初中說明文：狗眼看人

　　大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，尤其是作文中不可忽視的說明文，說明文寫作的目的在于給人以知識：或說明事物的狀態、性質、功能，或闡明事理。這類型的作文應該怎么寫呢？下面是小編為大家整理的初中說明文：狗眼看人，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　我是一只普普通通的狗，我的主人是個普普通通的中學生。

　　此刻，她正趴在書桌上靜靜地完成作業。明天數學測驗，要是考不好，又該挨媽媽罵了。其實她心里已經夠難受了。唉！真不明白人類為什么要用這種方式逼孩子學習，卻從來不和孩子促膝長談。作為狗的我可幸福多了。

　　人類真可憐！

　　夜已經很深了，主人擦了一下額頭上的汗珠，又埋頭向題海進軍。其實她早該休息了。我明白她心里也這么想。“我討厭數學”，我看見她在日記里把這句話寫了千百遍。我不明白，除了考試之外，一輩子也不會用到二次根式的人為什么要逼她去學。也不明白人類為什么用這種低級的教育方式去摧殘孩子。我知道她在文學方面頗有天賦。她曾經為寫一篇文章忙了半夜，但那時，她總是笑容滿面。可現在卻聲聲嘆息，無奈地將小說鎖進了柜子里。我的主人，要不是生在這個以分數論英雄的時代，早就成為李清照或三毛了。

　　人類真奇怪！

　　許多次我都想告訴主人：“你的悟性那么好，只要努力，數學一定能上去。”她不像我的前任主人——那是一個漂亮的女孩，考試經學作弊，還抄襲作業，想不到那美麗的外表下竟有那樣骯臟的靈魂！我的主人，即使考個“鴨蛋”也不會作弊。

　　主人還記得第一次看到我的情景嗎？你一把抱住我，真誠地說“我喜歡你！”我疑惑是眨眨眼睛。你接著說：“因為你像狗。”真逗！我本來就是狗，我愛主人——你，也是因為你像人，而有些人不像人，而是狼。只有生命的內容同形式一致時，才有燦爛的生命！遺憾的是，被譽為宇宙中最聰明的人類卻不明白這個道理，他們總是把金錢、名利當作枷鎖，套在自己的脖子上。

　　人類真可悲！

　　作為一只狗，我不用被逼著學習和考試，我有完全屬于狗的自由。主人我可憐你。我真希望你的生活像剛出爐的面包一樣美好！

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