- 相關(guān)推薦
刻骨銘心的教訓(xùn)作文600字左右六年級
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的刻骨銘心的教訓(xùn)作文600字左右六年級，希望能夠幫助到大家。
在我記憶的海洋中，有許多的事情都變得模糊不清，但有一件事仍清晰地印在我的腦海里，現(xiàn)在回憶起來心里還是酸酸的。
在一節(jié)語文課上，老師叫我們寫作文，還說誰寫得好可以投稿。“投稿！”我一聽來勁了，要是我的作文能在報刊上發(fā)表；我的名字能出現(xiàn)在報紙上，那該有多威風(fēng)啊！想到這兒，我馬上提起筆寫起來。可能是我太心急的緣故吧，不管我再怎么挖空心思，總覺得不滿意，怎么辦呢？對了，我不是有本《童話故事》嗎？那上面有許多的優(yōu)秀作文，我何不抄一篇呢！最后，我抄了一篇作文交上去，老師改好后還問我：“雨嬌，這篇作文寫得很好，是你自己寫的嗎？”我雖然心里很想承認不是，可嘴上還是話鋒一轉(zhuǎn)，“是的，是我寫的。”“那好，老師可以幫你去投稿。”我一聽心里美滋滋的。
大約過了兩個星期，一天，老師興匆匆對我說：“雨嬌，快看，你寫的作文發(fā)表啦！”“真的嗎？”我接過報紙一看，果然“馬雨嬌”三個字赫然印在紙上。當(dāng)時我別提有多高興了，老師還在同學(xué)們面前表揚了我，看到同學(xué)們向我投來的一雙雙羨慕的眼睛，我心里更是得意極了。
可是，真當(dāng)我還沉浸在喜悅之中時，新一期的《新苗》報又來了。報紙上，一位和我同年紀的小朋友揭發(fā)了我的“丑行”，公開地說我的作文是抄來的。老師把我叫到了辦公室，還沒等老師開口，我的眼淚就流了下來，回到教室，看著同學(xué)們那一雙雙異樣的眼神，我真恨不得地上有一道縫，讓我可以鉆進去……
這件事雖然過去了很久，但它留給我的教訓(xùn)卻是永遠也抹不掉的，也讓我明白：做任何事情都要實事求是，千萬不能弄虛作假，只有自己真實的勞動成果，才是最有價值的。
【刻骨銘心的教訓(xùn)作文600字左右六年級】相關(guān)文章：
刻骨銘心的記憶作文10-17
難忘的教訓(xùn)作文08-12
教訓(xùn)優(yōu)秀作文11-03
筆尖流出的故事六年級作文600字左右（通用29篇）10-20
難忘的教訓(xùn)08-04
記住老教訓(xùn)作文07-28
一次難忘的教訓(xùn)作文600字（通用34篇）03-09
籃球比賽作文600字左右（通用18篇）10-28