生命的花朵作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的生命的花朵作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　我們活著到底是為了什么？有人說，是為了享受榮華富貴；有人說，是為了吃喝玩樂；還有人說，是為了嘗試新鮮玩意兒……我認為，活著是為了體現(xiàn)生命的價值，讓生命開出最美的花朵。

　　那么，什么是“讓生命開出花朵”呢？這當然各人有各人自己的特色啦！有的人開出的是歌唱的花朵，有的人開出的是文學(xué)創(chuàng)作的花朵，有的人開出的是身殘志堅的花朵……不管你開出的花朵是名貴品種，還是不知名的野花，只要讓生命開了花，那你的生命就是有意義的，你的生命價值就得到了體現(xiàn)。

　　讓我們來看看史蒂芬·霍金的生命之花吧。命運對霍金十分不公平，21歲他就患上了盧伽雷氏癥，導(dǎo)致全身癱瘓，被認為是一個生命即將走到盡頭的人。可是，他不但頑強地活了下來，而且在40年后成為自愛因斯坦以來最偉大的物理學(xué)家，成為世人敬仰的科學(xué)巨匠。在這40年中，他跟病魔進行了頑強的斗爭，克服了常人難以想象的困難，撰寫了著名的《時間簡史》，對黑洞研究作出了巨大貢獻……總之，在這40年中，霍金通過自己的奮斗，證明了生命的價值：哪怕是殘缺的生命，也能開出最引人注目的花朵。

　　面對著霍金的生命之花，我們健全的人該作何感想呢？我們又該怎樣向他學(xué)習(xí)，盡可能使自己的生命之花更加鮮艷呢？

　　點評：用“生命的花朵”為題，新穎，深刻。“讓生命開出美麗的花朵”的主題，十分有意義，有一種奮發(fā)向上的積極思想。用霍金開出“最引人注目的花朵”作論據(jù)，既有很強的說服力，又有很強的榜樣性。結(jié)尾的設(shè)間，引人深思。

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