難舍母校作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的難舍母校作文，歡迎大家分享。

難舍母校作文1

　　在平時的生活中，對于留守兒童的我來說就屬和老師的相處時間多，甚至有時已經超過了和父母的相處時間……終于，寒假來了，我終于盼到和父母多相處，親近的機會。

　　但是，讓我沒想到的是，他們回來沒幾天就要走了。走的時候我很傷心，因為她們這次一走，不知何時才能再回來？而且這次回來，才住那么短的時間。雖然心里知道他們為什么來去匆匆，可還是忍不住難過：為什么不能在家呆著呢？為什么這么快就要出門了，不能多待幾天嗎？多想讓他們能陪陪我們啊！多想讓他們能陪著我一起長大啊！但是……

　　他們開始走的時候，我哭了，不是我想，而是我控制不住。媽媽看到了，就笑著對我說：”別難過，除了我們，學校里有一群像‘媽媽’一樣關心你的老師，還有你的'朋友。在家里我和爸爸關心你，在學校老師關心你。不論我們在不在家，都有人在愛著你。”想想是這個道理，我就不哭了，高高興興的看著他們上了車。可到了晚上，我就忍不住給他們打了電話。沒有人接，我開始胡思亂想了：是不是他們一點也不想我，是不是他們把我給忘了……我正要給我奶奶“告狀”時，他們給我打電話了，“寶貝，我們剛才還沒有下班，不能接電話。”我聽了之后就明白了，笑著問他們：“你們什么時候可以回來啊？”他們說：“你家長會的時候，我們應該就會回去的。”聽到著句話后，我非常非常的開心。因為這將會是他們第一次給我開家長會，那晚我開心的快要睡不著了。

　　睡夢中，我露出了甜甜的微笑，期盼著那一天的到來。

難舍母校作文2

　　小學畢業那一天，陽光明媚。

　　安靜的教室里，沒了往日的喧鬧嘈雜，大家都靜靜地聽著老師最后的話語。只聽老師穩重的嗓音慢慢地說著，叮囑我們做人要“醒目”，告訴我們要勇于拼搏，重復著許多他曾千千萬萬次對我們說過的話，但那天我們沒有一個人覺得他啰嗦。反之，我們好像直到那一天才真正理解他這些年來對我們講的所有的話，才真正領會到他語句中的深意。原來這就是成長嗎？

　　說罷，放學了，大家收好書包，在教室門口排好隊，跟著老師走向校門。這是最后一次排隊，最后一次放學啊！平日我們都走得極快，著急著回家，可是那天我們走得很慢，很慢，因為剎那間我們意識到，學校才是我們最不舍的家，而我們走出校門后，這個家我們就再也回不來了。同學們都三三兩兩并肩走著，談笑著，下平常一樣，裝作這一切都沒什么大不了，可是彼此小小的心里，都隱藏了一分難言的'憂愁。榕樹的胡須在清風中飄揚著，花在路旁開著，夕陽在眼前紅著，一切都那樣寧靜，安詳，那些低年級的學生，還像往常一樣在操場上玩鬧著，無憂無慮，對他們來說如此平常的一天，對我們來說卻彌足珍貴！這段放學的路，今天怎么變得這么短！這就是不舍嗎？

　　最終還是到了校門口，隊伍開始散開，這個班級開始散開，這段生活也開始散開逝去。平時互相的一句“拜拜”“再見”，那么簡單，那么隨意，那天卻變得難以啟齒，似乎一張口就要落下淚來。互相擁抱，拍拍肩，帶著永遠的記憶和懷念，帶著對未來的憧憬期盼，走上我們各自的道路，原來這就是畢業嗎？

　　朋友，恩師，母校。我走了，你們都要好好的，我愛你們，后會有期！

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