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小學六年級作文:小恐龍

時間:2024-07-03 15:12:59 作文 我要投稿
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小學六年級作文:小恐龍

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編幫大家整理的小學六年級作文:小恐龍,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學六年級作文:小恐龍

  今天,天還是那么的晴朗。我背著書包來到學校,剛坐下就聽見同桌在叨念“語文、數學、英語、體育。”哈哈,今天有我最喜歡的體育啊!又可以和同學打乒乓球了。

  盼啊,盼啊,終于到體育課了,跑完步,做完預備活動,終于可以自由活動了,我們飛快的向球臺跑去。我們正要開打,突然聽見一種怪怪的聲音從球臺下面傳來。我們幾個對了對眼,不約而同的向球臺下面看去。哇!是不是我們眼睛花了,我們被眼前的景象嚇呆了。它全身粗糙的皮膚,細長的尾巴,尖尖的腦袋。胸前還有一刻發出耀眼光芒的珠子。“你……你……你是誰?”“我是一只埃得蒙頓龍,是來自火星的。”它小聲的說。“你怎么會來到我們學校啊?”我問道。“我是火星上最小的恐龍,我會隱身術,可以到處飛的。”其中一個同學聽的太出神,不小心不知被什么劃破了手,劃出了一道很深很長的口子,鮮血不停的直往外冒。小恐龍立刻拿下它的發光的珠子放到同學的手上,鮮血停了,很快傷口就馬上愈合了。真是不可思議啊!而小恐龍的胸前又長出一顆會發光的珠子。

  我們把一個病的很重的同學領到小恐龍的面前,告訴它,這位同學患了很重的病家里很窮沒有錢給他治病。小恐龍毫不猶豫的又把那顆珠子放到了患重病同學的嘴里,他立刻能和我們一樣做任何事情了。可是小恐龍沒有剛才精神了,我們關心的問它,它說“我……我不能在給你們珠子了,那每一顆珠子都是用我的鮮血造成的,我要被抽空了!”我們驚呆了,小恐龍是用自己的生命為我們人類治病的。

  小恐龍漸漸地,漸漸地消失了……。我們用力拉住它,卻無能為力,“再見了,小恐龍。”我們永遠記得你,你是我們最好的朋友。

  “丁呤呤,丁呤呤”,下課的鈴聲響了,我們含著淚水離開了操場。

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