挖薺菜四年級(jí)作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的挖薺菜四年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。

　　周五我媽跟我說(shuō)：“欣欣，明天下午我們?nèi)ッ裥潞油谒j菜吧。”“好吧！”我高興地跳了三英尺高。“薺菜好吃嗎？”“好吃又有營(yíng)養(yǎng)。”很興奮能找到菜譜，查閱薺菜的相關(guān)知識(shí)：薺菜是一種草，鮮嫩的時(shí)候可以吃。薺菜味平甘，具有調(diào)脾利尿、止血明目的功效。還能治療痢疾、水腫等十余種疾病，具有防癌的功效。我必須多吃點(diǎn)！

　　期待著，終于來(lái)到了周六下午，我催著媽媽來(lái)到了民心河邊的一片荒地。我媽指著幾棵小草教我薺菜是哪一種。我媽告訴我：“薺菜大部分平放在地上，葉子呈鋸齒狀，有的開(kāi)小白花”。我等不及要開(kāi)始找了。“這里有一個(gè)！”我用手使勁拉。啊，草太嫩了，葉子都碎了。我媽笑著遞給我一把刀，教我在草的根部輕輕一劃，捏住一片葉子，然后薺菜就徹底挖了下來(lái)。我不禁欽佩我母親的聰明。我媽說(shuō)：“古人云：‘工人要做好事，先要磨利工具。’意思是，如果你想做好一件事，你首先要為你的工作準(zhǔn)備好工具。我聽(tīng)著，我覺(jué)得如果我意識(shí)到了什么。拿著刀當(dāng)助手，不一會(huì)兒就挑了好多薺菜。我開(kāi)心的給了媽媽。我媽仔細(xì)看了看，說(shuō)：“你又不是把薺菜都挖了。你看，這種草和薺菜很像，但是仔細(xì)鑒別就不一樣了。小心點(diǎn)。”一看到就有一些“假冒偽劣”，我趕緊撿起來(lái)扔掉。我繼續(xù)找，站著找也很難找到。當(dāng)我俯下身時(shí)，我發(fā)現(xiàn)腳下有幾棵樹(shù)。我干脆蹲下來(lái)搜索，速度明顯加快。不知不覺(jué)，我們已經(jīng)揀了一個(gè)裝滿薺菜的塑料袋。在母親的催促下，我只好依依不舍地踏上了回家的路。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的手里全是泥。不知道什么時(shí)候劃了個(gè)小洞。為什么我一點(diǎn)痛苦都沒(méi)有？也許他挖得太深了。但是，我還是覺(jué)得很開(kāi)心！

　　晚上我媽包了薺菜餃子，我吃了一大盤(pán)！下決心下周挖薺菜再放下筷子！

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