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描寫感動(dòng)的作文

時(shí)間:2024-09-20 16:49:15 感動(dòng)作文 我要投稿

精選描寫感動(dòng)的作文合集5篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的描寫感動(dòng)的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選描寫感動(dòng)的作文合集5篇

描寫感動(dòng)的作文 篇1

  母愛是偉大圣潔的,也是令人感動(dòng)的!氨┳邒寢尅标愑袢氐墓适赂嬖V了我們這樣一個(gè)的道理,。

  兒子的先天性肝病復(fù)發(fā)了,需要肝來挽救生命。陳玉蓉得知后,連夜趕到醫(yī)院。這時(shí)的她只有一個(gè)念頭:那就是讓兒子活下去。沒有任何的猶豫,她脫口而出:“我捐!笨墒牵t(yī)院的檢查結(jié)果卻給了陳玉蓉當(dāng)頭一棒,她的重度脂肪肝不符合移植條件。聽到這個(gè)消息,她一直一聲不吭地坐在旁邊,呆住了。不知聽誰說,走路能治。陳玉蓉仿佛抓到了一根救命稻草,心中的希望又點(diǎn)燃了。

  于是,這一個(gè)偉大而又平凡的母親開始了暴走。整整七個(gè)月,“暴走媽媽”陳玉蓉每天一直不停地走呀走呀。像發(fā)條一樣,重復(fù)地走同一條路。每天走完回來,她累得躺在床上倒頭就睡。每天,陳玉蓉只吃一點(diǎn)點(diǎn)饅頭,喝一小碗稀飯,半夜餓醒了,也咬牙堅(jiān)持。每當(dāng)忍不住吃塊兒肉時(shí),她總是夾起又慢慢地放回去,因?yàn)樗肫鹆藘鹤。每天暴走十公里?陳玉蓉并不感到孤獨(dú),因?yàn)樗钪肯蚯岸甲咭徊,離救兒子的希望就近了一步。七個(gè)月來,陳玉蓉穿過的四雙鞋都磨得破爛不堪,鞋底甚至磨破了,以前的衣服寬松了許多,褲腰帶緊了又緊。但她是無悔的,因?yàn)楸澈笥幸粋(gè)堅(jiān)定的信念在支撐著自己,再苦也是幸福,只要兒子能夠好起來。

  七個(gè)月的堅(jiān)持終于換來了重度脂肪肝的消失。陳玉蓉被推進(jìn)手術(shù)室,刺眼的燈光下,她睜不開眼睛,笑容卻爬上了嘴角,因?yàn)閮鹤佑芯攘恕?/p>

  正是因?yàn)槟笎鄣膫ゴ,圣潔,才使得“暴走媽媽”陳玉蓉有這樣大的力量來挽救兒子的生命,令人感動(dòng)。

描寫感動(dòng)的作文 篇2

  歌聲中嘶聲大呼人間真情,電視劇中拼命演繹著海誓山盟,我想,那不是因?yàn)槿狈φ媲椋慌率遣欢酶袆?dòng),不懂得愛,F(xiàn)在的我們,已經(jīng)忘記了怎樣來感動(dòng)。而那天,在我們教室,一位普通的老師,幾句感人肺腑的話語,竟能使我們找回已去多時(shí)的感動(dòng)。

  那位普通的老師,帶了我四年,但上初中后,我卻漸漸對她反感,反感她的一切。她好像總是拿老師所具有的權(quán)利來壓制我們。我敢肯定地說,在她看來:我就是老師,你就是學(xué)生,你必須尊敬我!所以,在青春期逆反心理的促使下,我們經(jīng)常和她對著干,而且私底下從不叫她“老師”。我們也承認(rèn)自己曾傷過她。

  漸漸地,我發(fā)現(xiàn)她變了,動(dòng)不動(dòng)就找人談心?吹某鰜,她也很想和我們成為朋友。我也曾試圖跟她交朋友,但每當(dāng)我有這種想法時(shí),就有另一種無形的力量沒完沒了地反駁我的理智。最終,我沉默了.......

  假期里,同齡人都高興地出去旅游了,我卻在琢磨這事。終于我做出了決定,而一開學(xué)卻得知她重返小學(xué)去帶新生。我呆住了,張開的嘴半天都沒有合攏……

  那天主題班會(huì),應(yīng)所有同學(xué)的邀請,她重新回到了我們的教室,雖然只是短暫的一聚,但看的出來她很激動(dòng)。在路上我們開始了談話。

  我說:“我們班氣氛有些凝重,因?yàn)槟承┰蛟S多同學(xué)都在哭!

  她似乎有些緊張:“為什么?我需不需要帶一包紙巾?”

  我撓頭:“具體情況我也不清楚,反正同學(xué)們都想見您!

  然后我們就在也沒有說話,雖然我有一肚子話想對她說,但又不知從何說起。

  我們走進(jìn)了教室,我看到了前所未有的整齊:同學(xué)們齊刷刷抬起了頭。我在他們的注視下回到了座位,她也緩緩向后走去。全體就座,于是黃茜開始了講話。

  這次班會(huì)的`主題是“自強(qiáng)”,因?yàn)槲覀儾桓市谋粍e人瞧不起。本來我覺得應(yīng)該開得轟轟烈烈,義憤填膺,不應(yīng)該哭。然而黃茜的演講,老師的到來使我想起了從前,那一幕幕像閃電般劃過我的腦海,刺激我的情緒。終于,我流下久違的淚。

  許多同學(xué)在黃茜講完后站起來說出了自己的心聲,老師也說過幾句。教室里有著不斷的抽泣聲,而在這聲音下又分明有一股激蕩的暗流,那是每一顆不安心靈的震撼。老師忘記的也許很多,悲傷、憂郁、生氣、著急……在過去的日子里,她忘記了我們的不好,留下的,只有對我們不舍的愛。

  她重新走到臺(tái)前,我明顯感覺到班里的啜泣聲逐漸增大。她也哭了:“我真的沒有想到我還能站在這里,面對著大家,謝謝你們給了我這次機(jī)會(huì)。我真的很感動(dòng),也沒有想到這么快就離開了大家……”她說不下去了,淚奪眶而出。我們都在哭,我們被彼此感動(dòng)著。此時(shí)此刻,時(shí)間仿佛停滯,我們在不停地渲泄,渲泄著心中所有的苦與悶。

  在班會(huì)即將結(jié)束之時(shí),她做出了一項(xiàng)驚人的舉動(dòng):她緩緩走向講臺(tái),轉(zhuǎn)過身對我們說:“今天太謝謝大家,我現(xiàn)在真想擁抱你們……”她頓了一下,竟向我們深深鞠了一躬,我震驚了……隨后,在一位同學(xué)的強(qiáng)烈挽留下,我們?nèi)w起立,向著她——我們敬愛的老師深深回了一躬,我簡直無法用語言來形容當(dāng)時(shí)的場面,只覺得彼此相欠的太多了。

  她在臨走時(shí),在我們的黑板上寫下一句話:行動(dòng)的巨人!在場的任何一個(gè)人都能明白她的意思,我們已默默地、深深地把它刻在心里。

  這次與她的再次相會(huì),使我們找回了失去已久的感動(dòng),我們的淚水滋潤了那一顆顆麻木的心,也證實(shí)了行動(dòng)的開始。

  ······· 20xx年10月

  ·······

描寫感動(dòng)的作文 篇3

  生命有時(shí)是“驛外斷橋邊,寂寞開無主”的無奈,但更是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的執(zhí)著;生命有時(shí)是“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”的困窘,但更是“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡暮肋~與樂觀!

  在爬山的時(shí)候,我累得氣喘吁吁,心里打起了退堂鼓:哎呀,我好累啊,真不想爬了,干脆下山吧!我回頭看看,才爬了幾百米,下定決心不爬了。

  “當(dāng)心!當(dāng)心!石頭,腳再左邊一點(diǎn),快!”突然,有一個(gè)長得魁梧的大哥哥被兩個(gè)婦女托著,看上去很吃力。我在心里數(shù)落他:連一點(diǎn)點(diǎn)男子漢氣概都沒有,連爬山都還要扶著人……我仔細(xì)地看著他走了過去,他的手像張開的鵝翅膀,瘋狂地?fù)u擺著,身體左右搖晃,頗像一只傻乎乎的鵝。我忍不住笑了起來:這是哪里來的.鵝啊?“啊——”他尖叫了一聲,他被絆倒在了一塊石頭上,身旁的婦女一手抓住了他的衣角,輕聲地說:“當(dāng)心,不然又得去醫(yī)院了!

  爬到一棵大樹下,他們倚在那邊,喝了口水,其中一個(gè)婦女嘆息道:“小王啊,身體越來越好,越來越乖,誰還會(huì)說我們是智障。俊蔽业男呐槿灰粍(dòng),他以前竟然是一個(gè)智障兒童!我對他充滿了敬佩,他并沒有退縮在病魔面前,只是堅(jiān)持不懈地與病魔作斗爭,這難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?我想了想——不管前面有多少艱難險(xiǎn)阻,我一定要努力去嘗試一下。想完,我堅(jiān)定地向上爬去。

  他的手還是伸開的,右腳向前邁了一大步,左腳又挪了一點(diǎn)點(diǎn),身體搖晃,這時(shí)在我眼里,又像一個(gè)頑強(qiáng)不屈的受傷的士兵。那一刻,我感動(dòng)了,他的樂觀向上影響著困難前進(jìn)的步伐,制止著困難的前進(jìn),他真是一位了不起的強(qiáng)者!他摔倒后,竟然甩開兩位婦女的手,堅(jiān)定地說:“我自己來!”但是,婦女急急忙忙地說:“當(dāng)心啊!”大哥哥大聲哄道:“走開,我自己試試看!”在他身后的我,被他的一舉一動(dòng)感動(dòng)了,這位哥哥樂觀向上、堅(jiān)強(qiáng)不屈,真是令我學(xué)習(xí)!假如困難在我面前,我一定會(huì)毫不猶豫地選擇退出,而他,并沒有,只是堅(jiān)強(qiáng)地面對困難,這怎么會(huì)不令人感動(dòng)呢?

  這位大哥哥“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡臉酚^精神,感動(dòng)了我,也激勵(lì)著我,勇敢地迎難而上。

描寫感動(dòng)的作文 篇4

  在一個(gè)下著蒙蒙細(xì)雨的早晨,媽媽領(lǐng)著我去奶奶家。在經(jīng)過小區(qū)門口時(shí),我看到一個(gè)蓬頭垢面、衣衫襤褸的老人,蜷在墻角,身上蓋著一床破舊的床單,旁邊放著一個(gè)殘缺不全的瓷碗。

  看著這個(gè)可憐的老人,我不禁有些難過,我掏出自己身上的所有零花錢,經(jīng)過媽媽同意以后,我放在了老人的碗里。老人不住的說著感謝的話:“謝謝你小娃娃,祝你學(xué)業(yè)進(jìn)步,好人一生平安!”

  在奶奶家里玩到下午雨停了,我和表妹到小區(qū)外面去玩,我又看到那個(gè)老人。但是,我看到他有了一些變化。他的床單被撕扯在了人行道上,瓷碗也不知去向,他的臉色很差,他縮在墻角里發(fā)抖。

  我和表妹走過去問爺爺怎么了,他只是一個(gè)勁兒的發(fā)抖,他在害怕什么?聽旁邊店鋪的阿姨說,來了個(gè)年輕男人,也許是他那不爭氣的兒子,他搶走了老人身上的所有錢,還把老人打了一頓。還不準(zhǔn)老人報(bào)警,不然會(huì)把他打得更慘。 傍晚,我和媽媽回家了。那個(gè)老人的身邊圍了一群人,我奇怪的走過去圍觀。原來,大家聽說老人的兒子是抱養(yǎng)的,養(yǎng)成人了卻不爭氣,只知道賭博,老人無奈之下只得出來乞討。大家你一元,我?guī)自木桢X給老人,雖然有點(diǎn)少卻暖了老人的心。大家建議老人去找社區(qū)居委,找救助站和派出所。

  正在老人熱淚盈眶時(shí),一個(gè)民工模樣的中年男子,他剛好路過回家。聽說老人的遭遇后,他慷慨地拿出中午吃剩下的兩個(gè)窩窩頭和五十元零鈔,恭敬地遞給老人,也許在傳遞這些東西的.瞬間,年輕人觸摸到了老人那冰涼的雙手,他脫下了他那件并不厚的衣服,輕輕地穿在老人的身上。然后他匆匆的給人們留下來他那單薄的背影。

  我想,如果我們每個(gè)人都有一顆善良的心,去幫助這些弱勢群體,讓他們生活在社會(huì)的大家庭里。那是多么的溫暖,這個(gè)世界就不會(huì)有這么多的仇恨、哀怨,這個(gè)社會(huì)也會(huì)變得更加的和諧美滿!

描寫感動(dòng)的作文 篇5

  在寒假的假期中,一切看似那么的平常。在偶然的一天,有一件事深深地觸動(dòng)了我,使我感動(dòng),那便是人世間的愛。

  有一天,三位同學(xué)輕輕地敲了敲我的家門,問我是否可以隨他們一起出去玩兒,我答應(yīng)了,心情愉快的整理好衣服,帶上點(diǎn)零錢就出去了。踏出樓門,我們迷茫了,天下偌大卻沒有我們想去的地方。根據(jù)就近原則,選了一個(gè)比較近的花園了坐下。談自己感興趣的話題。我們旁邊還有一位清潔女工,看起來非常的辛苦,整個(gè)花園這么干凈,應(yīng)該都是她的功勞。一想到這里,我們手中的垃圾,也就不忍心再往地下扔了。

  又過了半個(gè)小時(shí),有一位婦女帶著他大約六七歲的男孩在我們旁邊坐下,跟他說:“孩子,在這呆著別動(dòng),媽媽去買點(diǎn)東西一會(huì)就回來!蹦泻Ⅻc(diǎn)了點(diǎn)頭,目送他媽媽離開。我們看旁邊有人了,說話不太方便,所以就起來玩游戲。大約過了半個(gè)小時(shí),他居然真的聽她媽媽的話,沒有動(dòng),我們就開始注意著孩子了。

  又過了一會(huì),我們肚子餓了,去買了點(diǎn)吃的回來,坐在他的不遠(yuǎn)處。有時(shí)隱隱約約總是能聽到她的肚子咕嚕咕嚕叫。漸漸的她臉上浮出痛苦的神情,他開始四處張望,應(yīng)該是他在找媽媽,我們也焦急的幫她找,之后,我們四個(gè)摸出口袋里的錢夠給他買一頓午餐的了,我們轉(zhuǎn)身剛要去?匆娔俏磺鍧嵟,從懷里拿出熱騰騰的面包遞給小男孩,孩子感激地對她說謝謝你,然后底下頭一口一口的`咬著面包。

  只見清潔女工撫摸著他的頭,欣慰的笑了。這一場面感動(dòng)了我們所有人,等孩子吃完了,他的媽媽才急匆匆的趕來,對他說“哎呀真對不起孩子,媽媽回來晚了,餓著了吧,給你最愛吃的宮保雞丁蓋飯!笨匆姾⒆永淠貙λf:“不用了我吃過了!彼膵寢尶匆姵允O碌拿姘,便全明白了事情的真相,一遍又一遍的對清潔女工說謝謝,她的兒子才原諒了他。

  我認(rèn)為清潔女工可真?zhèn)ゴ,自己的生活本身就不容易,還得把自己的午餐上給別人,光這一點(diǎn),就能讓人欽佩,我們真是自愧不如。

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