道德作文

時間：2024-08-05 01:58:07 作文我要投稿

【實用】道德作文集錦六篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的道德作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【實用】道德作文集錦六篇

道德作文篇1

　　寒假的時候，我正好寫完作業，和媽媽出去溜達溜達。這是媽媽想起了家里的鹽沒了，讓我快些，好出去買鹽。

　　我以最快的速度梳妝完畢，和媽媽一起出門，這時正是最冷的幾天，路上的.行人很少。我和媽媽挑了一個離家近的商店。剛進去，便看見一個四五歲的小男孩手拿100元一百元大鈔也進去買東西。售貨員阿姨問他：小朋友，這是誰給你的錢啊？”“我媽媽”小朋友答道，“你媽媽正在干什么啊”“在睡覺”小朋友老實的回答。你把錢拿回去，阿姨找不開，就這樣把小男孩打發走了。

　　事后，阿姨和我們說：“現在的小孩子都去偷大人的錢，這樣下去對于成長很不利的！”哦，我恍然大悟，原來是這樣啊！這個阿姨的形象瞬時間從我的腦海中提高了千倍，她是這么愛護小孩，寧愿放棄金錢也不愿意讓小朋友先進深淵。

　　她是多么偉大啊！一剎那間，我仿佛明白了許多：金錢有價道德無價······

道德作文篇2

　　“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”所謂讀書，就是為了厚積薄發，更為了尋其根本，而道德的根本，又是什么呢？近來翻閱了一本書——《我身邊的好人》，剛看了封面，我就起了一陣欽佩之情，那一個醒目的標題，不正彰顯了我們中國人民的和諧與優良傳統嗎？

　　一張張照片，扣人心弦；一個個事跡，震撼人心。這時道德也就變得易解了，他是吳仁寶奮斗換來的華西村，他是田小猛勇救人民收獲的感恩，更是鄰居們面對熊熊燃燒的大火而不顧自己贏得的道謝……從一個人到一個團隊，從一個團隊到一般群眾，又從一般群眾到一個國家，這樣延續下去，還會有任何一個人處在水深火熱之中嗎？延續的是信仰，是助人為樂的信仰，千千萬萬個信仰筑造成的便是恒久不滅的道德。

　　書中，令我印象最深刻的便是最美老人陳根清。他身體狀況本就不好，卻還能不顧自己的安危，跳入冰冷的.水中，前去救人。他所擁有的是一顆救人的心，一顆將所有人都一視同仁的心。他眼里沒有富貴低賤之分，見人有難，就是去幫助，去付出，沒有一絲猶豫。故事簡短，卻講述了深長的道理。

　　我心中感慨萬千，對那些人物起了深深的敬佩之情，但轉而一想，我們不也可以這樣助人嗎？劉備說過：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”一個個小善積累起來，不也能像積沙成塔，蓄水成海般化為大善與道德嗎？我們可以撿一張廢紙，綠一點城市；我們可以扶一位摔倒的人，創一顆感恩的心；我們可以節省一滴水，留一些資源……我們可做的，遠不止這一些，又怎能說自己不能為道德化出一份力呢？

　　我們攜起手來，不同的人，卻定下了同一個目標，朝著同一個方向努力，道德，將不再遙不可及。

道德作文篇3

　　今天我學習了美國作家詹姆斯寫的《釣魚的啟示》。

　　這篇課文主要寫了作者在鱸魚開禁捕撈的日子，還有兩小時的時候釣到了一條大鱸魚，盡管附近沒人，但父親還是要求作者把鱸魚放回湖中。三十四年過去了，每當“我”面臨道德抉擇時，總能想起父親的告誡。這時，我心中產生了疑問：那位父親是真的不喜歡鱸魚嗎?不是，那又是什么驅使他讓“我”放掉鱸魚呢?帶著疑問，我再一次讀了課文，頓時恍然大悟，那位父親是為了堅守道德，不讓道德從他手中溜走，他是一個正直的人，是他為“我”指了一條陽光大道，真是一位英明的父親。

　　我認為對我啟發最大的是父親對“我”的告誡：“道德只是簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。”因為它告訴我們，一個人不能貪圖像鱸魚那樣的小利，而是要守住道德底線，正是在父親的教育下，“我”才成為了一個著名的建筑設計師，假如沒有父親對“我”的約束，“我”難免會誤入歧途，因為貪圖小利而無法實現自己的'理想。

　　我也有過類似的經歷，有一回，我在桌子上發現了一枝我很喜歡的鉛筆，正想放入鉛筆盒，卻想起了媽媽的告誡：“管好自己的東西，不要拿別人的東西”。于是，我四處打聽，才知道，原來這是王嘉樂中午落下的，我將筆還給了他。

　　是呀，只有堅守道德底線，做一個正直的人，才能夠大步前進，人生的路還很長，我們要經得住像大鱸魚那樣的誘惑，永遠不貪圖小利，做一個有道德的人。

道德作文篇4

　　混沌記憶的開篇，在最初的懵懂與沖撞里，它就已經生根發芽。有時它緣于一縷陽光，一抹色彩，一聲共鳴，有時它緣于一張笑靨，一汪眼波，一語問候。它被叫做道德，是人與人之間相處的基本。它像一面回音墻，無限傳遞友好、快樂、悲傷……也讓他人擁有道德,在這個基礎上學著關懷,謙讓等等。

　　我想我至今也不能忘記那么一個人，即使這么多年不見，我也依然銘記。

　　我和她是同桌，培訓班上的最后一排座位是屬于我們的。那時的我遲到了，我打著哈哈進教師，急著尋找座位，陽光透過窗戶凌亂的散落在課桌上、地面上。老師示意我找個地方坐下，我緩緩的移動腳步，期待地望著這些陌生的同學能給我讓個座。但只有她挪開座位讓我坐下。我帶著感激與小小的歉意朝她望了望。而她似乎看出我內心的矛盾，沖我點頭。我滿心抱怨著為什么座位都是連著的，又夾雜著內疚、懊惱的復雜心情，糾結地聽著課。因為坐在教室的最后一排，又加上我有假性近視，怎么也聽不清老師講課的內容。出于不好意思，我也不敢在大庭廣眾之下打斷老師講話，來處理我的個人問題而浪費大家的時間。于是我就百般不是滋味地盯著老師在我面前手舞足蹈，齜牙咧嘴，仿佛在看一部無聊的無聲電影。坐也不是，站也不是，別說，還真有些不自在。當時我還真是深刻體會到，有多動癥的人束縛在牢籠中的感受。夸張點說，有種度秒如年的感覺在心底里滋長、蔓延著、攀爬著。就如在軍訓過程中身上有癢癢但又必須保持軍姿的內心變化。嚴重點說，也就四個字，生不如死！正當我那一系列的心理變化像電流一樣突然竄出到莫名其妙流失的一瞬間，同桌的她輕輕拍打我，示意我看她的筆記，我胡亂的思緒“砰啦”一聲被一只無形的手牽了回來，恢復了正經。“……謝謝”停頓了N秒后,我一臉感謝。“不客氣”好聽的'聲音壓低了回應我。而這是我們第一次談話也是我們最后的談話。

　　從那以后，我們都只是相視一笑，點頭示意。雖沒有文字語言，但我能體會到禮儀、友善，她是一個有道德的人。因為道德包括了這一切。然而一年后我們便不相見了。但我依舊記得她，這樣的一個女孩是誰都會喜歡的吧。

　　沒有連詞成句的語氣與音調，道德是無聲世界里的重要角色。在末世洪水來臨時，道德就是摩西喚來救贖的方舟，它為世界帶來希望。讓我們擁抱道德，迎來希望吧！

道德作文篇5

　　在我們現在所處的這一個社會上，在日常，有一種無形的東西在約束著我們的一舉一動。它是什么？它就是道德，道德，常常掛在我們嘴邊，但你可知道道德的真正含義？道德是社會意識形態之一，以善惡評價的方式調整人與人之間及個人與社會之間關系的行為規范的總和。可能有人會問：一個人的道德難道就這么重要嗎？答案是肯定的。愛因斯坦在《給妹妹的信》中說過“一切人類的價值的基礎是道德”。其實，做一個有道德的人很簡單，只要做每一件事都用心仔細想一想，多為他人考慮一點，道德就會伴隨在你的身邊。

　　道德往往體現在一些小事情上，公交車上一位年輕的叔叔急忙給剛剛上車的老奶奶讓座；行駛的車廂內無人吸煙；候車室內無人大聲喧嘩，無人隨地吐痰，亂丟瓜皮紙屑；銀行營業廳內，人們自覺地排在一米線外靜靜等候；門診大廳，大家更是自覺排隊掛號就診；雨后，一輛汽車慢慢地從一位阿姨身邊駛過，雖然地上有積水，但水竟然沒有濺到阿姨身上；校園內，一位同學拾金不昧，將撿到的財物交給老師……大家自覺愛護公共財物，遵守社會公德；自覺遵守交通規則。

　　要做文明之人，就要先學會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發揚這種優良傳統，就不能真正做一個快樂的人。“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的`事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧，比一切的學問都重要。禮貌經常可以替代最珍貴的感情。同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的摩擦消失，如果有矛盾，應該多進行自我反省，互相理解、寬容待人。

　　道德像一架天平，有一方傾斜，就可能走向犯罪；又像一根平衡木，超越它的邊緣就將走向不歸路……

　　從現在開始，從自己開始，讓我們自覺地做道德建設的宣傳者、實踐者和捍衛者，做一個有道德的人。