小學抒情作文：難忘的一刻

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的小學抒情作文：難忘的一刻，歡迎大家分享。

　　難忘的一刻“今天，我們要進行400米（508）往返跑測試，2分鐘內的同學及格！”體育老師大聲向我們宣布。這句話像在油鍋里灑了把鹽，同學們都竊竊私語起來。有的說：“太簡單了，我要沖良好！”有的說：“沒問題，我應該能及格！”還有的說：“上帝保佑，我一定不及格了！”我就是那第三種。突然，茅慧雋湊過來問我：“你有把握嗎？”我搖了搖頭。她繼續鼓勵我說：“前面跑慢一點，留點力氣最后沖刺。你一定能行的！”我點了點頭。

　　看到前面有好幾個同學沒有及格，我的心都堵到嗓子眼了。已經沒有退路了，我只好硬著頭皮上陣了。“準備——跑！”體育老師發令了。我眼睛一閉似一匹脫韁的野馬沖了出去。突然耳邊傳來一陣喊聲：“前面不要跑得太快，要不然沖刺的時候就沒有力氣了！”原來是茅慧雋！我聽后，稍微放慢了點速度。跑到第三圈時，我實在吃不消了，速度跟走路沒有什么兩樣，而且已經上氣不接下氣了。“加油，加油！還有一圈半了，堅持一下，你就通過了。”看著她鼓勵的眼神，我又奮力向前追去。到了沖刺的時候，我的腿像灌了鉛一樣沉重，嗓子口像冒火一樣難受。又傳來了一陣喊聲：“快點呀，沖刺呀！”聽了這句話，我的全身好像突然充滿了力量，腿上的鉛也居然融化了，嗓子口的火也滅了。我撒開腿向終點沖去。“停！”老師按下了秒表，記錄下我的成績。

　　此時的我全身癱軟，等我回我神，抱著僥幸的心理去看成績，“啊！我及格了！1分58秒！yeah！”我和茅慧雋緊緊擁抱在一起，剛才的疲憊一掃而光了。我之所以忘不了那一刻，是因為它記載著我們這對好朋友最珍貴的友誼。

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