探險之旅作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的探險之旅作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
探險之旅作文1
“回家去嘍！”我們揮著手，朝小島道別這一切的一切都像放電影似的在我腦海里回放。
探險的那天早上，我和見多識廣的向導、心細的同學收拾好探險時的用品，準備出發了，我們這次要去海上尋找新的貝類。坐上小船，出發！
過了好長時間，向導終于說：“我們快到了。”我和同學激動極了，我迫不及待的搓著手，高興的差點兒掉下船去。突然，海面上烏云密布，蔚藍的大海變成了深灰色，海面上卷起大朵大朵的浪花，一陣比一陣強。“小心啊！”同學朝我和向導大喊，還沒等我和向導反應過來，船先被掀翻了
“醒醒！快醒醒！”一陣急促的聲音傳入我的耳朵，“啊？”我迷迷糊糊的`睜開眼，看到向導和同學擔憂的看著我。“怎么回事？”我急切的問道，“我們被海浪沖到孤島上了，探險的用品都被海水沖走了。”向導回答到。我環顧四周，這是一片被綠樹環繞的小島，樹林郁郁蔥蔥，奇花異草旺盛的生長著，陽光從樹林上射下來，留下斑駁的光線。“我們該怎樣回家呢？”我問，同學趕忙回到：“我認為可以做木筏回家，但是，沒有小刀可以砍樹。”向導若有所思的點點頭，又急忙翻找身上的口袋，接著他從身上最隱蔽的口袋里拿出了一把亮閃閃的東西小刀！“好耶！可以做木筏了！”我高興的大喊。
終于在第二天中午，我們做好了木筏。向導把木筏推到海邊，我們紛紛跳上去，“出發嘍！回家去嘍！”我們大喊著，木筏揚帆起航了！我們揮著手，向小島道別。
探險之旅作文2
“姐姐，快起來，今天咱們還要趕路呢！”
誰？我睜開如千噸鐵的眼皮，看見弟弟在不停地搖著我，我向四周看了看，發現一片樹林，這里有高大的松樹，松樹的葉子把火紅的太陽給擋住了，我跟弟弟正在松樹林的中心處，也就是沒有太陽的.草坪上，我躺在一片大得驚人的樹葉上。媽呀，我在哪？驚慌感一下子襲上了我的心頭，但在弟弟的提醒下，我勉強接受了這個無人的樹林。
在這片樹林里，有一些不知名的花。弟弟明顯一點也不慌，時不時用相機自拍一下，我就在后面慢慢地跟著，手上還拿著指南針，動不動就看一下。突然草叢中有聲音，我嚇了一大跳，傻傻地站在原地，弟弟仿佛也聽見了，緊緊地握著我的手，草叢中突然跳出一只可愛的小兔子。
“怕什么，只是只兔子而已。”我不以為然地甩甩手，完全忘了前幾分鐘嚇傻的表現。
我們繼續向前走，漸漸地，我們來到了一個山洞，里面很黑，我們只在洞口轉了轉，天空突然打起雷來，我下意識拉著弟弟跑，很快暴雨就打在我們的身上，我們身上一下子就全濕透了，好不容易找到一個樹洞鉆了進去。
晚上，弟弟開始發燒，我用毛衣給他當被子用，用燒開的熱水把手帕打濕，一遍又一遍地給他洗臉。在休息時，一只狼竄到了樹洞，用綠色的眼睛盯著我們，我擋在弟弟前用憤怒了目光回給他，狼毫不猶豫地撲了過來，我緊張地閉上了眼睛
陽光照在我的身上，我睜開雙眼，發現我在書桌上打瞌睡呢！我回想夢中的情景，哦喲！好驚險哪！
探險之旅作文3
我很喜歡看探險的電影，這個暑假我真的進行了一次神奇的探險之旅。
晚上，我和妹妹正乘坐一艘大油輪在茫茫大海上航行。我們悠閑的在客艙里聽著音樂，吃著水果。突然原來平穩的船身開始劇烈晃動起來，我和妹妹趕緊打開房門往外跑，這才發現有一個巨大的“怪物”用觸須緊緊的捆住游輪。危在旦夕時，一個人影跌跌撞撞的跑過來把我們救到了救生艇上，不久后小艇飄到一個小島上。
我們爬上了岸，叔叔說他是一位生物學家，剛才我們遇到的是一只巨型霸王烏賊，身長約有20米，我們險些成為它的美食。
叔叔清點了一下物資，有指南針、地圖、飲用水、信號槍、還有少許干糧叔叔看了看地圖，說我們應該在荒島上，看來我們要學魯濱遜咯。叔叔帶我們尋找食物和淡水，走著走著，咦妹妹呢？我們焦急的'四處尋找妹妹，找到她時，她倒好躺在溫泉泡熱水澡呢，好不悠閑。妹妹看到我們開心的說：“快來泡個熱水澡，好舒服呀！叔叔你說奇怪不，這里的水居然是熱的”。叔叔看看四周，看到對面有個火山，焦急的說：“不好，趕緊走這里火山異常活躍”話沒說完“轟”的一聲，火山爆發了，一個火球從我旁邊劃過。叔叔護著我和妹妹左躲右閃迅速的跑到海邊。我們坐著救生艇離開了小島。在救生艇上叔叔發出了信號槍“啪”的一聲信號彈像一條紅色的龍穿入了云霄。
后來，我們獲救了。一架救援機飛來
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