難忘的一個上午作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的難忘的一個上午作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　7月18日，星期五，我們四年級與天河小學進行聯(lián)誼活動。天河小學是“5.12”大地震中重災區(qū)綿竹的一所小學。8點整，我懷著激動大的心情踏上了開往綿竹的車。

　　一路上，到處都是危房，到處都是垮了一半的房子，一片廢墟，真是慘不忍睹。天河小學會是什么樣子？在地震中毫發(fā)未傷？那些同學還在上學？我不能想象。車子緩緩前進，終于看到了進城的標志性建筑??一座斜著向上的公路橋。我叫它“激流勇進”。每次到姨媽綿竹的家，只要經(jīng)過“激流勇進”后，就進入美麗的綿竹城了。可這次，我們的校車卻繞道而行，因為我的“激流勇進”也在地震中受傷了。

　　9：00分，我們到了天河小學，這里沒有高樓大廈，沒有體育場，全是各種各樣的帳篷和“活動板房”。幾個面帶微笑，穿著整齊校服的同學來迎接我們。原來天河小學是由海軍建的一座最大的“板房小學”。沒想到在海上打仗的海軍都來這里支援災區(qū)了。這里全是紅頂白墻，大約6個房間一排，整整齊齊的排列著。操場在最前面。

　　10：00分，大概參觀了學校后，表演會在操場開始了。首先是雙方校長發(fā)言，然后由兩個小主持人主持節(jié)目。有的拉小提琴；有的跳舞；有的唱歌；有的唱戲；還有的…….，節(jié)目一個比一個精彩。其中，我最喜歡他們學校表演的合唱，不僅穿著整齊，而且聲音洪亮，還不時變換隊形，在優(yōu)美的歌聲中，以“心”形的隊列結束。

　　11：00分，表演會結束了。接著開始了“找對子”活動。每個同學把帶來的禮物交給結對的同學。和我結對的是一個叫中駿杰的十歲男孩。胖胖的、黑黑的、有一雙大大的眼睛，炯炯有神。我們快樂的交流著，他們學校有兩個學生遇難了。他并不像剛經(jīng)歷了災難的孩子，他看上去很快樂、很自信。我們交換了電話號碼和地址。

　　11：30分，這次聯(lián)誼活動結束了。想著表演會上“心”形，想著他們快樂的樣子，我心里充滿了希望和期待。

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