植物朋友作文三篇
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的植物朋友作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
植物朋友作文 篇1
梅花是最堅韌不拔的花兒，它不比桂花香飄十里的芬芳，沒有牡丹嬌艷的臉蛋，更無“水中仙子”水仙的玲瓏身姿，但它卻有著自己獨特的美，在寒冬中一支獨秀，傲然挺立在這嚴寒的冰天雪地之中。
冬天的寒梅形態(tài)各異，有的才展開幾片蠟黃的花瓣兒，有的花瓣兒全部展開，露出粉嫩嫩的花蕊，有的還只是可愛的、胖乎乎的花骨朵兒，看起來飽脹得馬上就要破裂似的，令人產生一片奇特的`幻想。
走進寒梅的世界，一片金燦燦中點綴著點點粉白。站在樹下，枝條輕輕搖動，灑下枚枚“郵票”，郵來了冬獨特的絢麗。躺在灑滿花瓣的山坡上，望著初升的太陽，是那么地圓滿自由。幾片梅花的花瓣圍繞著冉冉升起的太陽，像給陽光戴上了美麗的花環(huán)，在這幅溫暖的畫面中，梅花卻悄然離去
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，“墻角數枝梅，凌寒獨自開”這么多古人歌頌它，成為我們耳熟能詳的詩句。
我的好朋友梅花，我欣賞它堅韌的品質和它的淡雅清香。
植物朋友作文 篇2
前幾天，我在班內的小小種植區(qū)內種上了幾棵辣椒苗。青枝綠葉煞是好看。同時我給小朋友布置了任務，要觀察辣椒苗的生長情況。辣椒苗好像懂得了小朋友們的心思。伸展著手臂，挺直著身子，支愣著耳朵，不知疲倦的生長著。到周一的時候，晨檢完成后，我走進活動室，看到小朋友都站在種植區(qū)邊，議論紛紛。雪萍小朋友看到我進來后，急急地說：“老師，老師，你快看，辣椒苗生病了，你看它低著頭，好像睡著了一樣哎。”于寧小朋友說：“它一定忘記今天是星期一了吧，忘記今天上課了!”大家七嘴八舌的議論著。我看了看，原來是幾天沒有澆水，種辣椒苗的`器皿又太小，儲存水分少，辣椒苗口渴的緣故。我把這事告訴了小朋友。昊坤連忙提來水壺澆上水。看到隨著澆下的水滲透后泛起的泡泡。小朋友拍著手高興地喊起來：“辣椒苗喝水了，辣椒苗喝水了”，不多時，嘿，辣椒苗還真的像睡醒的樣子，又抬頭伸腰的精神起來了。
孩子們關愛動植物的情感得到了強化，這是發(fā)自內心的關愛。同時還培養(yǎng)了幼兒的觀察力。
植物朋友作文 篇3
我的媽媽給我買了一盆含羞草，我把它當成我的朋友，在我細心照料下，這盆含羞草正在茁壯成長。
含羞草是一種矮小的草本植物，它的葉子綠油油的，外形也很有趣，像一條綠色的毛毛蟲，葉脈上像綠色羽毛的長橢圓形葉片有規(guī)律地排在莖的兩旁，它的莖看似很柔弱，但莖上還帶著刺呢，仿佛是用來自衛(wèi)的武器。
當我觸碰到含羞草的時候，它的葉子緊緊地并在一起，像枯萎了一樣，羞答答地將葉子合起來往下垂，像個含羞的小姑娘。這也是人們?yōu)槭裁唇兴昂卟荨钡脑虬桑〉^了十分鐘左右，它那嫩綠的葉子又舒展開來，不再垂頭喪氣，真是太神奇了！在好奇心的驅使下，我終于知道其中的奧秘了。原來，在含羞草葉柄的`莖部，有一個儲藏液體的囊袋，平時在這個囊袋里裝滿了液體，當我們觸動到葉子的時候，囊袋里的液體就會向葉子兩側流動，葉子在重力的作用下就會合攏下垂了。當液體從葉子兩側流回到下面的囊袋，葉子又會抬起和舒展，含羞草又抬起了頭。
幾個星期后，我看到含羞草的葉子越來越大，還結出了美麗的花兒，含羞草的花瓣是針形的，淡粉色，像蒲公英的小絨球，非常惹人喜愛。含羞花可不像含羞草那樣害羞，無論怎么碰它，它都無動于衷。
含羞草真神奇啊！它雖然沒有百合花的芬芳，也沒有玫瑰花的嬌艷，但是我非常喜歡它，我把它當成朋友，跟它談心，給它唱歌，每天我都會情不自禁地觸摸一下它。
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