變味兒的體育課作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的變味兒的體育課作文，希望能夠幫助到大家。

　　盼呀盼，終于盼來了下午的體育課。校長——我們的體育老師站在教室門口大手一揮：“到操場上自由活動。”“哦——”我們歡呼著跑出教室。

　　如出籠的小鳥，我們在操場上盡情地游戲：跳繩，踢方格，擲沙包……校長則在一旁笑瞇瞇地看著我們玩耍。正玩兒得開心，突然一聲大喝打破了這歡樂的氣氛：“就知道玩兒！”原來是數學老師抱著一摞作業本氣沖沖地過來了，“看看你們寫的作業，錯多少題！”大家都面面相覷，呆立著。“我念到誰的名字誰就回教室重新寫作業。”數學老師臉板得像鐵一樣，“菅紫薇，翟瀟峰……”被點名的同學看看校長，校長也忙不迭地說：“學習第一，把作業寫完再玩兒。”他們只好耷拉著腦袋拿著本子慢騰騰地回去了。一共有十幾個同學“中獎”回班，數學老師發完“獎品”余氣未消地走了。剩下我們這些人繼續游戲，可已經提不起多少興致了。

　　跳繩，踢方格，擲沙包……好景不長，又一聲“霹靂”響在操場上空：“誰的課文沒背完？”語文老師又來了，他背著雙手威嚴地掃視著我們，“回班背課文去！”同學們你看看我，我看看你，又有十幾個同學戀戀不舍地走了。校長還是站在老師的立場上：“學習第一，把課文背會再玩兒。”“課文背會了，也該下課了。”有同學小聲嘀咕。這時操場上只剩下我和七八名同學，都是班上的佼佼者。語文老師一改嚴肅的面容，微笑著對我們說：“你們玩兒吧，盡情地玩兒。”誰還有心思玩呀？我們也知趣地回教室了。

　　唉，這節變味兒的體育課，讓人歡喜讓人憂！

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