扳手腕比賽作文600字-五年級作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的扳手腕比賽作文600字-五年級作文，歡迎閱讀與收藏。

　　陽光明媚的今天，老師又要在作文課上跟我們一起玩游戲。這是我們都非常期待的事情，所以在上課前，大家已經滿懷期待等著老師宣布游戲名稱。

　　扳手腕三個大字赫然出現在我們眼前。在老師的PPT課件中，不僅顯示了游戲名稱，還交待了游戲規則。其中有一條規則讓我嗤之以鼻：只能用右手扳手腕。可我偏偏是個左撇子。所以，今天游戲的結果已經昭然若揭我會敗得一塌糊涂。

　　游戲在同學們的喧鬧聲中拉開序幕。在正式對決前，老師先讓同桌兩人進行熱身賽，同時也為選出大力士參加決賽進行賽前選拔。我的同桌是個弱不禁風的小女子。頓時，我心里頗為兩難：贏了女孩子吧，不光榮；不贏女孩子吧，那豈不是更丟人。哎，只好硬著頭皮上了。結果不想而知，就算是用右手比，我也贏得輕松得意。

　　大力士對決開始了。我進入了對決賽。對手是我們班級出了名的大力士小毛。小毛擼擼袖子，甩甩胳膊，對我放狠話：我會秒殺你。嘿，他越這樣叫囂，我越不服氣。誰怕誰。隨著老師一聲令下，比賽正式開始。起初，我倆不相上下。但是，過了一會兒，我便感覺體力有些跟不上了。還沒等我反應過來，小毛已經把的手臂狠狠扳倒在桌面上，不能動彈。我生氣極了，大聲嚷嚷：老師，不公平，右手不是我的強項，我跟他換左手比。老師也滿足了我的無理取鬧。但是，不用想，換左手后的比賽結果仍然沒有絲毫改變。看我氣餒又沮喪的樣子，王老師走到我身邊，輕聲對我說：孩子，比賽結果不重要，重在參與就好。

　　可是冷靜下來的我未嘗不知：真實力，才給力。沒實力，換那只手都不會贏的。

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