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誠實待人小學六年級作文
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的誠實待人小學六年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
誠實待人小學六年級作文1
在我滿懷希望和擔憂地等待中，陳老師終于發下了語文試卷，并且公布了分數，當報到“施弘源，92分，第一名”時，我立刻興奮地從座位上站了起來，疾步走上講臺，接過試卷。那時，我分明覺得全班同學的目光都落在了我身上，都向我投來了羨慕的眼神，頓時，我感到無比的激動與自豪。
回到座位上，我先仔細地看了一遍錯題，又按照慣例算了一下分數。忽然，我發現了老師算錯了分數，似乎少扣了我2分，于是，我又仔仔細細地算了一遍，沒錯，老師的確少扣了我兩分，應該是90分!
此時，我陷入了矛盾之中。我想：如果我把算錯分數的'事告訴老師的話，那第一名就不在是我的了，那媽媽答應我的如果考第一名，就獎勵我雙休日玩兩天的電腦就要成泡影了。對，我不說又不會有人知道，就這么辦。于是，我把試卷攥得更緊了，生怕有人來看。可是，當我抬頭看到慈祥的陳老師時，我想起老師曾經教導我的一句話：“誠實無價，一個人要是擁有誠信，就等于有了一大筆財富。”經過了一番心理掙扎，最終，我放棄了玩電腦的機會，向陳老師說明了情況。老師核對了分數后直夸我誠實，還當著全班同學的面表揚了我。回到家里，我把事情的來龍去脈告訴了媽媽，媽媽說：“電腦你仍舊可以玩，因為你擁有了誠信。”
同學們，分數固然重要，但誠實才是最可貴的，讓我們一起講誠信吧!
誠實待人小學六年級作文2
我一直在努力做個誠實的孩子，每當我即將把誠信丟棄時，良知總在呼喊著：“人要以誠為本，誠信還被列為社會主義核心價值觀之一呢，如果失去了誠信，那么這個人就只不過是個空殼罷了。”
我曾經問過一部分同學一個既簡單又復雜的問題，你愛學習嗎?同學們聽到這個問題，原來綻放如花朵的一張張笑臉都消失了，取而代之的，是一臉的嚴肅，這時，空氣都凝固了，同學們緊皺的眉頭都漸漸舒展開來，他們給的答案都驚人地相似：不愛學習!
我的嘴角浮起一絲微笑，我對他們的答案較為滿意。
然而，我的拷問并沒有結束，還有最后一個我想問的.同學。
與其他同學不同的是，她并沒有感到有絲毫的緊張，而是滿口的笑。他脫口而出：“當然啦，我最愛的就是學習!”說完，轉身離開了。
我被她的話怔了一下，簡直不敢相信她說的是真的!她的成績在班上一直是倒數!在班上經常對同學橫眉瞪眼，心胸比較狹隘，容不得別人對她造成一點點的傷害，還總會把和這件事無關的人扯進來…所以，每個曾教過我們班課的老師都對她很反感。
這樣的人怎么可能愛學習呢?但我又轉念一想，她可能認識到自己的錯誤了，想改掉這些壞毛病呢?隨著時間的推移，她依舊我行我素，她并沒有悔改的意思。
誠信不是玩具，不是你想扔就扔，想撿就撿的!它是一個人的靈魂!不能為了編造某一謊言而把它趕出軀體，因為你一丟棄了這一無價之寶，就會變得人不人，鬼不鬼。當你再想去撿的時候，可能永遠也撿不起來了。
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