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游燕龍山-四年級(jí)-記敘文
說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，尤其是應(yīng)用極其廣泛的記敘文，記敘文是以記敘、描寫為主要表達(dá)方式，以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體形式。優(yōu)秀的記敘文都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編整理的游燕龍山-四年級(jí)-記敘文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
農(nóng)歷六月十九這天，是我們家鄉(xiāng)傳統(tǒng)的燒香會(huì)，就是人們到指定的寺廟去求菩薩保佑。所以去的人特別多。
天剛剛亮，哥哥就起床了，而且準(zhǔn)備好了一切，就要出發(fā)了。“哥哥，等等我！”我邊喊邊胡亂的準(zhǔn)備。哥哥叫我快點(diǎn)，所以我只是簡(jiǎn)單地收拾一下，跟著哥哥一起出發(fā)了。
還沒(méi)有走到三分之一的路程，就弄得我滿頭大汗。那汗吶，剛擦干又流出來(lái)，讓人真難受。我想：這去燕龍山的路上不知要流多少汗啊！我有些怕了。叫哥哥歇一會(huì)兒他不肯。
最后我們好不容易才到了燕龍山，我們一切去寺廟里燒了香，許了愿，就開(kāi)始了游玩。在那里，我買了一些吃的，就準(zhǔn)備回家了。在途中，我看見(jiàn)許多被砍伐的樹(shù)木，心中很不高興。好端端的杉樹(shù)，一片狼藉，慘不忍睹。
我走了好久，依然沒(méi)有到家，我想：也許是我走得太慢，于是我加快了腳步。但是我越來(lái)越覺(jué)得這地方好生疏，又看了看行人，都是一張張陌生的面孔。我壯著膽上前問(wèn)了一位老人：“老爺爺，請(qǐng)問(wèn)黃都鄒家灣怎么走？”老爺爺驚奇地說(shuō)：“啊，鄒家灣離這里遠(yuǎn)得很呢，你得要返回去走才可以。”這時(shí)我大吃一驚，心情一下低落了無(wú)數(shù)。本來(lái)就疲憊的我，知道自己走錯(cuò)了路，而且離家很遠(yuǎn)。我又身無(wú)分文，要徒步返回，比登天還難。我越想越傷心，淚水和汗水簌簌往下落。老爺爺關(guān)切地問(wèn)：“小姑娘，別怕，你告訴我，你爸爸的電話，我讓他們來(lái)接你，好嗎？”可是我不知道家里任何人的電話。老爺爺又說(shuō)：“小姑娘，別害怕，我?guī)湍阆朕k法，你先跟我到我家，歇一會(huì)兒，好嗎”我毫不猶豫地跟著老爺爺去了他家。可是他家離這兒也很遠(yuǎn)，相當(dāng)于我家到燕龍山，而且又不在公路邊。我沒(méi)有別的選擇，只好艱難地跟老爺爺走。
到了老爺爺家后，我見(jiàn)老爺爺打了好多電話，還打了派出所的電話。這時(shí)我才好像吃了定心丸，默默地等待。
我覺(jué)得過(guò)了好幾年，門外才傳腳步聲。是我的伯父伯母和另外一位鄰居叔叔來(lái)了，叔叔說(shuō)：“佳嵐，你認(rèn)識(shí)我嗎？”我沒(méi)有說(shuō)話，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。他們接我走的時(shí)候，跟老爺爺他們說(shuō)了好多好話，伯母還給了老爺爺五十元錢，表達(dá)謝意。
回到家里，我非常懊悔，想想自己的愚蠢，給親人們帶來(lái)了多么大的麻煩和憂傷啊。
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