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《蘇菲的世界》讀后感

時間:2024-09-23 16:26:42 讀后感作文 我要投稿

《蘇菲的世界》讀后感【薦】

  當賞讀完一本名著后,大家心中一定有很多感想,這時候,最關鍵的讀后感怎么能落下!那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?下面是小編幫大家整理的《蘇菲的世界》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《蘇菲的世界》讀后感【薦】

《蘇菲的世界》讀后感1

  看過《蘇菲的世界》的朋友一定會這樣認為:它是一本簡單而又深奧的小說。它曾經一度地使我拿起,一度地使我放下,它一會使我興趣十足,一會又使我失去耐心,我便在這矛盾中斷斷續續地讀完了整本書。

  有的朋友說,《蘇菲的世界》既是智慧的世界,又是夢的世界。它將會喚醒每個人內心深處對生命的贊嘆與對人生終極意義的關懷和思考;

  有的.朋友說,這是一本關于哲學的書。

  的確,挪威作者喬德坦·賈德將哲學以小說的形式展現給我們,讓我們更方便地了解它。

  14歲的少女蘇菲在一天放學回家,意外地發現了一封寫給自己的信,里面只有一張跟信封一樣大小的紙,上面寫著:“你是誰?”這個問題從此改變了她的世界……在神秘導師艾伯特的指引下,蘇菲開始思索:從古希臘到文藝復興、從蘇格拉底到康德,從馬克思到弗洛伊德等各位哲學大師所思考的根本問題。

  它讓我也開始思考起了哲學,這種看不見摸不著卻生活在人心中的東西。世上的人“在這只被拉出宇宙的帽子的白兔毛皮深處待得太舒服了”,以至于他們“被這個世界磨掉了好奇心”,“習慣了這個世界”。這本書好像一個哲學家,在我“已經開始朝著兔子(就是從宇宙的帽子中被拉出來的那只)溫暖舒適的毛皮深處向下爬時,卻被這位哲學家中途攔住。”

  哲學家帕斯卡爾曾有一句名言:“對于人沒有什么比他自己的狀態更為重要的了。”但是人卻忘了這個世界的存在。《蘇菲的世界》一針見血地道出了這種問題。但是,我是誰,世界是從哪里來呢?沒有人能回答,也沒有人知道。也許,這是人世間永遠無法回答的問題吧。

《蘇菲的世界》讀后感2

  看過《蘇菲的世界》的朋友一定會這樣認為:它是一本簡單而又深奧的小說,《蘇菲的世界》 讀后感。它曾經一度地使我拿起,一度地使我放下,它一會使我興趣十足,一會又使我失去耐心,我便在這矛盾中斷斷續續地讀完了整本書。 14歲少女蘇菲收到的陌生來信帶她走進了一個她幾乎從未接觸過的世界,引導她的思維走進了人類更深、更本質的思考。 這本書從哲學的角度向人們解釋了世界和大自然等的.形成與發展,告訴人們我們賴以生存的地球是一個怎樣的世界。本來我認為哲學是比較枯燥乏味的,但《蘇菲的世界》一書卻截然不同。它向讀者講述哲學的同時,運用了生動形象的語言描繪了一個耐人尋味的故事,使讀者閱讀時產生一種像讀偵探小說般的心情。

  本書的另一個奇妙之處在于,蘇菲不斷接到一些極不尋常的來信,這些信雖是寄給她,卻是寫給一個與她同一天生日的、似乎是不存在的女孩——席德。更出奇的是,艾伯特不停地給蘇菲講課,卻發現他們所做的一切似乎是席德的父親艾勃特少校的“特意”安排,或者說他們是活在少校的意識當中。他們的談話和舉動被少校安排好后寫進一本叫《蘇菲的世界》的書,作為生日禮物送給她的女兒。故事的結尾,艾伯特與蘇菲試圖逃出少校的思想控制并且成功。

《蘇菲的世界》讀后感3

  事實上,我們就是那只從帽子里被拉出來的小白兔。我們與小白兔之間唯一不同的是:小白兔并不明白它本身參與了一場魔術表演。而我們則相反。我們覺得自己是某種神秘事物的一部分,我們想了解其中的奧秘。

  P.S.關于小兔子,最好將它比作整個宇宙,而我們人類則是寄居在兔子皮毛深處的微生蟲。不過哲學家總是試圖沿著兔子的細皮往上爬,以便將魔術師看個清楚。

  賞析

  這是第一封正式的來信,也是這場哲學旅程的開始。作者用一個簡短的比喻,將人為什么需要哲學,解釋得清清楚楚。比如說我,我以前只接觸過一些淺顯的,零散的.哲學片斷,從未系統地了解過一門學科。可以說,正是因為這種神秘感,我才對它這么向往。言歸正傳,我認為,蘇菲正像另一個我自己,當然,我并不因為這封封來信而對現實生活心不在焉。這很大部分是因為我在讀一本書,而且我也知曉自己正在讀書。也許,我是站在兔子毛頂或深深埋在毛底的人呢?

  這本書最大的優點還在于,它并不如別的哲學書一般排列松散,抑或說無味,而是絲絲入扣,環環相結,一波三折。哲學是包羅萬象的,所以許多書都以一個一個的事例來分析,而這本書,則把它們都串了起來,成為了一個個建立在小片斷上的更大故事,沒有缺失了小說的趣味性。

《蘇菲的世界》讀后感4

  《蘇菲的世界》以一個14歲小女孩的視角,帶讀者從自然派哲學家到蘇格拉底再到希臘文化,從文藝復興到康德再到弗洛依德,把整個西方哲學史簡明易懂并充滿趣味地講解了一遍。縱觀本書的哲學史世界,可以發現從古希臘到現代,哲學家們的兩大命題是嘗試解釋世界的本質以及什么是自我,這是最經典的哲學基本問題,也是至今仍值得人類去探究的問題,由此引起的思考和吸取的知識,是我讀此書的最大收獲。

  面對當前疫情形勢,我們不免要再進一步去思考自我與世界的關系,即人與自然的關系。《蘇菲的世界》引出當代世界最重要的哲學問題“我們該如何保護人類文明和我們存在的基礎”。進入二十世紀這短短的一百多年間,氣候、環境、資源、生態都發生了重大的變化。一方面,我們發展科技、探索宇宙、解密基因密碼;另一方面,我們污染環境、消耗資源、破壞生態,受到了自然的懲罰。我們自認是唯一具有“宇宙意識”的生物,我們形成了自己的一套思想體系,但現實中卻做著控制和掠奪自然的一切。曾幾何時我自己也陷入了一種“自我”的意識狀態,認為現如今的自然界要靠我們人類去修復的,只有人類才有這個本事。然而,撲面而來的'“新冠病毒”、澳洲大火、東非蝗災……才發現人類在自然面前也是脆弱的,生命的奧義就是我們只有將自我放到自然中發展,尊重自然,才能世代長久。

  大到人類與自然界關系,小到自己和他人相處的關系,都可以用書本里的話來總結:你想別人怎樣待你,你就要怎樣待人,這是生命奧義的哲學,也是為人處世的哲學。

《蘇菲的世界》讀后感5

  讀完了《蘇菲的世界》,我開始從新觀察這個世界(就是從白兔的一根細毛的頂端看),太奇妙了!我居然在寫一篇關于這本書的讀后感!不可思議!我居然會寫字!但是如果你大叫出來別人會認為你是瘋子,因為他們正在從皮毛深出繼續往下爬。

  這個故事我覺得應該繼續寫下去,蘇菲他們怎樣了?變成真正的人了嗎?如果某天我們發現我們也是某個故事里的人物而已,那么這個故事的作者是誰?是上帝嗎?應該是吧,我們不知道呀。

  如果某天我收到一些古怪的信,如果我發現房間里有一只白襪子,床底下有一根紅絲巾,枕頭下面有一個金色的十字架項鏈,如果某天我發現我認識一個叫艾伯特的哲學家,如果某天我發現我是一個故事里的世界里的人物!我一定會驚訝死的。但這只是如果,如果不是呢?是啊,我們不知道啊,我們不知道的'事情太多了!

  《蘇菲的世界》里有2點我認為出錯了:第一:書上說讓蘇格拉底向一個人提出問題,只要這個人的回答令蘇格拉底不滿意,就說明蘇格拉底的確是世界上最聰明的人。但是每個人有每個人的想法,就像有很多種答案可以解開這道題一樣,如果蘇格拉底和那個人的想法不一樣呢?如果兩個想法都是對的呢?第二:我認為艾伯特不應該讓蘇菲見到他。他說過,一個哲學家要有好奇心,但是如果他和蘇菲見了面,蘇菲本來對他很好奇,這不是大損蘇菲的好奇心嗎?可能是我錯了,因為也許我的想法和他們的不太一樣。

  蘇菲的世界是個奇妙的世界,讓我們一起從兔毛的頂端來看它吧。

《蘇菲的世界》讀后感6

  《蘇菲的世界》是挪威作家喬斯坦·賈德創作的一本關于西方哲學史的長篇小說,它以小說的形式,通過一名哲學導師向一個叫蘇菲的女孩傳授哲學知識的經過,揭示了西方哲學史發展的歷程。

  《蘇菲的世界》是一件爸爸送給女兒的生日禮物,而且是最用心的禮物。爸爸為了保護孩子的好奇心不被扼殺,為她親自編撰了一本充滿智慧的故事書。書中的人物并不復雜,但故事情節比較吸引。

  故事主要講述了14歲的少女蘇菲某天放學回家,收到了神秘的一封信——“你是誰?世界從哪里來?”與此同時,她收到一封古怪的明信片,上面的收件人是“請蘇菲轉交給席德(Hilde)”,郵戳來自黎巴嫩。

  從這一天開始,蘇菲不斷接到一些極不尋常的`來信,世界像謎團一般在她眼底展開。她運用少女天生的悟性與后天知識,企圖解開這些謎團。然而,魔鏡、少校的小屋、黎巴嫩寄來給席德明信片、會說話的漢密士、叫她席德的艾伯特、寫著生日祝福的香蕉皮、現實出現的夢中的金十字架、撿到的10元硬幣……接迥而至的奇聞怪事讓蘇菲一步步走下去。事實真相遠比她所想的更怪異、更離奇……

  在一位神秘導師艾伯特的指引下,蘇菲開始思索從古希臘到康德,從祁克果到弗洛伊德等各位大師所思考的根本問題。

  讀《蘇菲的世界》感覺就像是登山一般,拾級而上,一步一步地往上爬,走著走著,你發現自己仿佛已經遠離了喧囂的世界。抬頭仰望天空,在感嘆宇宙和生命的同時,不禁唏噓自己的渺小,于是不得不對生命和自然心生崇拜和敬畏。

  《蘇菲的世界》即是智慧的世界,夢的世界。它將會喚醒每個人內心深處對生命的贊嘆與對人生終極意義的關懷和好奇。

《蘇菲的世界》讀后感7

  《蘇菲的世界》是一本很好的哲學啟蒙書,它用通俗的語言來講述從柏拉圖以前一直到二十世紀的整部世界哲學史。它是智慧的世界,夢的世界,它將會喚醒每個人內心深處對生命的贊嘆與對人生終極意義的關懷與好奇。

  書中主人公是一位14歲的少女蘇菲,好奇心是蘇菲這個人物的靈魂,也是哲學的靈魂。“你是誰”這個簡單的問題,幾乎每個人都會回答“我是我”。而蘇菲不一樣,她認為這個答案是沒有意義的。“如果我叫蘇菲,是不是我不存在了呢?”好奇心一步步地指引她探索下去,探索人的本質,世界的本質,就和哲學大師一樣思考那些根本問題。如果沒有好奇心,就沒有好問的蘇菲,也不會有蘇菲神奇的經歷。如果沒有好奇心,就不會有如此蓬勃發展的'哲學。

  蘇菲穿越時空,從哲學的搖籃雅典出發,對蘇格拉底和柏拉圖的哲學有了初步了解;來到了文藝復興時期,和已成為歷史的那些精神思想的大人物——莎士比亞、達芬奇等進行了一次心聲的對話,目睹了歷史又一次嚴肅的重演。這樣一部作品,讓我看到人類的文明,“哲學”并不是生澀的,非一般人可理解的高深理論。以前我對哲學抱著望塵莫及的想法,現在才發現其實我從來都不了解哲學。

  以上是我不完全的見解,這本書我雖然理解和感悟不是很透,但是我相信哲學就在我們生活中,就在我們的身邊,認真感悟生活,就能理解哲學。我相信哲學是可以讓人們了解自己,改變自己的學問。

《蘇菲的世界》讀后感8

  《蘇菲的世界》是一本文學性很強的哲學書。它的主要內容是:以蘇菲不斷受到一位神秘人寄來的信件為線索,從哲學的角度向人們解釋了世界盒大自然等的形成與發展……告訴人們人類賴以生存的地球是一個怎樣的世界。

  本來哲學是比較枯燥乏味的,但《蘇菲的世界》一書卻截然不同。它在向讀者講述哲學的同時,運用了生動的語言來描繪了一個耐人尋味的故事,使讀者閱讀時產生一種像讀偵探小說般的心情。書中刻畫了一個勇敢,聰穎的少女——蘇菲。因為追求哲學,就一定要有好奇心,這正是蘇菲最大的特點,所以我覺得作者刻畫這個人物的用意就在于此。

  為了向人們解開世界歷史之謎,書中涉及的內容很多。從遠古羅馬到現代,在每一個不同時期,有哪些為社會做出突出貢獻的哲學家,他們主要討論的題目是什么,一些哲學家的經歷和遭遇,這本書都詳細地為人們做了講解,仿佛整部世界哲學史在你面前演變了一遍。它內容廣,但并不紊亂,書中內容分成許多章節,每節題目都點出了該章節內容的'中心,或深藏或巧露;而每一節內容都會闡述幾個問題。這樣的分節使人讀后更容易消化,也更容易理解。

  書中講述了不少的人生道理,使我獲益良多。而它所講述的有關哲學的知識,開闊了我的視野。其實當中的道理很多問題我也曾想過,但這些問題都在頭腦中一閃而過,因為我覺得它對我來說實在太陌生。當我讀完此書后,我覺得一個生存在世界上的人,連世界從何而來也不知道,也不曾去想,未免有些幼稚。

《蘇菲的世界》讀后感9

  世界從何而來?在沒有讀過這本書之前,我從未問過或想過這個問題。或許是偶然間爸爸媽媽告訴我這里是世界,從此我就知道這兒是世界。一天當中,我會遇到很多人,很多事,但我卻從未提出過一個為什么?不只是我一人,大家都把世界想得理所當然,世界仿佛與我無關。所以,作者用了很生動的比喻,宇宙就好像魔術師從帽子中拉出來的一只兔子,關于突然變出兔子的事,我們知道這不過是魔術師耍得把戲罷了。

  我們只是想知道他如何辦到而已。然而,談到有關世界的事實,情況便有些不同了。我們知道這世界的不只是魔術師妙手一揮、掩人耳目的把戲,因為我們就生活在其中,我們是它的一部分。事實上,我們就是那只被人從帽子里拉出來的小兔子。我們與小兔子之間唯一不同的是:小兔子并不明白它本身參與了一場魔術表演。我們則相反。我們覺得自己是某種神秘事物的一部分,我們想了解其中的奧秘。關于小兔子,最好將它比作整個宇宙,而我們人類則是寄居在兔子毛皮深處的微生蟲。不過哲學家總是試圖沿著兔子的細毛往上爬,以便將魔術師看個清楚。

  一些地域,一些風土人情,但思想是沒有限制的。蘇菲只是書中的一個虛擬人物,你又是誰呢?蘇菲是智慧的意思,蘇菲的.世界是智慧的世界,夢的世界。第一次讀《蘇菲的世界》懵懵懂懂,第二次,第三次,我會收獲更多。

《蘇菲的世界》讀后感10

  《蘇菲的世界》全書由一個快滿15歲的小女孩蘇菲接二連三收到一些怪信件拉開序幕,“你是誰?”、“世界從哪里來?”這些看似很普通的問題卻蘊涵著很多需要深入思考的概念,蘇菲在彷徨中開始思索,并在她的私人哲學老師艾伯特的引導下進入西方哲學領域。蘇菲穿越時空,從哲學的搖籃雅典出發,對蘇格拉底和柏拉圖的哲學有了初步了解;來到了文藝復興時期,和已成為歷史的那些有著精辟的思想的大人物進行了一次心靈的談話,目睹了歷史又一次嚴肅的.重演。看這樣一部作品,等于看到了全人類的文明。蘇菲的所到之處,處處凝結著文明的精華,彌散著哲學的氣息。在這樣一本小說里,包括了整部西方哲學史,本身就極具魅力。一直覺得哲學是一門虛幻而不切實際的學問,生澀難懂,但其實一直是我不了解哲學。這本小說系統地涵蓋了各種哲學思潮。隨著小說人物在書中不停的追逐和尋求劇中謎團的解答,越來越深入的使我了解到以前不感興趣的西方哲學史。

  《蘇菲的世界》這本書告訴我們哲學是什么,在哪里,給很多哲學著作敲了鐘,或是指明了路。很多研究哲學的學者都認為“哲學”就應該是生澀的、非一般人可以理解的高深理論,并以自己能用艱澀的語言描繪為榮。而這樣的結果就是所有的哲學理論不能普及和推廣,

  但《蘇菲的世界》改變了這一現狀,這本書不僅僅是在講述哲學史,本身也是一個純粹的哲學命題,隨著探求進程的步步深入,使我了解到更多的哲學原理。與其說是在看一篇哲學史,倒不如說是在欣賞一部人類文明通史的真實演義!

《蘇菲的世界》讀后感11

  看蘇菲的世界這本書時,突然想一個段子,有人開玩笑說所有的保安都是哲學家,他們每天都在問的三句哲學上的終極問題:你是誰,從哪里來,到那里去。雖然是調侃,但其實仔細一想這說得還蠻有道理的,可不就是這樣嗎?能開出這一段玩笑的人也是個角色,像我沒看到這個段子前就從沒想過這個問題。看這本書的時候會想起這個也是因為里面小蘇菲的困惑。

  書里的主人公蘇菲的世界里到底發生了什么,她困惑什么呢?她上學的時候不斷的接到一些神秘的信件,里面的內容引發了她對事物對宇宙的哲學性思考,如我是誰,來自于哪里等等,不僅僅是這些,還一步步的引導她對藝術科學等方面的興趣,讓她從文藝復興時期到近代的各方面知識都有所涉略及研究,包括蘇格拉底和柏拉圖的哲學等。書中講了許多知名哲學家的故事及他們的一些哲學思想,簡明直白的`方式讓許多對于哲學敬畏的讀者豁然開朗。

  “認識你自己”,這是刻在古希臘德爾斐阿波羅神廟墻上的一句箴言,也是蘇格拉底、柏拉圖等不少哲學家曾思辨和解讀的重要命題,也是蘇菲的世界這本書里的一大主題。我們要有求知的精神,不斷的思考,認識自己,認識這個世界,多看看哲學方面的書籍,當然有些大哲學家對哲學的表達可能晦澀難懂,那么就可以從這本書讀起,這是一本很好的哲學入門書,有趣,生動。

《蘇菲的世界》讀后感12

  “就在這時,門鈴響了,叫我打開門拿包裹。” 索菲關上門打開信封......

  蘇非用手指著一個鏡子里的自己說:“你是誰?”此時蘇非和我的腦子里沒有想得是一樣的:我是誰?不用說,我是莊子婷,可是我們這個叫莊子婷的人來說又是誰?是我。得,又繞回去了:我是誰?我居然可以不知道他們自己是誰,這不是太可笑行為了嗎?我甚至導致無法去決定學生自己的長相、父母、家族,我更沒有進行選擇通過自己是人還是獸的權利,這不是中國太不應該合理發展了嗎?但這些問題卻是我不得存在不接受的事實。

  “世界從何而來?” 我不知道。 老實說,到目前為止還沒有人真正知道,對吧?

  哲學問題是不可改變的嗎?是也不是。關于宇宙這樣的事物的起源,以及各種類似的問題,這些問題已經困擾了人類數千年,我想不出有誰能夠解答這些問題,人類也永遠不會停止思考和探索。與此同時,隨著人類時代的發展和生活的巨大變化,每天都會出現新的問題,機器人會有洞察力嗎?人腦是怎么工作的?人和機器的本質區別是什么?

  這些問題是很頭疼的燃燒,和我們說可以實時得到解決。要保護地球的生物多樣性,我們應該徹底改變自己的思維,生活模式的方式,我們生活在作為生活的.中心,地球的宇宙一樣可笑中心的時代。對我們來說,那一刻自然是最重要的,最顯著,但這并不意味著未來并不重要,因為我們現在應該尊重未來的同樣的尊重。

  我們是生活的主角,人類社會則是一個地球的主角。

《蘇菲的世界》讀后感13

  這些天我一直在看《蘇菲的世界》,看那些在時空中閃現的哲人們是如何解析生命和世界的意義的。“蘇菲”這個名字有“智慧”的意思。那么,《蘇菲的世界》,也就是“智慧的世界”。哲學,便是能夠讓人變得更加智慧的學說。

  在我13歲的時候我買下了這本書,沒有想到,一看就是四年,看了三遍。說它是我最喜歡的一本書真的一點都不為過。

  “我是誰?”“世界從何而來?”這兩個問題在我心中時時縈繞,排解不開。世界仿佛是重新出現在我的面前,而我是剛剛在那只“大兔子”的皮毛中抬起頭,準備端詳宇宙中這位“魔術師”——“生命最初的意義”——的臉。我并不確定我會知道什么,我也不確定我會發現什么,可是我知道,過程有時候比結果更重要。于是我開始追隨艾伯特和蘇菲的腳步,展開了這場在哲學世界里的游歷。

  十四歲的`少女蘇菲看見鏡子里的自己瘋狂地眨眼,于是她走進了哲學的世界。笛卡爾說:“Cogito,ergosum(我思故我在)。”這個少女也在一些神秘信件的帶領下開始在哲學這個世界中徜徉著,思索著。世界起源的紗幕一層層被掀開,但是新的疑團卻又接踵而來。席德,蘇菲,艾伯特;席德佳,蘇菲亞,大艾伯特;樹林中無人的上校的小木屋,祖母從吉普賽婦人那里買來的一面“魔鏡”……每件事物都是線索,每件事物也都是新的謎團。

  蘇菲邊走邊想,一個個新的哲學天地展現在她的面前。事情的真相,原來竟是如此……

  果真是我思故我在。

  蘇格拉底,柏拉圖,亞理斯多德,中世紀,文藝復興,浪漫主義,弗洛伊德……一千年,兩千年,一個世紀,兩個世紀,一種思想,另一種思想都在這本書里被引述伸展得恰到好處。

《蘇菲的世界》讀后感14

  這是一本關于哲理的書,我開始是被它的名字所吸引,我認為這會是一本很有意思的書。我開始并不知道,這本書是講些什么的,當我看到第一章,我便知道這是講哲學,每當我看到一個問題,我也會思考,但往往都是以失敗告終。就比如,第一個問題“你是誰?”我當時的第一個回答就是,我就是我,但蘇菲卻比我們想的還要多,她還聯想到了其他的一些事物。比我們想的還要深入,還有“世界從何而來”“哲學是什么”“奇怪的生物”這些問題把我弄得暈頭轉向,使我對這本書沒有了興趣,讓我接著讀下去的是那個寄信胡神秘人,她是誰呢?為什么要寄信給蘇菲呢?我繼續的往下讀,后面的內容并不象前面那樣難以解讀,而且越往后面讀,我就覺得我的四周被金燦燦的陽光照著。

  讓我印象最深的是那次雅典之旅。艾伯特的穿越和雅典兩千四百年前的樣子,使我大吃了一驚,我當時的思想是和蘇菲一樣的,這是不是在拍電影呀!怎么會有人一下子就回到古代的雅典呢?可能是在做夢,對于雅典之旅,這就像是在講一個故事,讓人通俗易懂。這本書講了許多關于哲理的知識,都發生在我們身邊,但我們都沒有提出疑問,并認真思考過。哲理是一門很復雜又是很簡單的一門學問,但這門學問最重要的.就是動腦筋和不論遇到什么事情都會認真思考,直到尋找到答案,我們應該學習蘇菲那種愛思考,堅持不解的精神。如果我們每個人都懂得思考,而且都深入的去探究,那這個世界的知識分子肯定會比現在多得多。《蘇菲的世界》帶給了我另一種感覺,一種難以解說的感覺,就好像如果你站在宇宙,你就是宇宙中渺小的塵埃,你非常地想去探索,但宇宙太大了,不論你怎么努力,永遠都觸碰不到它的邊緣,既然望不到邊,那就讓我們更加努力去探索吧!

《蘇菲的世界》讀后感15

  一本給年輕人的哲學讀物,讓我留下了感動的淚水…以童話般的口吻娓娓道來整個哲學大廈,太溫暖了。

  作者寫作了一本叫蘇菲的世界的書,書里面少校創造蘇菲和艾伯特的世界給女兒席德以哲學上的啟迪,少校書中的蘇菲在她的世界發現了一本名為蘇菲的世界的書,不禁讓我想起了卞之琳的那首斷章“你站在橋上看風景,看風景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢。”

  同樣是寫給小白的一本從蘇格拉底以前的`時代梳理至當代的哲學思潮的讀物,但這是一本讓你有所思考,對哲學逐漸產生興趣的書。

  太喜歡書中的這段話了“蘇菲,我們就是這個活的星球。地球是航行在宇宙中燃燒的太陽四周的一艘大船。而我們每一個人則是滿載基因航行過生命的一條小船。當我們安全地把船上的貨品運到下一個港口時,我們就沒有白活了…”

  我們都會在某個時間思索生命的意義,存在的意義,而關于存在的問題是無法一次就回答清楚的。所謂哲學問題的定義就是每一個世代,甚至每一個人,都必須要一再地問自己的一些問題。借著提出這些問題,我們才知道自己活著。當人們追尋這些根本問題的答案時,他們總是會發現許多其他問題因此而有了清楚明確的解決方法。科學、研究和科技都是我們哲學思考的副產品。我們最后之所以能登陸月球難道不是因為我們對于生命的好奇嗎。哲學是科學之母。

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