中考作文：苦非苦

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的中考作文：苦非苦，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　什么是“苦”？作為初中生，本人雖不敢說“少年嘗遍‘苦’滋味”，卻實實在在地與“苦”共度了十幾個春秋，對“苦”有著真切的體驗，

　　10歲前，我常常患感冒：輕則氣管炎，重則肺炎，打點滴、喝中藥。吃麥迪霉素，我受盡了病痛帶來的苦！

　　小學高年級，我身體強壯了些，不再常打針、吃藥。但無情的病魔奪去了媽媽的生命，12歲的我就成了干家務的主角：煮飯做菜、喂豬養雞、縫補洗涮。雖然爸爸也常幫我干一些，但大男人畢竟心粗，加之給媽媽治病已讓我家債臺高筑，沉重的經濟壓力、生活負擔已使他力不從心、自顧不暇了。我一邊理家，一邊求學，一邊思念媽媽，一邊可憐爸爸……生活的艱辛，怎一“苦”字了得！

　　升入初中，我寄宿在外。飲食上，別人三元錢買一個菜吃一頓，我則一元錢買三個菜吃一天；學習上，基礎好的同學兩遍三遍也就會了，而基礎差的我四遍五遍還是水月鏡花……生活中充滿著各種苦，學習上的苦，憂慮前途之苦，自慚形穢之苦，牽掛爸爸之苦……“苦”，如影隨形，始終構筑著我的人生體驗。因而，不論“苦”是名詞還是動詞或者是形容詞，都令我深惡痛絕。

　　俗話說：“最關注的莫過于鐘愛的或憎恨的。”我恨透了“苦”這一魔鬼，同時也最關注它。我曾多次仔細地察看“苦”字，它上邊是“草”，頭，中間是“草根”——“十”，下邊是“口”。它使我產生這樣的聯想：如果沒有可口的東西吃，只能咀嚼草根度日，那便是“苦”。我先是為自己的發現而驚喜，之后便釋然。甚至以往種種的“苦”也不再那么隱隱作痛。又一個星期天，我在宿舍一覺醒來，隨手翻開劉基的《苦齋記》看，不料我把書拿倒了，于是映在眼中的是個倒立的“苦”——上邊“口”，下邊卻是“花卉”之“卉”……啊！我不禁為“苦”字結構的奇特及其深刻寓意而驚嘆：正看是“口”吃“草根”，倒看是“口”吃“花卉”。“苦”亦“非苦”，見仁見智，關鍵在你如何來看待！

　　“苦”令我醍醐灌頂，久蟄的心醒了：苦并不可怕，不論是先前的。還是今后的！

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