【精華】四年級活動作文三篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級活動作文3篇，希望對大家有所幫助。
四年級活動作文 篇1
流行風總是風靡校園。瞧，這幾天，女同學又開始玩起了新游戲：有的玩香水，有的玩香書簽。
一下課，女同學就圍在了一起。只件李琪拿出自己的香水說：“你看，這香水瓶多么漂亮，有小熊形的，有愛心形的，魚形的……”之后，她拿出一個小巧玲瓏的盒子把黃色和綠色的香水倒了一點點兒進去。過了一會兒它的顏色變了，變成深黃色。她還時不時地擺弄著盒子，還用面巾紙蘸了一點自制混合香水，然后聞聞。我看見了，也想聞一聞它是什么香味，就說：“李琪，你能讓我聞一聞是什么香嗎？”李琪毫不猶豫地拿了出來。我聞了聞，想：真香啊，我也要買一瓶。
過了幾天。我們班又換了一種新潮流，流行上了發圈。中午時，有一些女同學坐在一起摘下了自己最心愛的小發圈。有黃色、紫色、藍色、紅色、綠色。各式各樣的。還有些上面鑲了米老鼠、花、愛心。看來我們班女生最“臭美”—————————女同學們摘下發圈比誰的閃亮，誰的美，誰的最精致。
我們班男同學流行什么呢？我們班男同學流行陀螺。
一下課，男同學三個一伙五個一群地圍在一起。比陀螺，葉瀟濤拿出自己的戰斗陀螺跟付哲浩比。他們選鄭思偉當裁判。鄭思偉一聲令下，比賽開始了。付哲浩和葉瀟濤同時拉出齒條，他倆的`陀螺在地上旋轉著，付哲浩目不轉睛地盯著陀螺生怕自己輸，可過了一會兒，眼看付哲浩的陀螺就要撞上墻角了。付哲浩叫著：“別撞！別撞！”可陀螺就不聽話，還是撞了上去。只聽“咚！”的一聲付哲浩的陀螺停了，他輸了……
潮流在繼續涌來，下一輪，不知我們將會迎來什么好玩的游戲，想聽嗎？下回聽我細細道來！
四年級活動作文 篇2
四川地震了，無數生靈在垂死掙扎，我們的心靈在一次次的碰撞之下，變的越來越堅強。
看到無數的團體在募捐，我們班也決定通過自己的實際行動來為災區，獻上自己的綿薄之力。
我們不想搞募捐，因為我們想真正用自己的.力量，為他們做貢獻。于是我們班決定組織愛心義賣。由于時間倉促，我們只能一切從簡。我們的口號是“情系汶川，愛心義賣”。我們把自己的所有班 費，全部拿出，購買了筆，筆芯，本子。
中午的時候，我們的義賣開始了，有很多同學都支持我們。由于我們買的東西都比學校的便宜，我們還制訂了自己的宣傳口號“買自己的東西，獻上自己的愛心，方便自己，關愛他人”，看到很多人 踴躍參加，我們真的很感動。大學生的愛國之情，在一點一點的流露著。
我們一共舉行了3次義賣，由于時間原因，我們之凈賺了300快，我們班級內部，又每人捐了20元錢。我們把我們的錢通過中華紅十字會，捐到四川災區。我們真的很高興，我們通過自己的勞動，為災 區人民做了一點實事。我們也為當代大學生的愛國之情所感動。
也許，有很多人會認為我們是在借著地震的幌子賺錢。我只想說，我們真的沒有必要集結29個人力量，來賺那300塊啊！況且，我們還是曠課去買東西，準備活動啊！我們只希望其他人能夠理解我們。 因為我們都是汶川人，我們都是中國人啊！
這次的活動，我們的收獲很大。我希望越來越多的人獻出自己的愛心，幫助災區人民戰勝困難，重建家園。
四年級活動作文 篇3
最近，我們學校開展了小社團活動，我覺得很開心。
在每周六上午十點十分，我們都要來學校參加小社團活動。因為我特別喜愛籃球，所以就報了籃球班。爸爸還請了一個教練，每次上課都學到了不少基本功。
第一次上課，徐老師先給我們講了一下規矩：“以后上課，先繞操場跑五圈，再做一下‘籃球操’，才能開始上課。”我們都照辦了。徐老師又說：“今天，我們就學習運球和肩手投籃。”說著，便給我們示范起來。我們都很不以為然：不就是拍球和投籃嗎，有什么難的！可是徐老師馬上糾正了我們的錯誤：“運球要讓對方拿不到球，投籃要讓對方蓋不到你的帽。”因為這兩點我們都做不到，所以我們認真地聽老師講：“想要讓對方拿不到你的'球，最關鍵的就是用一只手防住對手，還要左右移動拍球，以避免后面的人搶球。”我們一邊練習一邊聽老師說。為了加強練習，我們還玩了一個非常有趣的游戲：在紅區內運球，盡量把別人的球打出紅區外，就算出局。最后，劉浩豐勝利了。我也學到了不少知識。
徐老師還教了我們肩手投籃：“肩手投籃，右手只有食指和中指參與投籃。左手和其他手指只是幫助固定球，不用發力。投籃時，要借助腿的力量，不是靠手的力量。手還要高過眼睛，用下方的空隙對準籃球架頂上的一個虛點投。”老師叫我們投五個藍，還糾正了投籃的錯誤。我按照老師的方法投籃，覺得很不習慣。練熟了，就習慣了，準確度也提高了。看來這樣的投籃方法很好。
我喜歡小社團活動。
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