神奇的硬幣-寫事的作文550字

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的神奇的硬幣-寫事的作文550字，歡迎大家分享。

　　今天我興高采烈地走進(jìn)了教室，只聽小黃老師神秘地說：“今天我們上一節(jié)魔術(shù)課!”話音剛落，同學(xué)們就議論紛紛，有的同學(xué)說:“老師會不會讓硬幣消失呢?”有的同學(xué)反駁道：“把硬幣變到另一個杯子里吧!”還有的同學(xué)開玩笑：“那是把一元變成一百元吧!”就連我也很好奇究竟是怎么回事呢?

　　游戲開始之前，老師宣布了魔術(shù)的神奇之處：讓班里任意一個同學(xué)把硬幣隨意放進(jìn)紙杯里，老師都會一眼看穿。聽完后，同學(xué)們連忙搖頭，表示不相信。接下來，老師選擇了一位小助手——王美月。小黃老師在她的耳邊竊竊私語，我覺得老師一定是說著魔術(shù)的秘密，和她串通一氣。

　　在同學(xué)們的期待中魔術(shù)開始了。老師自覺地走出了教室，這時孫浩辰同學(xué)就拿起了硬幣放在了二號杯子里，但是邢浩博故意逗孫浩辰：“你把它放在肚子里老師就找不到了。”同學(xué)們聽了哈哈大笑。老師走進(jìn)了教室，只見老師伸出了手指倒扣杯底，發(fā)出“咚咚”的響聲，好像在說硬幣在我的肚子里。這時老師拿起了二號杯，果然有硬幣。我們不服氣地說：“老師你肯定作弊了，再來一次。”

　　老師聽后走出了教室，這時崔詩瑤把硬幣放在了二號杯里，閆偌溪還用了障眼法，把快樂幣放在了一號杯里，最后老師還是找到了硬幣。同學(xué)們看后大吃一驚，有的連嘴都合不上了。我們好奇地去問老師：“這是怎么回事呢?”老師解釋說：“原來說好，硬幣就藏在一號杯里;說好了，硬幣就藏在二號杯里;說藏好了，硬幣就藏在三號杯里。”同學(xué)們聽后恍然大悟。

　　老師的魔術(shù)可真是太“神奇”了!

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