愛(ài)就在我們身邊作文（優(yōu)秀4篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的愛(ài)就在我們身邊作文（優(yōu)秀4篇），歡迎閱讀與收藏。

愛(ài)就在我們身邊作文（優(yōu)秀4篇）1

　　“哦讓這世界有真心的愛(ài)，哦讓世界充滿情和愛(ài)……”，每次挺起這首歌，我便想起那一件事，是那件事，讓我懂得什么叫愛(ài)，愛(ài)原來(lái)是那么簡(jiǎn)單，愛(ài)是無(wú)處不在的。

　　“賣(mài)包子咯……”一聲沙啞的、低沉的聲音打破了早晨的寂靜。正在熟睡的我被驚醒了，我揉揉睡意朦朧的眼睛，從窗外眺望那位賣(mài)包子的人。那賣(mài)包子的是一個(gè)老婆婆。她騎著自行車(chē)，車(chē)尾載著一大籠的包子，時(shí)不時(shí)的會(huì)冒出熱騰騰的熱氣。

　　過(guò)了一會(huì)兒，一位小女孩過(guò)去了。我慢慢的打開(kāi)窗戶(hù)，試圖聽(tīng)到那位老婆婆和小女孩的.對(duì)話。老婆婆先問(wèn)小女孩：“要買(mǎi)幾個(gè)包子啊？”

　　小女孩想了想后回答道：“十個(gè)吧！”老婆婆用一個(gè)夾包子的夾子給小女孩夾了十個(gè)包子，放進(jìn)了塑料袋里。所用時(shí)間才十幾秒鐘。小女孩開(kāi)心的接過(guò)包子來(lái)，對(duì)老婆婆笑了笑就走了。可是，剛走了幾步，小女孩就被一塊石頭給絆倒了。見(jiàn)此情況，老婆婆跑了過(guò)去，忙扶起眼眶已濕潤(rùn)的小女孩，把在地上的包子拿了起來(lái)，給了小女孩一包新的包子。小女孩呆呆的看著老婆婆，好久才緩過(guò)神來(lái)，對(duì)老婆婆深深的鞠了一躬，說(shuō)了句“謝謝您！”然后緩慢的走了。

　　愛(ài)，隨處可見(jiàn)，只要我們用心去感受，愛(ài)就在我們身邊！

愛(ài)就在我們身邊作文（優(yōu)秀4篇）2

　　今天下午第三節(jié)課下了課，回到教室。人來(lái)的差不多了，張老師高興地說(shuō)：“來(lái)，我給你們講個(gè)故事啊。”

　　故事主要講的是：兔媽媽一直在跟隨著小兔，一直呵護(hù)著小兔。如果小兔變成小鳥(niǎo)，兔媽媽變成一棵大樹(shù)，小鳥(niǎo)飛累了，可以在大樹(shù)上休息;如果小兔變成一朵小花，兔媽媽變成一個(gè)園丁，兔媽媽可以澆灌它，讓他拙見(jiàn)成長(zhǎng)。

　　我們的媽媽雖然沒(méi)有在身邊，但是她們的心還在跟隨著我們，陪伴著我們。她們正在擔(dān)心我們，我們學(xué)習(xí)的時(shí)候，她們?cè)谙耄汉⒆佑袥](méi)有筆呀;沒(méi)筆了孩子借同學(xué)的了沒(méi)有孩子跟老師說(shuō)了沒(méi)有……吃飯的時(shí)候，她們?cè)谙耄汉⒆映燥埩藳](méi)有呀;孩子丟勺子了沒(méi)有……睡覺(jué)的時(shí)候，她們?cè)谙耄汉⒆铀�了沒(méi);孩子蓋那個(gè)被子冷不冷啊……

　　媽媽處處在擔(dān)心著我們，媽媽是我們溫暖的'港灣，媽媽是我們溫暖的家。媽媽把我送來(lái)的時(shí)候，她很開(kāi)心，不過(guò)，我沒(méi)在家的時(shí)候，媽媽肯定很沒(méi)意思，在擔(dān)心我。

愛(ài)就在我們身邊作文（優(yōu)秀4篇）3

　　愛(ài)，有人問(wèn)愛(ài)是什么？它在哪？其實(shí)愛(ài)就在我們身邊，讓我們?nèi)ヒ稽c(diǎn)點(diǎn)發(fā)現(xiàn)愛(ài)，珍惜愛(ài)吧！我每天都被愛(ài)包圍著。

　　我們家很窮，有一年夏天，我穿了一件帶有補(bǔ)丁的背心去上學(xué)。

　　到了學(xué)校，同學(xué)們把我圍了起來(lái)，都紛紛議論著：“你看她。”“她連一件新衣服也沒(méi)有。”“干脆別來(lái)上學(xué)了。”說(shuō)完，她們都哈哈大笑起來(lái)。

　　我傷心地抱怨起來(lái)：“我為什么出身于這樣貧困的家庭，媽媽為什么讓我穿成這樣來(lái)上學(xué)。”我流淚了，幾顆冰涼的淚珠落在了我的臉頰上。就在這時(shí)，和藹可親的李老師走到我的身旁安慰我：“不用理她們，也不要感到自卑，其實(shí)你是很棒的'！”

　　聽(tīng)了老師的話，我停止了哭泣，好像身上充滿了力量，頓時(shí)振作起來(lái)。就在這時(shí)，我下定決心要好好學(xué)習(xí)，讓他們刮目相看。

　　一天天過(guò)去我再次上學(xué)的時(shí)候，在我的桌子上有一個(gè)紅色的盒子，上面有一張紙條，紙條上寫(xiě)著：“相信你是最棒的！”我驚奇地打開(kāi)盒子，是一件白色的連衣裙！我心里已經(jīng)知道是李老師給買(mǎi)的，這就是愛(ài)的力量，我感動(dòng)地流淚了。

　　這件事雖隔了幾年，但這件事已經(jīng)深深地印在我的腦海里，使我終身難忘。

愛(ài)就在我們身邊作文（優(yōu)秀4篇）4

　　愛(ài)就在我們身邊，只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它。家中充滿愛(ài)，社會(huì)充滿愛(ài)，親人們給我們奉獻(xiàn)愛(ài)，老師們給我們奉獻(xiàn)愛(ài)，朋友給我們奉獻(xiàn)愛(ài)，連社會(huì)上的一些熱心人士也無(wú)時(shí)無(wú)刻的為這個(gè)社會(huì)奉獻(xiàn)愛(ài)。

　　愛(ài)是快樂(lè)的，無(wú)論是別人給予你愛(ài)，還是你給予別人愛(ài)，你都會(huì)覺(jué)得非常開(kāi)心。

　　家中充滿愛(ài)，父母無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)心我們，愛(ài)護(hù)我們，只要我們受到一點(diǎn)點(diǎn)傷害，他們都會(huì)十分心痛。而同時(shí)，我們看見(jiàn)父母辛苦的時(shí)候，也會(huì)無(wú)私的幫助他們，希望減輕他們的負(fù)擔(dān)，以報(bào)答他們對(duì)我們的愛(ài)。

　　學(xué)校充滿愛(ài)，在學(xué)校老師給我們傳授知識(shí)，當(dāng)我們做錯(cuò)事的時(shí)候，耐心的教育我們，給予我們改錯(cuò)的機(jī)會(huì)。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校遇到困難，他們奮盡全力的'幫助我們，同樣的，學(xué)生也愛(ài)老師，如：認(rèn)真挺好老師的每一節(jié)課，認(rèn)真完成老師所布置的作業(yè)，看見(jiàn)老師，面帶笑容的說(shuō)一聲：“老師好。”這都是學(xué)生愛(ài)老師的表現(xiàn)。而這些微不足道的小事，往往讓我們感到快樂(lè)。

　　朋友給予我們愛(ài)，在我們遇到困難的時(shí)候，她們?cè)谖覀兩磉吂膭?lì)我們出謀劃策，和我們一起排憂解難。而我們看見(jiàn)朋友有難的時(shí)候，也會(huì)義不容辭地向前去幫忙。當(dāng)我們能幫助朋友解決好問(wèn)題的時(shí)候，心中同樣感到快樂(lè)。、

　　愛(ài)，無(wú)處不在，只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它。愛(ài)，使我們快樂(lè)；愛(ài)，使我們感受到人間帶給我們的溫暖；愛(ài)，鼓勵(lì)著我們前進(jìn)。

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