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我家的分數臉
老爸和老媽擁有一張相同的臉。想知道是什么臉嗎?請往下看。
垂頭喪氣的我走在放學的路上，比蝸牛爬得都慢，拉著長長的影子，十秒走一步。知道我為什么這樣嗎?因為語文考試才考了83分，若是真的不會做考成這樣也就罷了，而偏偏不是這樣，卻是因為自己馬虎的原因才白丟了不少分的。平時做題時爸爸媽媽總讓我認真，以前也因為馬虎吃了不少虧，可這次還是沒改掉這個壞毛病。等我回家去，讓爸爸媽媽知道了考試成績，那兩張臉就會顯出它們的威力了。
我不用回到家，就可以知道回家后的結果，一定是:得到爸爸媽媽的罵，而且他們生氣了有可能還會打我!噢，簡直太可怕了，一個惡魔似乎在向我逼近。
到了家，果然和我想的相似之極。媽媽先拿起我的試卷，然后臉色一沉，火冒三丈地對我說:“陳文河，怎么才考了這么點分，我對你極其、極度以及非常地不滿意!這是你馬虎的結果?還是不會呀?如實招來，別讓我‘擠牙膏’，聽見了沒有?”我說:“是馬··一馬……虎。”這時，我們身邊就會多出一個“人物”—爸爸，他也會把臉板得像白板一樣惡狠狠地說:“如果是馬虎，就該欠揍了啊!”這話內涵著諷刺的意味，意思是讓我永遠記住考不好的后果。嶙里啪啦，疇里啪啦，一頓“男女混合雙打”之后，我幾乎要“不成人樣”了!
這張臉的功效使我不得不下決心改掉馬虎的壞習慣，考出好成績喲!陽光明媚的一天，我哼著小曲，邁著輕快的步子，拿著100分的試卷，跑著往家走。心想:“回到家一定會被媽媽抱著親了又親，會被爸爸的旅游獎勵而暈倒。”我越想越高興。
到了家，媽媽照常從我手中把試卷拿過去，而且越看越高興，臉上樂開了花，簡直無法形容她當時的表情。然后，她把卷子隨手一扔，抱起我親了又親;爸爸見媽媽這么高興，就知道我考好了，臉也變得“陽光燦爛”，興致勃勃地對我說:“明天去旅游!”這樣我就可以隨心所欲地提要求，而且可以吃肯德基，到遠處旅游，給我家增添“玩具新成員”。啊!考100分的感覺就是不一樣。
你知道我家有兩張什么臉了嗎?當然是“分數臉”的啦!
分數臉在考試的時候提醒我:認真點，不然我要發威啦!它給過“男女混合雙打”，也給過我厚厚的壓歲錢，真不知我對它是害怕還是喜歡?
鏈接點評：又是一篇批評應試教育的習作。本文的亮點是從側面下筆，通過父母表情這一側面反映“唯分數論”帶給孩子心理上沉重的壓力。文章前后對比鮮明令人耳目一新，同時卻又耐人尋味。
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