趟過一條河作文

　　在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的趟過一條河作文，歡迎閱讀與收藏。

　　白駒過隙。時光荏苒。

　　高一就這樣從我手指縫間悄無聲息地如流水而去。我想握住它，卻無能為力地感嘆。時間總是來去匆匆，稍有大意，它便唰地從我們身邊跑掉，再也無影無蹤，無從索跡，更不可挽回。

　　人只有失去了之后才懂得珍惜。現(xiàn)在的我惆悵不已，后悔當初沒有更多地去珍惜、紀念。

　　高一的生活以驚人的速度呼嘯而過，不卷帶一粒雜塵，不讓人有遐想的空間。高一如一條銀晃晃的綢帶纏綿婉轉地延伸到遠方，那銀甚至閃耀得令人睜不開眼睛，抓不住它的尾巴。它如同一條小蛇，哧溜一下不見，只留我怔怔然在路邊淚留滿面。

　　我們的分別哀而不傷。往昔的集體就要四分五裂，各自奔向理想的前方。沉默的孩子該會后悔吧，為什么不開朗些呢；還在生氣的孩子該會后悔吧，為什么不放寬心胸呢；沒努力的孩子該會后悔吧，為什么不多花些功夫在學習上呢。

　　同宿舍的孩子們忙著照相留念，校園里狀元橋、風雨橋上永駐我們的微笑。K房我們彼此戀戀不舍的歌聲流連徘徊。餐廳里我們刀叉相碰奏響離別之歌。

　　重點班。小心翼翼地呆了一年，與各路八方來的尖子生相處了一年，到現(xiàn)在看來腦中一片模糊。重點班不一樣。重點班的龍爭虎斗，在暗處。誰也不知道誰在暗暗使勁，誰也不知道誰在偷偷買練習冊。有時候我甚至有些透不過氣來，心里悶悶的。這些討人厭的東西在以前初中那個班級中是不存在的，因為那不是重點班。重點班就是如此，尤其在重點高中的重點班中，每個孩子都目中無人，誰也瞧不起誰。這種激烈的競爭關系無可避免，誰也沒能力改變什么、抱怨什么，況且此競爭客觀來說也無害。

　　有時候我惋惜時間的流逝，這么快把我推向高二，都“老”了。馬上要去一個新班級，主修自己的選科。

　　唱著《紅日》，高一已經(jīng)遠去，我們激情澎湃地迎來下一年的輝煌。

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