小學六年級作文：這道難題，我攻克了

　　在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的小學六年級作文：這道難題，我攻克了，希望對大家有所幫助。

　　今天，老師給我們留了一條數(shù)學題，這條數(shù)學題可讓我費了不忘初心思。

　　題目是這樣的：某旅館一樓的客房比二樓的客房少5間，某旅游團有48人。⑴如果全部安排住一樓，每間住4人，則房間不夠，每間住5人，則有的房間住不滿。⑵如果全部安排住二樓，每間住3人，則房間不夠，每間住4人，則房間住不滿。這家旅館的一樓有客房多少間？

　　剛拿到這條題目，我心想：哇！這條題目太簡單了，老師怎么會出這么簡單的題目？搞不懂！但是，事實并非我所想，我拿筆算了千遍萬遍都不對，這時，我心中多想老師來為我指點迷津啊！

　　突然，同桌的一句話提醒了我：“根據(jù)如果全部安排住一樓，每間住4人，則房間不夠，每間住5人，則有的房間住不滿這一條件，可以知道……一樓的房間數(shù)少于48÷4=12（間），少于48÷5=9（間）�！蔽一腥淮笪�，自言自語道：“也就是說，一樓房間是10間或11間�！薄皠t房間不夠；每間住4人，則有的房間住不滿”這一條件，可以知道，二樓房間數(shù)少于48÷3=16（間），多于48÷4=12（間）。二樓房間數(shù)可能是13、14和15。

　　這時我的好朋友周凡走了過來，對我說：“因為一樓的客房比二樓的客房少5間，若一樓房間數(shù)是11間，那么二樓的客房間數(shù)就應該是11+5=16（間）。這不符合你前面的分析”。我接過她的話說：“那如果一樓有10間，二樓就應該是10+5=15（間），那這就符合了。”

　　看，這道難題就這樣被我攻克了，我們以后遇到這類題目，要注意題目中的限定范圍。

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