溫柔的光作文600字

　　在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的溫柔的光作文600字，歡迎大家分享。

　　思緒飛揚間用手碰碎了那一束束暖暖的，柔柔的陽光，一下子就觸碰到了溫柔的“形狀”。

　　那是上小學的一個下午，陽光斜射進教室，灑在臉上，叫人睜不開眼。那天是一周一次的特長課，大家都特別興奮，整棟教學樓一陣躁動，不久后才歸于平靜。

　　我是后參加的特長課，對老師、同學以及要學習的內容還不的熟悉，當時選的特長是國畫，由于課堂時間比較短，對一幅作品老師要教兩節課完成，第一節課畫一張，第二節課要拿一張新的宣紙再畫。我不知情，于是第二節課上課時我就把第一節課沒畫完的作品拿了出來，當時還未發現與周遭的不同，提起筆準備繼續往下畫。但老師卻一步一步從頭教我們再畫一遍，我當時很疑惑，明明上節課已經學過了為什么還要再學一遍，我拿著畫筆的手有點不知所措，遲遲不能落筆。

　　這時我的班主任來到了我身邊，她抬頭看了看老師畫的又看了看我畫的，說：“孩子你這是上節課畫的吧。”那聲音似乎調好了音量，只容得我一個人聽到，我錯愕的看著她回聲：“嗯。”她站在我身邊悄聲和我說：“上國畫課每節課要準備兩張宣紙，每節課都要重新畫一張，這節課要重新畫一張，知道了嗎？”她的聲音柔和而又微弱，但恰恰可以讓我清晰的聽到，如透過窗簾灑進來的陽光不刺眼卻是光亮正好。我的尷尬被她巧妙解除了。

　　她又低頭看了眼我放國畫用具的袋子，里面空蕩蕩的，轉身到后面拿她備用的宣紙放到我桌上，并對我說：“以后有什么不懂的一定要及時和我說。”恰好此刻，陽光照在她的背后，逆著光，她的頭發和臉龐閃著柔柔的金色。好美！我愣住了……

　　今日，陽光暖暖柔柔，透窗斜射，再次伸手比心，嘴角上揚。

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