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陪伴是一種力量作文600字（精選34篇）
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的陪伴是一種力量作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
陪伴是一種力量作文600字 1
我的外公喜歡畫畫，在我眼里他就是一位畫家，他的手握著筆在紙上輕輕的一揮就能畫出那一幅幅美麗的畫作。
外公家的院子里有一樹梅花，每年冬天就能看見外公坐在書房里烤著火爐看著窗外被雪裝飾的梅花畫著畫，而臘梅花在雪的裝飾下顯得更好看了。有時我一下子來了畫畫的興趣，就會讓外公來教我畫梅花，而外公就會坐在旁邊，握著我的手，陪伴著我畫那梅花。在那銀裝素裹的小院里，粉嫩的梅花枝上挺立著幾只小鳥，潔白無瑕的雪花輕輕的落在我和外公的鬢間。
大概是因為受了外公的喜歡畫畫的感染吧，我也不知不覺的喜歡上了畫畫這件事，有時我去了外公家還會和外公比劃比劃。每年冬天，就能看見外公和我（外孫女）曬著冬天里的暖陽，互相陪伴著坐在梅花樹下畫著畫，我們一邊笑一邊畫，十分的開心，那時的時間也會過得很快，一下子就會過去一整個下午。
有的時候，我也會畫的.厭煩起來，因為我也想向外公畫的那樣好，而每次我都畫不好，逐漸這樣我就會開始急躁起來然后突然生氣。而每次外公他看到后并沒有批評我而是心平氣和地對我說：“孩子，你不能急躁，越緊張就越畫的不好，畫的不好啊不要生氣，因為畫畫這種事情就是應該持久的練習，而不是一天就能畫好的。來，我陪著你，我們一起來練習畫畫。”梅花樹下，又是外公在陪著我一起練習畫畫，外公的陪伴我一股強大的力量。
外公的陪伴給了我一股巨大的力量，他的陪伴你會讓我在以后畫畫的道路越挫越勇、不怕困難。以后，還是每年冬天外公會在那梅花樹下畫畫，外公也會一直的陪伴著我，陪伴著我畫一起畫那被雪裝飾的梅花。外公他每說的一句話都能帶給我許多的鼓勵與力量，而他的陪伴也是一樣。
陪伴是一種力量作文600字 2
一封掛號信，夾著獎狀，飛回了年輕的老家，那座濱海小城。
無力的晚風吹著那棵低矮的山楂樹，風中零落著被歲月侵蝕的黃葉，我早已失望的心也隨墻頭那株風搖葉動的草，無依無靠。隨著獎狀從這座城，寄向千里之外的那座城，成績也如自由落體一般，霎時掉入了谷底。
數(shù)學五十三名，歷史四十名，語文三十五名……就像拿破侖用盡了他的士氣，節(jié)節(jié)敗退，等待著我的，同樣是滑鐵盧大戰(zhàn)。我曾一次次思考放棄，可放棄了，結果還是沉入冰湖，倒掛樹梢。我曾一度認為，這一切，都是我一個人在戰(zhàn)斗。朋友不理解我，因為他們一直在破浪向前;父親母親不理解我，因為他們收到的都是一張張獎狀。我如一只踽踽獨行的小鳥，隨時都有可能被無知的人類關進令人桎梏的鐵籠。
直到有一天，我收到一封來自病床上父親的信。那天的風，格外的輕柔，如一只手撫摸我雙頰。一地的金色落葉，興高采烈，不時隨風起舞。藍藍的天空映在碧綠的河面上，如清泉石上流般，清新，夾著一絲浪漫。我搓搓手，小心翼翼地展開潔白的紙：“爸爸剛輸完液，正在盡力祛除疾病帶來的麻煩。我為政府工作，你努力學習，我們都是為了家，為了我們的`小家，更是為了祖國這個大家”。風又掀起了我的大衣，眼淚紛紛落下，風中零落著被歲月侵蝕的淚珠……
我明白，我真真切切不是踽踽獨行。在我的背后，有著那么多戰(zhàn)友，我們有著相同的目標，為了給祖國母親增光添彩。歷經(jīng)千里，手中的信封涼了，但句句問候沒有冰涼——洋溢著暖暖的陪伴!
陪伴是一種力量作文600字 3
陪伴你學習的人，他永遠是為你好的，他也是永遠愛你的人。
小學時，我特別喜歡玩，我爸爸也不怎么反對我，有時還和我一起玩，所以很長一段時間里，我的成績一直在下落，可是并沒有落太久。
上四年級時，我爸爸主動提出了一個，讓我冷汗冒個不停的要求：每天晚上，他都會坐在我旁邊，陪我寫作業(yè)。你可以想一下，一個每天字寫得像雞子抓過的似的人，他的作業(yè)被家長看見了，會怎樣呢？
周一晚上，我本以為那只是一個下我的話，可是他真的坐在了我旁邊，眼眉緊縮眼鏡瞪得忒大，鼻子里出著粗氣。
我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地坐下來寫作業(yè)，爸爸一直陪著我一會兒猛的抬起來推一下我的'頭，以會兒讓我把寫的不好的地方重寫，那天我一直寫到了凌晨一點。
我以為他只是臨時有這個興趣陪我寫作業(yè)，過了一兩個月就沒興趣了，自然也就不會來陪我了。可是他這一陪就是四年……
上學期考試，我在長時間的陪伴下，終于取得了超過一批線11分的成績，他自然開心，露出了這四年期間難得的笑容。
他、我終于成功了，我便不再討厭他來陪伴我寫作業(yè)時的啰嗦，不再為了他不停的推我頭讓我不要把頭太低而大聲吵架，他也不會因為一點點小事就把我罵成“朽木不可雕也”可是他依然像以往那樣嚴格，甚至比以往任何時候都嚴格。
小學時的陪伴，為我中學時的成功做了鋪墊，陪伴是一個長期的過程，是一個長期的多人之間磨合的過程，兩人磨合好之時，也就是我們成功的時候，只有在等到你成功了，才知道這種陪伴是有意義的。
爸爸的陪伴給予了我摯愛，給予了我一個新的人生。
陪伴是一種力量作文600字 4
外婆的陪伴，讓我永遠忘不了。
我喜歡外婆，因為她慈愛，特別是我。我最喜歡跟外婆去人民公園了，每次到了假期，爸爸媽媽要去上班，就把我們兩兄弟留在外婆家。但外婆家沒有什么可玩的東西，所以我們就去人民公園，去久了，就喜歡去那了。
在人民公園，我們最喜歡去看猴子了，小的是時候，我跌起腳尖也看不見猴子，外婆把我抱起來，我才看得見。
我們也喜歡在山上玩，上面有個英雄紀念碑。紀念碑上的雕刻栩栩如生，我就是被這個吸引來的。
玩累了，我們還會到吉之島超市里買東西。小的時候，外婆總是會問：“還想去哪里玩？”每次，我們總說：“去吉之島玩！”到了吉之島，我們都會跑到買玩具的那一層，沒有一次是不去的`，去那里只有一個目的——看玩具，當然，能買更好。但外婆不想花錢，又想滿足我們，就讓我們?nèi)タ茨切┩婢摺?/p>
看膩了玩具，我們就到下面的超市里買東西（或者買零食），我們平時都會買酸奶，因為我們都非常喜歡喝奶，另一個原因就是外婆不準我們買她認為不健康的零食。一般不是特殊情況，我們只會買：酸奶、水果、還有蛋糕。
有的時候，我們會到外面的游戲設施里玩，我特別喜歡玩蹦極，站在跳板上，從下往上跳，又從上面往下跳，感覺非常爽，仿佛從天空上掉下來。
走的時候我們一般都會走進麥當勞。但我們只買雪糕，不買別的東西，為什么不買其他東西，就跟上面看玩具一樣——不想花錢，又想滿足我們……
外婆的陪伴，使我的童年變得多彩多姿，讓人想忘也忘不了。
陪伴是一種力量作文600字 5
在我們每一個人的生命里，會遇到各種各樣的陪伴，比如說朗誦比賽，我和對手之間是一段短暫的陪伴；比如說我們的學生時代，和我們的同學那是幾年的陪伴；其實還有一種陪伴，是生命里血脈注定一生的陪伴，那是我們和父母之間的陪伴。
我的.父母已經(jīng)陪伴了我十二年，從我出生開始，他們就陪伴在我的身邊，每天無微不至地照顧我。我一天天地長大，而父母一天天地老去。十二年啊，四千三百八十天，十萬五千一百二十小時，轉(zhuǎn)瞬而過。
父親的頭上已經(jīng)有了白頭發(fā)，與黑發(fā)融合在了一起，這是歲月的痕跡；額頭上布滿了皺紋，那是歲月的足跡；眼角上長滿了魚尾紋，更是陪伴時的烙印。
父母的陪伴比任何人都要多，由其是我的母親，比常人要辛苦一倍。陪伴我朗誦、演講，我的朗誦和演講是最具特色的，有人說我遺傳了母親的基因，不是的，是母親的陪伴才有了今天最出色的我。
每當比賽前，媽媽就陪在我的身旁輔導我。早晨起來帶我練嗓子，使我的聲音更加洪亮。就是因為媽媽陪在我身邊輔導，每次比賽無不獲獎。陪我讀書，現(xiàn)在母親正和我同讀一本書，名叫《群雄逐鹿的烽煙之春秋戰(zhàn)國》。這本書講述了春秋戰(zhàn)國時期，各國爭霸爭鳴的事情。我們已經(jīng)讀完春秋時期，正讀著戰(zhàn)國。
父親也時常陪伴在我的身邊，陪我學習。每當我做題時，父親也復印一份與我一起做。當我不會時，總會耐心講解，一道題父親會舉一反三，讓我做同類的題，加深做題思路。
陪伴我玩耍，每當我玩耍時，父親也會與我一起玩，玩得還不亦樂乎，是老玩童。自從前幾天無人機買來后，父親也想玩，玩得比我好，父親不但想玩，還很會玩。
陪伴是最常情的告白，你們陪我慢慢長大，我陪你們慢慢變老。
陪伴是一種力量作文600字 6
人一出生就能感受到的愛是什么，但暗示母愛和父愛，而我們的一生中有多少天，是有父母陪在我們的身邊，屈指可數(shù)，所以我們要倍加珍惜和父母在一起的人一出生就能感受到的愛是什么，但暗示母愛和父愛，而我們的一生中有多少天，是有父母陪在我們的身邊，屈指可數(shù)，所以我們要倍加珍惜和父母在一起的日子。
在我們放假的時候，每天何嘗不是睡到自然醒，不是吃著可口的飯菜，在學校，每天早上起來都有一種莫名奇妙的悲傷，這個時候，就是我們想起父母的時候，每到這個時候，我們在家還是深度睡眠，而在學校卻是早操的時間，我們在吃早飯的時候，總是抱怨學校的飯菜不可口，總是回憶起媽媽親手做的飯菜。同志們，我們一定要珍惜和父母在一起的'日子，不然錯過就會追悔莫及，我們常常說長達一定要孝敬我們的父母，但是等我們長大了，父母卻老了。
即使是再好的山珍海味也品嘗不出了，再美的衣服也是徒勞了，還記得一個公益廣告么，父母老了，兒女工作忙不能回家，老人獨自一個人坐在空蕩蕩的房間里面，內(nèi)心十分孤獨，“常回家看看，回家看看”可是我們做到了么？放假了，并不是說回家陪陪父母，不是去網(wǎng)吧包宿，就是去和同學聚會，三天半的假期里面，有幾秒是陪在父母的身邊呢，父母并不所求我們什么，只是希望我們可以常陪伴在他們的身邊，只是希望看到我們健健康康的長大成人，我的身邊就有一個例子，平時不珍惜和父母在一起的日子，后來母親去世了，后悔莫及，再也不能見到他的母親了。讓我們珍惜和父母在一起的時間，感悟生活，享受生活，珍惜和父母在一起的時間，重現(xiàn)在起就開始珍惜，開始報答，不然為時已晚，后悔莫及。
陪伴是一種力量作文600字 7
人一出生就能感受到的愛是什么，當然是母愛和父愛，而我們的一生中有多少天，是有父母陪在我們的身邊，細細想來可謂是屈指可數(shù)，所以我們要倍加珍惜和父母在一起的日子。
在我們放假的時候，每天何嘗不是睡到自然醒，哪天不是吃著可口的飯菜，在學校，每天早上起來都有一種莫名奇妙的悲傷，這個時候，就是我們想起父母的時候，每到這個時候，我們在家還是深度睡眠，而在學校卻是早操的時間，我們在吃早飯的時候，總是抱怨學校的飯菜不可口，總是回憶起媽媽親手做的飯菜。
我們一定要珍惜和父母在一起的日子，不然錯過就會追悔莫及，我們常常說長大一定要孝敬我們的父母，但是等我們長大了，父母卻老了。即使是再好的山珍海味也品嘗不出了，再美的衣服也是徒勞了，還記得一個公益廣告么，父母老了，兒女工作忙不能回家，老人獨自一個人坐在空蕩蕩的房間里面，內(nèi)心十分孤獨，“常回家看看，回家看看。”可是我們做到了么？
放假了，并不是說回家陪陪父母，不是去游戲廳玩耍，就是去和同學一起玩，短短的假期里面，又有多少時間是陪在父母的身邊呢，而且父母并不所求我們什么，只是希望我們可以常陪伴在他們的'身邊，只是希望看到我們健健康康的長大成人，我的身邊就有一個例子，平時不珍惜和父母在一起的日子，后來母親去世了，后悔莫及，再也不能見到他的母親了。
讓我們珍惜和父母在一起的時間，感悟生活，享受生活，珍惜和父母在一起的時間，從現(xiàn)在起就開始珍惜，開始報答，不然為時已晚，后悔莫及。
陪伴是一種力量作文600字 8
世事一場大夢，人生幾度寒秋，誰陪我倚杖聽江聲？——題記小雨纖纖伴細風，萬家楊柳伴青煙。古往今來，多少凄涼人物聞鳥聲怨年華，生不逢時，陪伴他們的只有愁。一盞紅燭燈從小飽讀詩詞歌賦，可謂是才華橫溢的奇女子；花樣年華，又嫁給情趣相投的丈夫趙明誠。或許上天也嫉妒她得到的太多，也或者上天故意要給她一些磨難，于是，戰(zhàn)爭降臨她的生活，丈夫離她而去，顛沛流離成了生活的主題。李清照，無言獨上西樓，獨守空房，空悲切。
與那盞新婚燕爾時的紅燭燈為伴，孤村芳草遠，斜日杏花飛，任憑風吹雨打，江南春盡，離腸斷，蘋滿汀洲人不歸。薄霧濃云愁永晝，伴著紅燭，低頭無語，眉頭深鎖，淚珠悄悄落，這份惆悵如何說，奈何奈何！黃昏后，有暗香盈袖，伴一盞紅燭燈，滿是離愁。莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦。幾顆落寞淚“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。”這是陸游臨終前對兒子的囑托。詩人征戰(zhàn)一生，傳奇一生，曾記得寂寞黃昏獨自愁，更著風和雨；曾記得重歸故土，悲吟釵頭鳳——念當初，紅酥手，黃藤酒，滿城春色宮墻柳；可如今，一懷愁緒，幾年離索，春如舊，人空瘦，淚痕紅浥鮫綃透。
陪伴在身邊的'不是結發(fā)愛妻，而是那幾顆落寞淚。曾記得秋到邊城角聲哀，烽火高照，眼睜睜看著金人擄走大片的土地，功名夢斷，卻漫悲歌，傷懷吊古。煙波無際，望秦關何處？嘆流年，只是幾顆落寞淚！桃花落，閑池閣，山盟雖在，錦書難托。伴著幾顆英雄淚，了卻此生！陪伴兩位詩詞作家的是斷雨殘云，寂寞朝朝暮暮之愁，他們的風流才華和英雄氣概也已和春付與東流水，埋沒黃土近千年，但他們的詩詞依舊陪伴著世人，令人魂牽夢繞。
陪伴是一種力量作文600字 9
窗外的天空，漸漸地暗淡了，隱隱約約可以看到遠山的輪廓；畢業(yè)班的學子們，卻仍坐在教室里埋頭苦讀。頭頂上的風扇“吱吱呀呀”地轉(zhuǎn)著，攪得教室里的燈光像波光似的蕩漾。下課鈴聲一響，便有許多饑腸轆轆的男同學迅速地沖出教室。我慢吞吞地收拾好書包，頂著走廊里微弱的燈光，扶著欄桿走下樓梯。
室外的溫度真低，我不覺打了個寒戰(zhàn)。突然，一個身影進入了我的視線——那是怎樣一個瘦削的身影啊！一陣涼風吹過，吹起了她的'衣角和發(fā)絲，在黑夜的映襯下，在空曠的操場上，更顯單薄。
好熟悉的身影。我想著。
再往前幾步：是媽媽！沒錯，是她！我急忙向她跑去。母親似乎是聽到了我的腳步聲，回過頭來。我還未開口，她便微笑著對我說：“怎么樣？上課上得累嗎？”我漸漸放慢了腳步，一股混雜著許多滋味的情緒涌上心頭：是因為讓母親在冷風中等了許久而感到愧疚？抑或是感動？還是……
拂過臉頰的風，變得溫暖了。
原來，母親在這——我所看不到的地方一直陪伴著我。剎那間，我的腦海如走馬燈似的閃現(xiàn)出許多畫面：兒時的我怕走夜路，母親便牽著我的小手陪伴我走下去；電閃雷鳴的夜晚，母親總陪伴在年幼的我的身旁，安撫著恐懼的我，看我入睡；長大后，每當我挑燈夜戰(zhàn)，開著學習的最后一班夜車時，母親也總是陪伴著我，輕輕地為我端來熱氣騰騰的牛奶……人生中的一分一秒，不管是在我看得見，還是看不見的地方，母親總是陪伴著我，無時無刻，從未離開過。
趨行在人生這亙古的旅途中，周圍形形色色的人與我們擦肩而過，此后再無交集，如同平行線一般；但也有那么一個人，在旅途上一直陪伴著我們，攜手并進，共同向前。
媽媽，有了您的陪伴，我的人生將更加充滿希望，更加精彩。
陪伴是一種力量作文600字 10
時間，載著名為“歲月”的小舟匆匆劃過，留下的是那道擱淺了的痕跡，充滿了回憶……
年幼的我性格有點內(nèi)向，不會主動去找別人玩，只是等著別人來找我玩，因此，我總是孤單一人，看別的小朋友玩耍，心里總是羨慕她們是那么的開心!只有我一人藏身在大樹后面，陪伴我的只有那被陽光拉長的影子。每當這時，你總會出現(xiàn)在我的`身旁，牽起我的手溫柔地問：“為什么不去和她們玩呢?她們玩得多開心呀!”我看著你，只是使勁搖頭，你二話不說，拉起我走到她們那，三言兩語就搞定她們，于是，我便融入了她們的氛圍，跟他們玩得興高采烈，看到我開心的樣子，你的臉上也會綻放笑容。我知道，因為你想讓我快樂。
有時候，和小伙伴們鬧別扭了，沒人陪我玩，你也會放下手中的事來陪著我，因為你一直在我身邊，我不曾孤單。
長大后，我知道照顧自己，學業(yè)也逐漸繁忙起來，每天都得熬夜到很晚。有時候，夜太靜了，陪伴我的，只有燈光和燈光下的影子，心里總會覺得有點寂寞。可是后來，你決定每晚陪著我，于是，我的身邊多了一個人。你總是催促著我上床睡覺，盡管是念叨，但我的心里依然覺得溫暖，因為至少有人陪我了，原先的寂寞感消失了。也是因為你，深夜，我從未孤單。
媽媽，謝謝你陪伴著我，經(jīng)歷了這么多個日日夜夜，盡管時常伴有一些吵吵鬧鬧、磕磕碰碰，然而我心里始終感恩你的陪伴。就像走在一條花開的小路上，永遠不會錯過美滿，即使緣分轉(zhuǎn)幾個彎，我們還是會相遇，不管是前世，還是今生，或者來世……
媽媽，是你讓我在黑暗中找到迷失的自我;是你讓我在受傷時找到避風的港灣;是你讓我不再害怕黑夜的來臨;我不曾孤單。媽媽，下輩子，我還要做你的女兒!
陪伴是一種力量作文600字 11
晴天，雨天，落幕又在上演；留戀，昨天，流星劃過云煙。時光飄逝，友誼也會走嗎？抬頭，望見，漫天風花雪月；回眸，發(fā)現(xiàn)，你們又在我身邊。
疾風
疾風如針，貫穿了美好時光，但無論什么風，都吹不散彼此陪伴的我們。和煦的春風里，朝陽下，我們坐在剛綠的大樹旁，聊著只有我們了解的話題；滾燙的夏風里，烈日下，我們并肩走入街旁小店，尋找著共同興趣下的快樂；蕭瑟的秋風里，夕陽下，我們腳踏著飄落的樹葉回家，念念不忘我們的目標；凜冽的寒風中，久不見陽光，鉛灰色的天空似乎顯得無限的悲傷與凝重，我們都長大了，是為目標奮斗的.時候了。分開，意味著再無法相伴，再不能在一起，再無曾經(jīng)的美好時光，是否，還意味著他將帶走那份屬于我們的友誼？
落花
落花如雪，飄散了無慮的童年。但不論花開花謝，不變的是我們友誼的陪伴。春綠時，我們相識了，形影不離的我們談笑風生；盛夏中，花開了，我們的友誼也到爐火純青的境界，一個眼神，一個動作，我們都配合的天衣無縫，默契十足；凄秋了，花無永開，但一定會有種子，我們的環(huán)境迫使著我們?nèi)ネ瓿晌覀兊膲粝搿?/p>
可是，人雖走了，心也會走嗎？
孤月
孤月如我，獨憶著當年友誼。但無論月孤月圓，都會彼此想念。作業(yè)，寫累了，又是同樣的日子，沒有你們陪伴的我獨自望向天空，月如鉤，無星相伴，月亮也會孤單吧。月孤，心孤。想著過去的形影不離，今日的心海相隔，我們的友誼就這樣永遠停止了嗎？
抬頭，看見，漫天風花雪月。
回眸，發(fā)現(xiàn)，你們在我身邊。是夢境，也是現(xiàn)實。“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”千年的詩句演繹的也是我們的故事。我們，彼此陪伴，向著目標，結隊出發(fā)了。
陪伴是一種力量作文600字 12
“讀書如神寫字”，“書籍是人類進步的階梯”……書籍是我們生活中不可缺少的調(diào)味劑。有時讓你笑，有時讓你默默流淚，有時又讓你膽戰(zhàn)心驚。總之，書是一個擁有無窮力量的“魔術師”，我是一個和這個“魔術師”有著深厚友誼的人。
“為什么要偷？”母親雙手叉腰，滿臉通紅，嚴厲地問我。“我沒有！”聽到媽媽這么說，我趕緊對她說。“我還是說沒有，這是什么？”然后，我媽拿出一包吃過的香腸。我下意識的看了看妹妹，只看到她一臉愧疚，玩弄著手指。我一下子就明白了，但是我不想再和我媽吵了。我還是回我家繼續(xù)陪我的.“魔術師”吧。
當我回到房間時，我的眼睛被桌子上一本名叫《趣談歷史》的書吸引住了。我三步并作兩步?jīng)_向辦公桌。我拿著書仔細讀了一遍。哇，書里的世界真奇妙！我仿佛回到了武則天——年統(tǒng)治下的唐朝，仿佛看到她坐在富麗堂皇的皇宮里，對文武百官一個個發(fā)號施令。時光倒流，我來到了春秋時代“與琴為友”的俞伯牙，一遍又一遍地聽他的“山與流水”的音樂。我看著他和鐘子期“見知心朋友”，感受著他們的激動和興奮。我身邊的山、流水、藍天、白云，都被這些“知音”感動了。我乘坐宇宙飛船時間來到了古代。我換上獸皮做的衣服，和古人唱歌跳舞，和倉頡一起感受甲骨文的神奇魅力。合上書，我倒在旁邊。謝謝你帶我“參觀”了許多國家，在我難過的時候給我看了美麗的風景，還帶我聽了俞伯牙美妙的鋼琴聲。我很感動，很感動有這么好的朋友，很開心有一個“厲害”的朋友。
這次神奇的旅行只是我眾多故事中的一個。我和我親愛的、尊敬的朋友舒也去過“企鵝王國”、“熱帶叢林”和“音樂世界”……舒也陪我笑過、哭過。書籍已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分。
陪伴是一種力量作文600字 13
天漸漸暗了下來，太陽吝嗇地收起了所有的光，黑暗包抄了整座城市，無數(shù)盞燈火繁星似的明了起來。燈光下，我伏在課桌上，解著枯燥乏味的數(shù)學題，奶奶在客廳里看電視，那聲音直搗我心窩，像無數(shù)根針扎著，惹得我心直癢癢，心情更加煩躁起來。
過了一會兒，聲音消失了，房門“喀嚓”一聲被打開了，驚醒了沉思中的我。我抬頭看了看，還是那張熟悉的面孔，有些發(fā)黃，瘦瘦的，眉毛呈倒八字，稀稀疏疏的，雙眸蒼老卻明亮，散發(fā)出慈祥的光，嘴角總是掛著和藹的`微笑，她端來一碗切好的梨，輕手輕腳地將它置于我書桌邊上。
她又輕手輕腳地坐回到沙發(fā)上，戴著一副老花眼鏡，隨手拿起擱于一旁的書看了起來。見我看她，她沖我笑笑，眼鏡架子顯然松了，讓人覺得隨時可能從奶奶的鼻尖兒滑落。
奶奶低下頭繼續(xù)看書，她不識多少字，可每晚都要陪我看會兒書，她總是用手指著所讀的地方，時不時讀出幾個自己還勉強認得出來的字。
可是不久就聽不見奶奶的念叨聲了，轉(zhuǎn)過頭去看個究竟，奶奶倚在沙發(fā)的靠背上睡著了。那本書還呈翻開狀在奶奶的兩膝之間，它依然被翻在了第一頁。我無奈地搖了搖頭——奶奶從鄉(xiāng)下來帶我，還保留著早睡的習慣，雖然總是說要陪我，自己卻總是睡著，但我想說，我喜歡這樣的感覺。
內(nèi)心的煩躁已蕩然無存，被溫馨替代，有了奶奶的陪伴，仿佛還是陽光明媚，整間屋子里仿佛飄滿了奶奶的味道，溢滿了溫暖。
定格。這一溫馨的畫面深深地印在我的心中，成了我記憶中永不落幕的畫面。
陪伴是一種力量作文600字 14
陪伴，是每個人不可缺少的一段經(jīng)歷，或是高興時的一起娛樂，也是痛苦時的一些安慰。
還記得上小學的時候，我因為先天性的濕疹，導致胳膊上、手上、臉上都冒出了奇怪而可怕的紅點。這時，我就被看作了特殊的存在，大家都避開我，我沒有朋友，因此被貼上了“內(nèi)向”的標簽，我開始孤獨。
是什么時候開始的啊？是從那次因為我不小心踩了她的鞋后那句簡單的道歉嗎？不過就因為那次，我們說的話越來越多。每次洗手后，我們都會把手上的.水珠甩到對方的衣服上，每次我們都一起打飯，每次體育課休息時都一起玩……那時，我還不知道這就是所謂的“友誼”。直到她跟她媽媽介紹我說：“這是我的朋友”時，我的心猛得一跳，原來我也是有朋友的人啊。
從那以后的五年里，她就一直陪伴著我。雖然關系也不是一直都好，有時候也會吵架，不過第二天就和好如初了。
有的時候?qū)W校組織跳大繩，我并不是很會，看著其他同學很快就學會而且連接得很好時，我心急如焚。每次跳的時候同學們都會數(shù)著，而每次幾乎到我就要斷，然后重新數(shù)。我看著別人嫌棄和厭惡的眼光，心里覺得很難堪。結果她說：“我教你吧，看好了。”在她的指導和陪伴下，我一次次練，一次次跳。一天天過去了，我因為她才學會跳大繩。
五年級畢業(yè)時，她告訴我：“我們以后考同一個中學，同一個班，好不好？”我點頭。因此我整個暑假都在等9月1號開學那一天，為的就是再次讓她陪伴著我。開學時，我才知道她考了另一所中學，不能再陪著我了。那時，我們的心就像一塊巨石，極其壓抑和難過。
陪伴可能不是長久的，但是那個因陪伴才有的光，會永遠把我的心照亮。
陪伴是一種力量作文600字 15
秋風蕭瑟，那干勁的風直直的招呼在人的臉上，吹得人臉上干燥，卻沒有辦法，邊的樹的枝葉干枯了，似一只只的枯蝶翩翩落下。道上靜悄悄的，只有那雙鬢發(fā)白的老人，默默地眺望遠方。
我們一家人都從搬到了城里居住，只獨留奶奶一人，陪伴著鄉(xiāng)間田野，稻苗田埂，奶奶是老實的農(nóng)民，以前就總喜歡背著鋤頭一手牽著我到自家那塊小小的土地上種菜，那是的奶奶臉上掛著笑容，一邊聽著我在一旁嘰嘰喳喳說個不停，一邊手里也不閑著，趕緊將種子播種下去，用黃土覆蓋澆上水，著它們早日發(fā)芽，每當這時候，奶奶總會情不自禁的笑開了花，嘴里喃喃道：“快點長大吧，抽了芽，好讓我把最嫩的菜摘給我的寶貝孫女吃。”聽了這話，我也會跑到奶奶面前，抱著她撒嬌，嘴里叫道：“耶!我就知道奶奶對我了。”
如今，我們?nèi)叶及岬匠抢铮棠桃蝗霜毷乩霞遥瑵u漸地笑容也不比以往的多了，總喜歡獨自一人默默的種菜，但她卻習慣將最嫩的剛抽出來的頂摘了，好像在等待我何時回家也好把的菜做給我吃。
隨著歲月的`流逝，我也漸漸長大，不再是那時的小女孩了，和奶奶的關系雖然很好，但卻總少了那份親近，奶奶的身子漸漸走不動了，總喊著累了，田里頭的菜也不管了，就讓它長，長得老得不行，不再那般香甜也不顧了。
但奶奶總會眺望遠方的，目光里是濃濃的寂寞，她渴望我們能夠陪伴她，她就一直望著望著。
奶奶如往常那樣遠望時，眼前出現(xiàn)了幾個人影，奶奶的那雙眼終于顯出了笑意，臉上的微笑又重新回來了。她開心道：“你們回來啦。”隨即快步迎來。
望著奶奶的模樣，我的眼眶泛起了淚花，秋風呼呼的直吹我的臉頰，雖然痛卻不及我心中的痛。
陪伴很重要，老人需要兒孫的陪伴，這才是他們的幸福所在。
陪伴是一種力量作文600字 16
陪伴是最長情的告白。
題記
自古以來，陪伴一直都是一個美好而又溫暖的詞。它包含著人們美好的心愿與期盼，人們便帶著這份希冀開啟了一個又一個新的旅程。
毋庸置疑，父母是陪伴我們最為長久的'，生我養(yǎng)我，一生牽掛我。他們是要與我行遍千山萬水的精神伴旅更是我身陷迷茫之時為我指點迷津的人生導師。自我牙牙學語起，他們陪伴我度過了嚴寒、酷暑，他們的陪伴溫聲細語，默默無聞，他們陪我度過了無數(shù)個大雪紛飛的黑夜，卻也不曾抱怨，他們?yōu)槲覀冏隽颂啵瑓s又不曾提起。這份陪伴，是無聲的陪伴。這段旅程是愛撫的腳步。
大千世界，鐘子期可以遇到伯樂，而我也同樣遇見一群志同道合的摯友。友誼是這段旅程上一道靚麗的風景線。是她，在我眺望遠方塑膠跑道氣喘吁吁準備就身而停時，對我說：＂就差一點了，再堅持一下。＂是她，在我中午在學校吃飯時，把一半的飯錢留給我，而自己卻只吃個半飽；是她，在我遭受別人辱罵時，挺身而出為我伸張正義時間白駒過隙，倏忽之間，她已經(jīng)陪伴我十年了。前陣子，收到她給我發(fā)來的信息：＂嘿！我在讀書，也在想你。你一定要加油啊！＂我頓時內(nèi)心一顫，心里的那股暖流油然而生，那份溫暖久留心中，久久不能散去。這份陪伴，依舊悄無聲息，陪我度過十年時光。這段旅程，亦是我奮步向前的旅途。
腿上的那道傷，是一個特殊的陪伴。小時候，因為頑皮與朋友打鬧，不小心踏空步子，留下一道傷疤，雖不會褪去，但時刻警醒著我，要小心謹慎。那道傷，是個特殊的體驗，也是份特殊的陪伴。
人生在世，時光荏苒，腳步匆匆，人生真情莫過于陪伴。陪伴，是無聲的，但＂無聲勝有聲＂。
陪伴雖是無聲，但留痕永遠，它是最長情的告白。
陪伴是一種力量作文600字 17
人們常說：“陪伴是最長久的告白。”在我看來，老一輩人的陪伴才是最美好、最溫暖的。
我的外公和外婆相依相伴，是我見過最溫暖的陪伴。
兒時，我去他們家玩，每次都能看到那和美的畫面：外公在那里準備飯菜，外婆則是負責做飯菜。我想也就正是因為這個，所以他們家的菜總是很好吃，充滿愛意吧!
前幾年，外婆和外公年紀都大了，就住到了阿姨家里，我去找他們玩，令我印象最深刻的是午飯時發(fā)生的一件事。
外公年紀比外婆大，身體沒有外婆硬朗，每次都會和我一起坐在飯桌前等著熱乎乎的飯菜上來。客廳里彌漫著從廚房里飄來的菜香味和暖暖的氣息，使整個屋子感到有些溫暖，一個個的熱菜也在不斷地往桌上擺，當菜上得差不多時，外公也似乎等不及了，喊道：“紅哎!菜上了，來吃飯了!”他喊得很溫柔，話語中充滿了愛意。不一會兒，外婆急匆匆地從陽臺邊走邊答道：“來了!來了!知道了!”這時，一向表情嚴肅的外公臉上露出了笑容，這個畫面溫暖了我，我想這就是最溫暖的陪伴吧!
吃飯時，外公用他抖來抖去的手，拿著筷子，到菜盤里夾著一塊肉放進了外婆碗里，嘴里還呢喃著：“多吃點，多吃點。”外婆將肉吃掉，隨后起身去房間里拿來一塊干毛巾，伸進外公的背后，擦了擦，說道：“你吃飯，就是容易淌汗，來，我來給你擦擦干。”外公沒有說話，聽話地由著她來，好像一切都很平常，但在我看來卻是如此溫馨。我想這原來就是最溫暖的陪伴。
可就在去年，外公去世了，外婆非常難過傷心，但她總說：“他一直都在!”原來，這就是愛，外婆和外公的愛是成就永恒的.。他們的相濡以沫是我見過最溫暖的陪伴。
真正的陪伴就像這樣溫暖可親，長久永恒，永遠不會改變的是他們彼此間最溫暖的愛!
陪伴是一種力量作文600字 18
不知不覺中，初中三年的時光快要過去了。很多老師和同學相互陪伴著渡過這幾年，我感受很多，品嘗了陪伴的味道。
語文老師笑呵呵地從門口走進來，講著各種有趣的故事，她講得聲情并茂，我們沉浸在其中。我原來不愛寫作文，受馮老師的影響，也不斷寫一篇，漸漸地找到了感覺。那個周末，我在家累得難受。回校后，我說要把這些寫成一篇作文。老師說：“有真情實感就好，說出來就痛快多了。”老師還說她也一樣，用寫作文放下不痛快。確實，寫完作文后輕松了許多，經(jīng)老師修改定稿發(fā)表出來，更收獲了一份成就感。那次我寫清明節(jié)帶弟弟妹妹去坑里玩，卻被老師發(fā)掘出一個很大的道理，讓我感覺自己好厲害。正因為有了老師的陪伴，我的.作文越寫越好。語文老師的陪伴，是連綿不斷的笑意。
數(shù)學老師挺直地從門口進來，拿起粉筆開始在黑板上畫圖。他應該在講難題，不時提醒大家?guī)拙洌骸澳銈兌荚诒旧袭嫯媹D，畫得遍多了，這種題也好明白點。“數(shù)學老師的課嚴肅，大家誰也不敢出聲，他在教室里的來回走動聲都能聽見。他不時開幾句玩笑活躍氣氛，我知道老師也很悶：“為啥多數(shù)學生不積極思考呢？”我很喜歡做數(shù)學題，那種解出題的感覺想想就來勁讓人流連忘返啊！數(shù)學老師的陪伴嚴肅中帶些活力。
英語老師一邊讀單詞，一邊看我們有沒有作小動作。陌生的英語單詞在老師的引導下很快就熟悉了。英語老師的笑容給我們自信，讓我們讀得更溜，記得更牢。英語老師的陪伴讓我們的課堂多姿多彩。
同學們在教室都特別用功，有的用功做習題，有的用功找周公。課下，教室里時不時地有同學的說笑聲和打鬧聲。我喜歡這樣的陪伴：和諧融洽溫暖有愛的大集體中，過得充實自在。這就是陪伴的味道吧！
陪伴是一種力量作文600字 19
陪伴是什么?是難過時父母傾聽我們的訴說;是困難時朋友的默默陪伴;是失落時老師給予你的關心和鼓勵。陪伴雖然微不足道，但對于我們卻像時間一樣寶貴。
人們常說：“陪伴是心靈的雞湯”，或許能給你指明方向。記得在我七歲的時候，成績不知為什么，接二連三的往下掉，這次單元考試又是“慘敗”，連平時比我差很多的小玥都追上來了。她很謙虛，從不驕傲自滿，雖然比我考得好，但她仍溫柔的.對我。她的眼睛像小鹿一樣溫和柔順，沒有一點兒驕傲的神情。我失落極了，在同學們的嘲笑聲中，我終于忍不住了，一個人躲在墻角默默地哭泣起來，我滿腦子都是自責。
“你怎么了?”我耳邊忽然響起一聲關切的問候。我抬起頭——是小玥!她把溫柔又關切的目光投向我。但我沒有理會她，站起身，背上書包獨自走了。她三步兩步追上我，拉我走進了一條街道。那里有美麗的金魚，拖著長尾巴游來游去，有免費的麥芽糖可以吃，還有……雖然被她一攪和，不愉快的事情忘了不少，但我仍然忘不了那一張張嘲笑的臉。
第二天早晨，她給我遞來她97分的試卷，分數(shù)旁邊寫道：失敗不可怕，放棄才是最可怕的!小玥坐下來，拿起筆給我一道道題講解。她講得很詳細，講的時候不時望望我……這次，我心中的“魔鬼”終于被小玥的熱心和幫助感動了。我望著她，笑著說：“謝謝你!”小玥聽了，臉“唰”一聲紅了。
從今往后，我們經(jīng)常一起學習，一起努力，常常為了一道難題而“針鋒相對”，爭得臉紅耳赤。就這樣，彼此的陪伴使我們的友誼也越來越深厚。
陪伴是黑暗中的一盞燈，它能引領你到達成功的彼岸。我要謝謝小玥，更要謝謝她的默默陪伴……。
陪伴是一種力量作文600字 20
什么是陪伴？陪伴是父母的手拉手相互扶持，是兒女茶余飯后與父母的談心，是遇到困難時老師的鼓勵，是遭遇困難時朋友的肩膀。人的一生中難免會有起起落落，而這些起伏也成為了我們心中的一抹色彩。
——題記
父母間的陪伴
父母不僅陪伴著我們，而且父母之間也是相互陪伴的。在他們看來，人這一輩子能遇到一個理解自己、愛自己的`人陪伴著，過一個平凡、簡單、快樂的生活就心滿意足了。酸甜苦辣的陪伴、兒女的孝順、彼此之間的疼惜不就是一生最簡單的索求嗎？或許現(xiàn)在的我們不大理解，但是當我們長大后經(jīng)歷過了，也就自然明白了彼此間的陪伴是多么的重要了。
老師的陪伴
從幼兒園到現(xiàn)在的初中，每進入人生的一個階段，就會有一個人在我的耳旁像父母一樣叮嚀，而這種親切的叮嚀教給了我知識，讓我長大，讓我感受到了愛，這個人就是我們的老師，老師就是自己的第二任父母。無論是他們的叮嚀，還是當我們摔著碰著時，帶我們?nèi)メt(yī)務室內(nèi)心的急切，都銘刻在我們的心里，時時刻刻打動著我。因為有了老師的陪伴，我的心一直是暖的，也希望我以后能成為老師的驕傲。
朋友的陪伴
在你傷心時有一張面巾紙遞在你的面前，在你無助時有一個肩膀借你靠，在你開心時同樣的一張笑臉出現(xiàn)在你的面前，而做這些事的人只有自己的朋友。朋友住在你的心里，彼此關心，那么就會是一生的陪伴。
小草之所以青翠欲滴，是因為有雨露的陪伴；大樹之所以枝繁葉茂，是因為有大地的陪伴；鮮花之所以芬芳迷人，是因為有陽光的陪伴；人之所以能活得幸福，是因為有父母、老師、朋友及酸甜苦辣的陪伴。
陪伴是一種力量作文600字 21
白云，因為有藍天的陪伴，才顯得妖嬈多姿；高山，因為有流水的陪伴，才顯得生機勃勃；而我，因為有書籍的陪伴，才能健康成長。
年幼時，不知是出于好奇，還是出于欣喜，那掛圖的唐詩三百首，早已背的滾瓜亂熟。在家人的稱贊聲和小伙伴羨慕的'眼神中，我的心比吃了蜜還甜。
剛上小學時，童話故事把我?guī)肓艘粋�美麗的童話王國，那里有善良的公主，聰慧的王子，有人間的真善美，自然也有我對童話仙境的那一份期待。書籍，讓我浮想聯(lián)翩。
小學四年級，喜歡上了《小學生四庫全書》，每次讀完后，總有意猶未盡的感覺，在它面前，我就像一個正在尋找面包的饑餓孩子，每次捧到它我都如獲至寶。懷著對文學的期待與好奇，我暢游在文字的大海。
升入初中后，隨著功課的逐漸增多，我很少去看望書這個朋友。每次放假回家，都恨不得鉆進書里，讓心靈與書交融。懷著淡淡的憂傷讀完了《紅樓夢》，《葬花吟》那凄慘的詩句:“曾經(jīng)葬花人笑癡，今日葬儂知是誰。一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知。”令我痛恨封建制度。封建制度造成了多少黛玉焚稿的悲劇？使多少寶玉發(fā)出“都道是金玉良緣，俺只念木石前緣”的悲嘆？書籍，讓我痛恨不平的封建制度。
初二那年的暑假，《假如給我三天光明》帶我走進了一個雙目失明、雙耳失聰?shù)娜说膬?nèi)心，讓我感受到了與生命搏擊的最強音。海倫·凱勒那句“我一直在哭，哭自己沒有鞋穿，直到有一天，我發(fā)現(xiàn)有人沒有腳。”讓我受益匪淺。是啊，我們不是最幸運的人，也不是最不幸的人。書籍，讓我樂觀。
我慶幸與它結下不解之緣，它引導著我的思想，豐富了我的知識。若問哪位啟蒙老師對我的幫助最大，那么我的答案是：“書！”一位無聲的老師。一路書香，伴我成長。
陪伴是一種力量作文600字 22
從我有記憶開始，窗前的老樹就一直挺立在那里。說不清是它陪伴了我，還是我陪伴了它，總之，我們互相陪伴著走過了彼此生命中最迷惘、最脆弱、最純凈的時光。
說它是老樹，其實它并不很老。據(jù)母親所說，是我出生那年和父親一起栽的。但我心中更愿意喚它為老樹，因為它的枝條上長滿的綠葉都是我與它的記憶。這樣看來，縱使比不得那些百年千年的參天大樹，但也算是一棵有故事的樹。
撫摸它的枝葉，我能感受到它的脈搏；靜聽它的搖曳，我能聽出好多的故事。最愛趴在陽臺的窗口朝下望，一片蔥蘢中，我總能一眼找到它。
曾經(jīng)最喜歡騎在它的脖子上，把尚未長得很高的它當成馬來騎。青翠的樹葉嘩啦啦地撲到地上，織成了一張綠毯。我玩夠了，便爬下來踩在這張小小的綠毯上，聽它和我一起歡笑。偶爾有風吹來，它們又化為翩飛的蝶，停駐在我的肩頭、我的手中、我的發(fā)間。在清香的綠風里，我忘記了煩惱。
子在川上日：逝者如斯夫，不舍晝夜。而我在樹前也同樣嘆息道。拋棄了童年的.懵懂，我逐漸步入學校。我不再有很多時間和它一起玩耍，但也總會在疲倦時憑窗而望，然后驚喜地發(fā)現(xiàn)它也默默地和我一同成長。它發(fā)芽，抽條，長葉，向著天空邁出步伐，對著土地吹響號角。這使我頗受鼓舞，又投入學習生活中去。
它不會說話，卻用默默的陪伴溫暖我，讓我能和它一起發(fā)芽、抽條、長葉。每一片記憶，每一聲低語都讓人心醉。
終究還會是它陪伴著我，它將與天地同在，與萬物共沐日月之暉，而我總有一天會消失在斑斕多彩的風里。
那么，讓我在靜默的時光里站成一棵樹的姿態(tài)，用它的陪伴的力量充盈我的身體、我的靈魂。
那么，讓我們共同攜手，從天光乍破走到暮雪白頭，去證明陪伴那動人的美。
陪伴是一種力量作文600字 23
夜雨飄忽的窗邊，我將眼睛從書上抬起，窗外的雨更大了，風也越發(fā)凄厲，樓下兩顆梧桐被風雨打得枝葉亂顫，葉子的嘩嘩聲好像它們在嗚咽地訴苦。
風雨這么大，它們怎么受得住？我不太放心，這是一直陪我長大的梧桐樹呀！我拿起傘，決定下樓看一看。撐著傘，好不容易挨到樹下，地上已堆了不少葉子。那顆高大點的是梧桐媽媽，她身旁那顆小的梧桐是她的孩子，有些瘦小。此時小梧桐在媽媽身邊瑟瑟直抖。我突然想起這棵小梧桐在夏日里還千方百計地想要鉆出母親替它遮擋陽光的綠蔭，現(xiàn)在卻不敢正面迎著風雨，只好往母親懷里靠了。而梧桐媽媽，它雖然也在發(fā)抖，但她張開的葉冠好像撐開的一把大傘，多少護著小梧桐。風雨太大，我實在忍受不了，只好回了家。
第二天早晨，我仍放心不下那對梧桐樹，趕緊下樓跑到樹前，卻看見了令我驚異的一幕：梧桐樹的葉子落盡了，光禿禿的枝干卻仍歪向小梧桐樹，而小梧桐樹上卻還有不少葉子。
這鮮明的`對比真讓人觸目驚心，我怔在那兒，也許大梧桐的葉子就是被風打掉的，也許她的枝干就是被風刮歪到小梧桐那邊的，但她那歪倒的姿勢多么像一雙護著小梧桐的大手啊！我驀然想起我的母親不正如這大梧桐樹嗎？她對我管教嚴格，但每每我生病時，她都永遠在我身邊照料我，每每我遇到挫折時，她都在身邊鼓勵我。我常惱她的嘮叨，惱她的管束，一次次想掙脫她的束縛，她越是說關心我越是逆反，她很惱火很生氣，但不管何時我遇到困難，她都會來到我身邊，就像這大梧桐一樣，用身體為我遮風擋雨，為我撐起一片晴空。
在成長路上，母愛始終相伴！
陪伴是一種力量作文600字 24
對手術的恐懼不再，心底中的溫暖盎然。——題記
那年夏天，我的手臂意外骨折，需要手術。年僅七歲的我，對手術充滿了恐懼，心底布滿了陰霾，但是，因為他們的陪伴，我不再恐懼，不再害怕，變得堅強。
術前，暖心的陪伴
冰冷的病房里，只有我一個人倚靠在病床上。父母去簽手術通知書了，我望著墻上的鐘表，指針每滴答一下，我的心就隨著咯噔一下，恐懼涌上我心頭。這時，門開了，媽媽進來了，她看見我似哭非哭的模樣，走過來拍拍我的肩膀說：“放心，我陪著你呢！”頓時，我的害怕煙消云散。
術中，陌生的陪伴
躺在手術臺上，眼前的一切都變得極其陌生，這時，旁邊走過來一位阿姨，俯下腰，笑著對我說：“放心吧，我陪著你呢，要是感覺哪兒不舒服要及時告訴我呀！”“嗯。”我點了點頭。之后她便一直坐在我身邊，令我感到心安。
術后，無聲的陪伴
麻藥的藥效已過，我的傷口處傳來灼熱的痛感。那是我至今經(jīng)歷過的最陰暗的一晚，傷口的.疼痛讓我難以入眠，已經(jīng)是深夜了，媽媽來到我病床邊，拍著我，哄我入眠……此時無聲勝有聲，那一起一伏的拍動，仿佛在輕輕地對我說：“放心，我陪著你呢。”終于，我睡了。
陪伴，讓人散失恐懼；陪伴，讓人感到心安；陪伴，讓人的心田變得春意盎然。
光陰荏苒，歲月的流轉(zhuǎn)中，總有幾個場景令我難以忘卻；總有一些聲音讓我至今難忘----放心，我陪著你呢。
喜歡一個寧靜而溫暖的下午，燦爛的陽光，喚得滿壁輝煌，守著一處幸福，靜坐一窗暖陽，任滿緒隨縷縷清風，悠悠放飛，回憶著那些深沉的陪伴。
此刻，唯有這些文字，還能留下深刻的記憶。
陪伴是一種力量作文600字 25
一轉(zhuǎn)眼，那件事已經(jīng)過去了七年，可我依然清楚的記得。
那天，放學了，我在教室里安靜的等待父親來接我。可是，我就這樣一等，一直等到五點鐘，爸爸還沒來。
老師雖然早已下班，見父親還沒來接我，就在教室里批改作業(yè)陪著我一起等。因為有老師在，我心里也不著急。
又過了半個多小時，爸爸還是沒來，我有點著急了，開始胡思亂想……越想越傷心，眼淚嘩嘩的流了下來。老師見我哭了，說到：“愛玲不哭，爸爸一定有事耽誤了。一會兒爸爸忙完就來接你，不哭好嗎？”老師一邊幫我擦眼淚一邊安慰我，還給爸爸打電話，卻一直無法接通。于是，她放下手里的教案，陪我玩游戲，講故事，還給我買了牛奶……
不知不覺中，天都快黑了。
老師很溫柔的'說到：“愛玲，你知不知道回家的路呀？”
“知道呀！”我回答到。
老師牽著我的小手，要送我回家。那一刻，我的心里涌上一股暖流，有一種無法言表的開心……
在回家的路上，我和老師有說有笑，十分快活！當我們到了我家小區(qū)時，我對老師說：“老師，我到了。謝謝您！您快回家吧！”為了讓老師放心，我還告訴老師我家住在幾棟幾樓。沒想到，老師堅持把我送到家門口，這時媽媽正好回來了。媽媽知道原委后，再三挽留老師吃了飯再走，但老師卻推辭了，然后笑了笑就走了。
經(jīng)過這件事后，我發(fā)現(xiàn)老師原來是一個那么慈祥的人。她平時對我們嚴格要求，那是為了讓我們少犯錯誤，少走彎路。
從此，我愛上了這位既嚴厲又慈善的老師。老師陪伴的記憶一直留在我心里，她會溫暖我的一生。
陪伴是一種力量作文600字 26
陪伴，是生命中必不可少的東西。有了陪伴，才不孤單，才不無聊，才讓生命變得五彩繽紛。
五年級畢業(yè)那一天，班主任給我們每個人一份特殊的禮物。我現(xiàn)在還記得，她并沒有直接給我們，而是先讓班長看，再由班長給我們描述。然而，班長看到以后，直接就哭了，什么也沒說。這更勾起了我們的好奇，發(fā)下來后我才恍然大悟。那是一個玻璃吊墜，里面刻著：“以夢為馬，未來可期。”我不禁也感動了，可見班主任的煞費苦心。但是，就這個小玩意陪伴了我從拿到后到初一的一年多時光。
我初一時第一次期中考，成績下來后并不是很理想。好幾科都考了B，讓歷來考A的我不是很高興。回到家后看到那個掛墜，上面的“未來可期”讓我如夢初醒。是啊，一次考得不好算不了什么，如果繼續(xù)努力，下次說不定能考好。于是，在期末考試前，我都加倍努力，遇到考得很差的時候，我便想想一直陪伴著我的'掛墜，一直鼓勵著我的“未來可期”，我就會重新打起精神。果然，在我期末考試的時候，那鮮紅的A取代了之前的B，名次也隨之提高。我覺得那句話的提醒和自身的努力，都是考好的主要因素。
暑假的一天，我擔心的事還是來了。我上完課回到自己房間時，看到了滿地的玻璃渣子和旁邊“無辜”的妹妹，我瞬間明白了——她摔碎的不就是我的掛墜嗎？低頭撿起看看，已經(jīng)沒有復原的可能了。我不高興了，想說她幾句，但是又想起來既然上面的內(nèi)容都記下來了，那么它就實現(xiàn)價值了，體現(xiàn)出“未來可期”的意義了。就算它不能一直陪伴著我，這已經(jīng)足夠了。
陪伴我的有真心的朋友，也有小小的東西，里面包含的都是無限的鼓勵和信心。
陪伴是一種力量作文600字 27
那個人，會在寒冷的冬天埋怨我吃飯?zhí)荒莻�人，疼愛我至極；那個人，是我的思念。那個人，我叫他爺爺。
又是一個少了星星的夜晚，月獨自守著天空。風，吹得樹葉漸起漸落。吹亂了我的頭發(fā)，吹亂了我的思緒。
我急匆匆地跨進家門，爺爺如以往一般躺在床上，床格外的冰冷。坐在爺爺身旁，一把握住他的手。“爺爺——爺爺——”我在他的耳邊大聲的叫著。看著他紅紅的眼邊，聽著他越來越微弱的'呼吸，我握著他的手的力量不禁又加大了，生怕下一秒，爺爺就會離去。自以為堅強的我，卻也不由得鼻子一酸，撇過頭去，讓眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。或許是聽見了我的呼喚；或許是聽見了我的抽泣聲；又或許是心靈感應。他，終于睜大了眼不舍地瞪著我，我也心疼地瞪著他，淚眼婆娑相對……
媽媽起身去摸了摸爺爺?shù)拿}搏，卻似乎只剩下了最后一點波動。我深深得知道陪伴爺爺?shù)臅r間不長了，也知道訣別的腳步近了。可就是不想面對現(xiàn)實。媽媽退開了，我重新握起爺爺冰冷的手。
夜很長，想用每分每秒來陪伴……
十一點五十分，呼吸機中傳來了長長的“嘀——”，大人們都皺起了眉。我退到了一邊，這一天終究還是來了啊！給爺爺蓋上了紅被子，看著他蒼白的臉一點點消失在眼前，我堅強的小臉終于垮了下來，眼眶中的淚嘩嘩地往外涌，一發(fā)不可收拾。雖然爺爺真的離開了我，但陪伴會一直存在。
這里的夜靜悄悄的，落葉一片片落下，與地面發(fā)出重重的哀鳴。不遠的馬路上車輛飛馳，與這兒仿佛兩個世界一般。爺爺，一路走好啊……
陪伴是一種力量作文600字 28
人生當中，有許多的、各種各樣的陪伴，猶如冬日下的火焰，給我們帶來一絲暖意，讓我懂得溫暖。
那一天，雷電交加，下著傾盆大雨。我全身早已濕透，躲到屋檐下，心里盤算著該如何回家。突然，一個店員走了過來，她掛著得體的微笑，明亮的眸子里不含一絲雜質(zhì)。我的心里頓時一片慌張，怎么辦，別人要趕我走了。沒等她走近我就向她懇求：“姐姐，等雨停了我就走，好嗎？”只見她蹲下身子，遞給我一把傘，對我說：“這雨可能要很久才會停，你先撐著傘回家去吧，明天再拿回來。”我心里的`慌張一下子煙消云散了，取而代之的是疑惑。“你難道不怕我拿走之后就不還你了嗎？”她的嘴角微微上揚，眼里是滿滿的笑意：“不，我相信你。”話音剛落，我的心里就涌出一股暖流，是什么事情使她相信我這樣一個陌生的女孩？我頓時有了解答，是信任。
我撐著傘，一步步走進雨幕中，任眼淚順著我的臉龐流下，原來一句話也可以這么感人。
這是他人的信任，而陪伴著我成長的，還有自己的信任。
一天，雷電交加，下起了傾盆大雨，我正在店里看書，突然看見臺階上有一抹紅色的身影，我走近前看，只見一個小女孩在惶恐不安地看著我，“別……別讓我走好嗎？”我不由得想起了那個女店員，我連忙拿來一把傘，遞給小女孩：“撐傘回家吧。”看著小女孩困惑的眼神，我笑了笑，又補上一句：“我相信你。”
信任能使人充滿力量，互相信任能使我們的心靈美好，能使社會更美好。此后，我又聽到過許許多多諸如此類的話語，每一次都會讓我流淚。信任，在這個冷漠的世界里給了我一絲溫暖和力量，像一只母鷹，把我這只不諳世事的雛鷹保護著，包圍著。信任，一直伴我成長。
陪伴是一種力量作文600字 29
陪伴，是一種無聲的鼓勵，我們的生活有了陪伴才不孤單，才愈加溫暖。
記得有一次英語測試，由于我的疏忽，好幾個重難點沒能把握牢，導致沒能考出好成績。強大的心理落差，讓我萬念俱灰，上課也心神不寧。老師好像看出了我的心思，把我叫到了辦公室。
中午的休息時間，老師遠遠沒有學生輕松。辦公室里熙熙攘攘，都是輔導學生的身影。看到老師要判的作業(yè)堆積如山，我馬上明白了這是老師好不容易抽出來的時間，想到老師明明可以休息，卻還為我辛勤付出，我心里既愧疚又感動，原來，我在老師心目中如此重要……老師微笑著迎接著我的到來，給我詳細的講解了錯題的解法。
時間一分一秒的流逝，老師足足給我講了半個小時，等我完全明白這幾道題，老師才綻開了欣慰的笑容。接著，老師又讓我跟她講講自己在學習上的困難，像我的朋友一樣傾聽著我的苦惱，細心地幫助我分析優(yōu)勢與不足，耐心地為我講解學習方法，雖然“失敗乃成功之母”這樣的話我聽過無數(shù)遍，但是不知為什么，老師在那天講的`話，我覺得讓我格外觸動……上課鈴打響后，我才告別和藹可親的老師，依依不舍地離開辦公室。
在后來的復習中，我仿佛如有神助，看到習題不再厭煩，而是想著老師中午給我講解的方法，一點點努力梳理思路……遇到困難，我也不再閃躲，馬上問同學、問老師，爭取當天困惑當天解。每當我想要偷懶甚至放棄時，腦海中總是閃現(xiàn)著那天中午老師燦爛的笑臉，讓人感動的陪伴，不禁又讓自己打起精神，因為我知道，我不是一個人在戰(zhàn)斗，有老師做我的堅實后盾！
陪伴，是肩并肩，是手拉手，它讓我明白自己不是一個人，因為陪伴，才有感動，因為陪伴，我們更加溫暖。
陪伴是一種力量作文600字 30
又一個中秋節(jié)，千家萬戶，人們應該享受家庭團聚的甜蜜和溫暖！抬頭看著月亮，月光像水一樣照在我褪色的白色舊校服上。我坐在門檻上，手里攥著今天好心阿姨送的半個月餅，每次都看著月亮的方向。不知道這個假期爸爸媽媽有沒有坐下來休息，和我一樣想著對方。
奶奶在房間里大聲咳嗽，我趕緊進屋給奶奶倒水，用手輕輕拍著她的背。看著奶奶的白發(fā)，鼻子酸酸的.。媽媽爸爸奶奶的病越來越重了，但是張爺爺說是心臟病，光靠藥物是治不好的。突然意識到奶奶已經(jīng)不再無時無刻不在想你了！
我走出家門，抱著離開時父母留下的小黃狗。小狗長大了，每次我去打水，它都搖著尾巴跟著。長山路，我不停，它不停。做跟隨者讓我暫時忘記了所有的不開心。爸爸媽媽，女兒好累啊！每天都要下地干活，收拾家務，照顧奶奶。但只要想起你，我就有動力，心里在想，一定要讓你回來的時候看到一個干凈整潔的家。
爸爸媽媽，你們知道嗎？我和奶奶過去常常在中秋節(jié)去鄰居家，但今年不行。鄰居奶奶的兒子媳婦帶著小孫子回來了，我們?nèi)ゲ环奖恪Ｎ衣犞鴫@邊鄰居奶奶的笑聲，我從心底為她高興，終于重逢了！但我低頭一看，大顆大顆的淚珠滴在手背上，滾燙的溫度灼傷了我的后背，灼傷了我的心。為什么哭？鄰居奶奶團聚了，我應該為她高興！我看著天空，眼淚一滴一滴，變成了透明的圓圓的月亮…
月亮太美了，太圓了！果然，月亮是遠方最美的。我低頭看著懷里睡著的狗，默默地問：“爸媽，你們什么時候回來？你什么時候回來陪我和奶奶？”
月亮依然明亮，山峰依然挺拔，回家的路依然漫長而遙遠.
陪伴是一種力量作文600字 31
母親的陪伴是潤物細無聲的。從我身上穿的衣服腳上穿的鞋，到我每天吃的可口飯菜和晚上給我溫暖舒適的被窩和床，還有我所有的筆記本和用來寫下我的所思所想的筆，都是母親為我準備的。哪怕母親從不多說什么，我也能感受到母親的陪伴。
早上起來，我還沒刷牙，我已經(jīng)可以看見母親在廚房里忙活了，我知道我的母親在給我做新一天的早餐，等到我洗漱完了，母親也就在餐廳坐下等我一起吃早餐了。母親的工作很忙，她本可以不用為我做早餐，不用陪我一起吃早餐，從從容容睡到晚一點再去工作的，但我的母親不這么做。她覺得一日之計在于晨，早餐是一日中最重要的一餐，她不想匆匆忙忙的隨便對付，而是想要和家人一起，特別是她的孩子我一起，吃好每天最主要的一頓飯。我們吃早餐的時候不怎么說話，我也可以從母親用心的早餐里感受到母親的陪伴，那是一點一滴的愛的陪伴。
這還是每天的早晨，每天的其他時間，就算我在學校里上課，母親在單位里上班，我也能夠感受到母親的陪伴。有時候是在上課的時候，我會在文具盒里發(fā)現(xiàn)母親為我新買的已經(jīng)灌好了墨水的鋼筆；有時候是在課間喝水的時候，偶然發(fā)現(xiàn)母親幫我把摔壞了一點點的搪瓷水杯換成了嶄新的搪瓷水杯；有時候是在體育課上，我會在做一些其他同學都會不太利索的體育項目中，感受到母親為我準備的鞋子是如此的`讓我健步如飛；有時候是在中午的食堂里，我發(fā)現(xiàn)母親在我平常用的飯盆里加上了更方便我吃食堂飯菜的餐具……
這樣的時候多到我時常被母親的陪伴所“打攪”，會在學校里也感嘆母親對我的好，細心的照顧，就像她溫柔的身影一樣，時刻陪伴在我的身邊，會因此而走神，也會在走神里趕緊把自己找回來，用自己專注的學習來陪伴母親的陪伴。
陪伴是一種力量作文600字 32
月亮在夜空中度過了無數(shù)的夜晚，太陽在晴朗的天空中度過了無數(shù)的一天。
每一次，每一個美好的回憶都伴隨著它。走在天涯海角，看到夕陽的余暉，聽到街上的喧鬧聲。在這些時候，總會有一些我們無法放手的記憶。感謝那些在我們生活中和我們一起長大的人。美麗的風景一定是和公司一起看到的。我媽媽在我生命中和我在一起的時間最長。我父親很不一樣。一年到頭，我父親在我的童年里幾乎沒有記憶。在一個陽光明媚的早晨，爸爸出去說，你想吃什么？我什么都沒說。因為他在我的童年很少見。看著烈日在想什么。晚上下了大雨。看著他在雨中彎腰跑來跑去，他似乎在守衛(wèi)著他在家里所做的事情。他父親似乎不關心潮濕的身體，但他走向我，給了我保護他的東西。他粗糙的大手特別溫暖。這是我最喜歡的蘋果。我不知道該說什么，把它放回房間里。桌子上的書一頁地翻過來。在那之后，我感覺到父愛是一個簡單而簡單的舉動，但溫暖是我最真誠的心。當他長大的時候，他父親的臉顯然有幾年的'輪廓。我和我在一起的時間越來越多，但我知道每次父親回家，我都會歡迎他。我期待著很長一段時間安靜，但我不高興回憶過去的陪伴時間，但我希望時間安靜，年齡永遠不會老。在初中和父親之間也有越來越多的談話。雖然我們知道我們很快就會和我們在一起，但我們還是要微笑著珍惜我們的公司。
當我長大的時候，我父親已經(jīng)老了。其余的公司是成長的公司。生活是一次不可輪回的旅行。你不能錯過最珍貴的公司時間。珍惜現(xiàn)在愛你的人，珍惜那些日夜陪伴你的人。他們都會和你在一起。
陪伴是一種力量作文600字 33
大家好，我是黃弈一，是一名一年級的小學生。我梳著一個烏黑發(fā)亮的丸子頭，十分精神。我那白里透紅的小臉蛋，像夏天剛剛成熟的水蜜桃，總是帶著甜甜的微笑。眉毛像兩個彎彎的小月牙，掛在我的臉上。眉毛下面是一雙不大不小的眼睛，閃爍著光芒。
我從小就喜歡閱讀，別看我才一年級，我讀過的書可多了呢！自然類的書，讓我知道了每種動植物都有自己的生活方式和獨特的本領。童話故事給我的想象插上了翅膀，我覺得自己好像可以在天上飛，也可以在海里游。一些發(fā)生在其它國家或發(fā)生在古代的故事，讓我知道了那些和我生活在不同的世界里的人們，過著怎樣的生活，他們又有著怎樣的感受。
我還是一個充滿了愛心的人呢！有一天放學，我經(jīng)過學校后面的一片綠地時，看見了一只可憐兮兮的小貓咪，正無精打采地趴在地上。它是一只黑白相間的小貓，長得又小又瘦，嘴里的牙還沒有長齊，發(fā)出微弱的`叫聲。我想找點水給它喝，就在這時，來了幾個調(diào)皮的小哥哥，他們像發(fā)現(xiàn)了新玩具一樣，興奮地向小貓沖過來。他們有的抓小貓的尾巴，有的揪小貓的耳朵，有的扯小貓的胡子。饑餓的小貓沒法動彈，嚇得渾身發(fā)抖。我也不知道哪里來的勇氣，大步上前，雙手護著小貓，大聲說道：不可以欺負小貓！小哥哥們真的聽了我的話，沒有再欺負小貓了。我想把小貓帶回家，好好地照顧它，媽媽同意了。
晚上，我和媽媽一起帶小貓去寵物店打針、去蟲，喂它喝奶。我還給他取了一個名字跑跑。從此，小貓有家了，我也有了一個弟弟。你們說，我是不是很有愛心呢？快來和我交朋友吧！
陪伴是一種力量作文600字 34
詩詞，如一杯香茗，待你細細品嘗，體會那份獨特的清幽；詩詞，如一片幽蘭，散發(fā)陣陣清香，讓你沉醉其中；詩詞，如一座燈塔，在黑暗之時，指引你前進的方向。詩詞，你陪伴著走過一年又一年……
小時候，我并不理解詩詞的內(nèi)涵，只懂得韻律美，“鵝鵝鵝，曲項向天歌……”，每聽到這首駱賓王的《詠鵝》，便覺得作者真高明。押韻使得詩句朗朗上口，便能一下子吟誦出來。
慢慢長大，我不僅能吟誦出這些詩句，也能想象出它們描繪的.那一幅幅畫面。“月明船笛參差起，風定池蓮自在香”。寂寂明月夜，參差的笛聲響起在耳邊縈繞不息，晚風初定，池中蓮花盛開，幽香散溢，沁人心脾，蓮花開了，夏天也來了；到了秋天，“隔斷紅塵三十里，白云紅葉兩悠悠”，這秋色把人世間隔在三十里之外，空中是悠閑自在的白云，山上是鮮艷奪目的紅葉，幽靜的秋色是多么令人陶醉！詩人們用寥寥幾句就勾勒出一幅幅美麗的畫面。
進入初中，我開始理解詩詞里詩人想表達的內(nèi)涵。“一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來。”所有人都在注意妃子的歡笑，而又有誰能知道大唐王朝在這樣的“繁華”中的隱憂；商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。”那些只知尋歡作樂、不已國事為重的達官貴人醉生夢死，大廈將傾，誰能獨活？“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”，東坡對亡妻的悼念深婉而執(zhí)著，使人讀后無不為之動情，在不經(jīng)意間，眼角劃過一滴淚。
我追隨著詩詞的足跡，一步一步走去。去聆聽他們講述的一個個悲歡離合的故事，感受他們曾經(jīng)的喜怒哀樂。詩詞，你陪伴我每一個春夏秋冬，而我將繼續(xù)追隨你的足跡。
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