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三年級春天的作文

時間:2024-10-24 23:12:35 春天的作文 我要投稿

【推薦】三年級春天的作文合集7篇

  在平凡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的三年級春天的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】三年級春天的作文合集7篇

三年級春天的作文 篇1

  春天,是一個多姿多彩的季節,又是一個芳香的季節,也是我最喜歡的季節!

  花兒盛開,有紅色的、白色的.、紫色的等等等等,還散發著陣陣芳香。小草樹木也長出了新的嫩芽兒,我尖尖的,圓圓的……但是這美麗的風景轉瞬即逝,不能永遠的保留下來,是有人把他們給偷走了嗎?不是。那是花兒謝了,芽兒要長成枝葉――他們要去完成他們的使命:花兒得結成果實留下種子,芽兒得長成枝葉成為草原森林……他們在路上――在實現夢想的路上!

  我不知道,我眼前的風景還能保留多久,真希望他能永遠的停留下來!早晨,我起來,溫暖的陽光撫照著我家陽臺上的一花一木,還有一草!這是多么溫暖而愜意的畫面啊!

  春天的痕跡是美麗的,每當冰雪消融,春天就悄悄的來了。春回大地,萬物復蘇。但是這景象就像輕煙被微風吹散般,只留下一道道痕跡――如那凋謝了而散落一地的花朵,但他仍然是美麗的!

  春天為什么不能永遠留下呢?既然不能,那就留在我的心里、留在這字里行間吧!

三年級春天的作文 篇2

  春天來了,清新的空氣撲面而來。帶來了舒爽的感覺和芬芳的香味。

  冬眠的黑熊、青蛙出來活動了,到南方過冬的大雁飛回來了。枯黃的樹木、小草長出了嫩綠的小芽。美麗的`花朵競相開放!

  叮咚,叮咚,是誰在唱歌?啊!原來是解凍的小河。花園里,美麗的蝴蝶在翩翩起舞,可美啦!

  呼呼呼,春風姐姐在指揮小樹葉唱歌呢!可好聽了!

  沙沙沙,天空中下起了蒙蒙細雨。雨后,綠葉上躺著晶瑩的露珠,它們滾來滾去,像一顆顆耀眼的寶石。

  春天的圖畫真美呀!我喜歡美麗的春天。

三年級春天的作文 篇3

  輕輕地,春姑娘邁著輕盈的步伐來到了。一陣春風吹過,吹綠了小草,吹紅了小花,吹醒了萬物。

  看!一場春雨過后,小草更綠了,小花更紅了,樹木更加茂盛了。我遠遠的看見幾個小朋友在放風箏,這個場景讓我聯想到清代高鼎寫的《村居》里面的一句詩:“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶”。我走著走著,看到了一排排柳樹,不由得讓我想起了唐代詩人賀知章的《詠柳》里面的一句詩:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。”再往前走,我看到了一條清澈的小河,都可以照出人的影子。小河對面有一頭小牛在辛勤的勞動,我走過去對小牛說:“你怎么不玩呢?”小牛搖搖頭說:“不,我要趁著年輕力壯的`時候學好本領。”我向前繼續走著,我看到一片麥田,麥田們好像在說:“朋友,你怎么還在這里玩啊?一年之計在于春,我們都想快快長大,這樣才不會辜負農民伯伯的期望!”我被麥田的話感動了。是啊,我也要珍惜時間,好好學習,將來做個對社會有用的人。

  我愛這美麗的大自然,更愛這美麗的春天。

三年級春天的作文 篇4

  春天是萬物復蘇的季節,春天是播種的季節,春天是必不可少的季節,他是一個美好的開始,讓我們充滿了希望走進春天,尋找春天吧!

  我們走進了北嶺山,遠看一片清新的綠色,加上一陣陣清新的空氣,給人一種歡暢、快樂的心情。啊!春天多么美呀!小鳥在枝頭唱歌,高達粗壯的樹木配上紅、黃、粉不同顏色的花,還有一只只美麗的蝴蝶,真像一幅美不勝收的油畫,我們又來到了犀牛廣場,一群跳舞的大媽不停的扭動著柔韌的身體,一群練武的'大爺不停的晃動著那光滑的寶劍,他們的活力更給這春天增添了不少顏色。最后我們又來到小西湖,一朵朵向我們微笑的迎春花,和一群游來游去鴨子、天鵝好像對我們說:“春天到!新開始!春天到!向前沖!”湖邊還有一群群小孩子,有的在游戲,有的在喂小鴨和天鵝,還有的在放風箏…… 這下讓我感到好像找到了春天似得,這讓我想起了一句古詩“游人不解春何在,只練兒童多處行。”

  春天很美妙,讓我們一起走進春天,尋找美麗的春天吧!

三年級春天的作文 篇5

  當春天來臨時,積雪融化,春暖花開,萬物蘇醒,嫩綠的小草兒也偷偷地鉆出了地面。柳條婆娑,小燕子從南方飛回來了。粉紅的桃花,雪白的梨花,在春風的吹拂下,都爭奇斗艷;還有那六角形的黃綠色的棗花,開在綠葉的掩映之下,它雖然沒有桃花、杏花那樣鮮艷,但卻撲撲可愛。這時勤勞的小蜜蜂也來到棗林中采蜜了,整個家鄉都籠罩在醉人的清香中。啊!春姑娘你喚醒了沉睡一冬的'大地,你帶來了盎然的春意。

  春雨淅淅瀝瀝地下來。清晨,一陣涼風吹來,露珠醒來了,在竹葉上一個勁兒地眨著亮晶晶的眼睛,是多么地頑皮、可愛!花兒沐浴著溫暖的陽光,還不時的唱著歌兒,開心極了!

  順著林蔭小路漫步,只見那垂柳,仿佛綠衣少女低著頭,在朝暉中舒展著柔美的身姿。由松樹、柏樹組成的林蔭小路仿佛是彎曲的“葉脈”,我沿著這條“葉脈”尋找春色。

  春天真美,真迷人呦!

三年級春天的作文 篇6

  “春天在哪里呀?春天在哪里?”我每天都在想春天到底在哪里呢?就讓我帶著大家一起去尋找春天吧。

  星期天,天氣晴朗,風和日麗我跑到院子里去玩耍,玩著玩著,我發現草叢中有一棵小萌芽,我問媽媽那是什么芽兒,媽媽就認真的對我說:“那是一棵蘋果樹,你看!它正在迎著陽光和雨露同你一起成長,一起克服困難,一起玩耍。”

  我牢牢的記住了媽媽的話,我決定每天都給小樹澆水、唱歌,每天都去仔細觀察小樹的變化,等到蘋果成熟了,我要把摘下的蘋果送給養老院里的爺爺奶奶們,讓他們也嘗嘗我親手種出的'蘋果。

  我還想去野外、去公園尋找春姑娘,于是我約上幾個好朋友一起去尋春,我們看到了樹枝吐出了點點嫩芽,小草從地下探出了小腦袋。啊,我們找到了春天,我感受到了春天的樂趣,我們眼前仿佛看到了一幅美麗的畫卷。

三年級春天的作文 篇7

  春天悄悄來臨了,她一聲不響地潛伏在我們周圍,這時萬物每時每刻都在更新,柳樹早已吐出了嫩綠的新芽,空氣也漸漸溫暖起來,呼吸著這令人作嘔的氣息,我信步來到學校的詠澤園邊,望著被清風吹皺的湖面,往昔的生活情景一幕幕又浮現在了眼前。

  想去年這個時候,她還是這里的學生,我經常看見她匆匆地在路上走著,身子還有些傾斜,仿佛脖子跟身體斷了似的,她很文靜,身材很好,長臉蛋,一雙黑晶晶的小眼睛很有神。我喜歡她身上所散發出的那種氣質,所以總是偷偷的注意她。

  我記得每天清晨,當校園里還彌漫著一縷縷霧靄時,她就抱著書,小手上戴副手套像個孩子似的躲到假山后面背書了,而我經常坐在詠澤園旁的石凳上呼吸新鮮空氣,我始終堅信早起的人有新鮮空氣可以呼吸,有的時候我也會帶上書,坐在那里心不在焉的翻看。在那個時候我的腦海里都是她的'身影,有一種想見而不敢見的情愫縈繞心頭,在這種情況下,一種淡淡的惆悵無休止的侵擾我的心。

  天漸漸亮了,升起的太陽慷慨的向大地灑下了柔和的橙光。大地都被一層金色所覆蓋。很美!那些早起晨讀的同學開始陸陸續續的回教室,她總是最后才走,有時候她發現了我,便跟我友好的打招呼,我感到很開心便同她一道回去,就這樣嶄新的一天開始了,現在回想起來真的很懷念!

  轉眼間菡萏香銷翠葉殘,她已經離開了學校,而我已經很久沒去詠澤園了,今天早上路過那里時,卻發現依舊有很多人在那晨讀,詠澤園還是那么美,一切都還是老樣子,沒有變,只是我已經沒那個閑情去逗留了!

  是不是書看多了,就開始討厭這種無聊消極空虛的生活了?

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