力。真希望這個世界上能多一點掌聲,給失敗者一點信心,給挑戰(zhàn)者力量,給探索者傳遞希望。

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