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制作小制作的作文

時(shí)間:2024-08-22 00:20:38 作文 我要投稿

【精選】制作小制作的作文6篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的制作小制作的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】制作小制作的作文6篇

制作小制作的作文 篇1

  在我的房門(mén)口,掛著一串風(fēng)鈴,每當(dāng)我走經(jīng)過(guò)時(shí),就會(huì)發(fā)出“叮叮”悅耳的聲音。仔細(xì)一看是一個(gè)自己制作的小風(fēng)鈴,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去真像買(mǎi)的一樣漂亮。這個(gè)風(fēng)鈴還被展覽了呢!

  那是在一個(gè)星期天的上午。星期四老師就要求我們自己動(dòng)手做一個(gè)小制作,下星期二以前交,做的好還可以參加展覽呢。星期五和星期六都沒(méi)做成,只剩這幾天了,要趕快做。

  我先找來(lái)一雙一次性筷子和幾個(gè)易拉罐,這兩個(gè)領(lǐng)頭“大將”在前面,后面還跟著曲別針、釘子和細(xì)銅絲這些“小兵”。“武器”剪刀和錘子也緊跟其后。它們排著整齊的隊(duì)伍在一邊休息,準(zhǔn)備“迎戰(zhàn)”。

  準(zhǔn)備工作就緒啦,接下來(lái)就開(kāi)始做。首先把其中一支筷子挖一個(gè)一邊是一厘米長(zhǎng)的正方形槽,另一支耶挖這樣的槽。將兩支筷子交叉卡在一起,再用釘子固定緊,這樣一個(gè)十字支架就做好啦。這時(shí)用剪刀把易拉罐的頂部和底部剪去,只剩中間部分。再把中間部分剪成長(zhǎng)四厘米,寬兩厘米的長(zhǎng)方形片若干個(gè)待用。然后把曲別針串在一起,串成九條。把剪下的`長(zhǎng)方形片包住每個(gè)曲別針,注意把兩頭露出來(lái),用錘子輕輕一砸,就把長(zhǎng)方形片固定好啦,就這樣一個(gè)一個(gè)的包。用錘子砸時(shí)一定要小心,要是砸住手可不好。長(zhǎng)方形片也要放好,不然砸歪了還要拆下來(lái)再包。單單包片就用了幾個(gè)小時(shí)。只剩最后一項(xiàng)了,馬上要成功了,心里格外激動(dòng)。我耐心的在十字架上每邊釘兩顆釘子,在中間釘一顆。最后用銅絲把曲別針和釘子一固定,大功告成。我一蹦三尺高,精美的風(fēng)鈴做好啦!

  我交到學(xué)校后,風(fēng)鈴和其他作品一起被展覽,被人欣賞,心里別提多高興啦!

  這個(gè)風(fēng)鈴提高了我的動(dòng)手能力,又豐富了我們的課余生活。

制作小制作的作文 篇2

  今天我準(zhǔn)備做一個(gè)風(fēng)鈴。我先準(zhǔn)備材料,藍(lán)色的水粉、剪刀、繩子、塑料瓶、鈴鐺和一根針,一切準(zhǔn)備就緒!開(kāi)始做了,我先把塑料瓶剪成兩半再把上面的部分涂上藍(lán)色的'水粉,又把另外一半剪出一個(gè)長(zhǎng)方形也涂上藍(lán)色的水粉,等待十分鐘塑料瓶上的水粉顏色就會(huì)變干,然后用針在蓋子中間穿一個(gè)洞,再把繩子穿進(jìn)洞里面,繩子上吊著鈴鐺,最下面吊著一個(gè)葉片,俗稱(chēng)風(fēng)鈴的“舌頭”。葉片是有增大迎風(fēng)面積,使其晃動(dòng)撞擊內(nèi)壁,發(fā)出清脆的叮鈴……叮鈴……的聲音。把風(fēng)鈴掛在窗戶(hù)上,隨著風(fēng)的吹動(dòng)就像在唱歌。

制作小制作的作文 篇3

  前幾天,科學(xué)老師將我們訂的小制作發(fā)了下來(lái)。我也拿到了,滿(mǎn)心歡喜的抱回了家。 一回到家,我沒(méi)有像往常一樣先吃點(diǎn)東西或是先看一會(huì)兒書(shū),我來(lái)到我是就拿出了“文房四寶”開(kāi)始工作了,目的就是趕緊做完作業(yè)后就可以玩我的小制作了。大約過(guò)了三十分鐘,我的作業(yè)做完了! 我將包裝盒拆開(kāi),一包塑料零件,一包塑料主體,一包碎雜物,還有一張貼紙和一張說(shuō)明書(shū)。我迫不及待地拆開(kāi)口袋,“嘩啦啦”所有零件散了一地,我也懶得分類(lèi)了,坐在地板就開(kāi)始做了起來(lái)。 “嗯,這個(gè)是這樣的,螺絲也裝上了,”我一個(gè)人在房間里自言自語(yǔ)道,“這個(gè)反過(guò)來(lái),輕點(diǎn)。”……五分鐘過(guò)去了,我的過(guò)程十分順利,沒(méi)有出任何差錯(cuò)。到了裝車(chē)輪時(shí),我沒(méi)有看清是前輪還是后輪,看著長(zhǎng)得差不多,胡亂拿起一個(gè)就當(dāng)后輪用了。“”怎么感覺(jué)不太對(duì)勁呢?“我望著自己的“后輪”,看了又看,又覺(jué)得沒(méi)有問(wèn)題,大拇指在輪子上來(lái)回摸索,剎那間定格了,“等等!這里凹凸不平,有點(diǎn)像一個(gè)字。”我急忙低下頭,“哎呀!原來(lái)這個(gè)是前輪啊!”失落的我極不情愿拿起螺絲刀,把四分之一個(gè)成功品拆掉了。后面幾步,我更加仔細(xì)了,生怕漏掉每個(gè)細(xì)節(jié)。 又過(guò)了幾分鐘,一道難題擺在了我的眼前:這個(gè)膠圈套不進(jìn)去啊!我把成功的.后輪和那該死的膠圈進(jìn)行了無(wú)數(shù)次的擁抱,怎么就不能合體呢?后輪有一圈小洞說(shuō)明書(shū)上說(shuō)要把膠圈套進(jìn)小洞,我以為這是一件很輕松的事,結(jié)果我用盡了九牛二虎之力也沒(méi)能套進(jìn)去。足足過(guò)了四十分鐘,我又看見(jiàn)了一行讓我崩潰的字:注意將膠圈掛在后輪上。我天!是掛在后輪,不是套進(jìn)后輪!我無(wú)力的坐在地上,兩眼放空,不過(guò)兩秒后,我又振作了起來(lái)。

  一個(gè)半小時(shí)后,一個(gè)完美的自行車(chē)停在我的面前,雖然過(guò)程發(fā)生了一些小意外令我哭笑不得,但看著我親手做的自行車(chē),心里涌上一股暖暖的幸福。

制作小制作的作文 篇4

  我的小制作河北省保定市博野縣興華小學(xué)二年級(jí)2班 肖雨晗老師布置了一項(xiàng)作業(yè),讓我們做一個(gè)手工小制作。做什么呢?我想來(lái)想去,突然想起前幾天看的抗戰(zhàn)影片,于是決定做一架大炮。說(shuō)干就干。我翻箱倒柜找出了許多紙盒,有長(zhǎng)方形的、正方形的,大的、小的-----然后又找來(lái)膠帶、剪刀、硬紙片,還有一些舊玩具,一切準(zhǔn)備就緒。開(kāi)始制作了。我把大大小小的'紙盒排列起來(lái),粘在一起,炮身成了。然后我找出四個(gè)輪子,分別固定在炮身兩邊。我又用硬紙片卷了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的圓柱,當(dāng)做炮筒粘在炮身上。一架雄偉的大炮從我手中誕生了,我來(lái)回扭動(dòng)著炮筒,仿佛看見(jiàn)敵人紛紛倒下-----指導(dǎo)教師張金妙

制作小制作的作文 篇5

  提起工藝品,有人喜歡晶瑩剔透的鉆石,有人喜歡那純潔無(wú)瑕的水晶,更有甚者青睞于價(jià)值不菲的翡翠。而我則獨(dú)愛(ài)我的龍紋筆筒。

  我的龍紋筆筒造型別致、凹凸分明、有棱有角、十分美麗。

  你仔細(xì)看就能看出上面寫(xiě)著“四季平安”四個(gè)大字。字旁邊鍍了兩條飛龍。它們膘肥身健,體形勻稱(chēng),它們那長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子上面,長(zhǎng)著一個(gè)威武的.腦袋,它的頭微微向前傾斜往左歪,腦袋上有一雙炯炯有神的眼睛,眼睛目不轉(zhuǎn)睛地凝視著前方;眼睛上有一雙胡須隨風(fēng)飄動(dòng),胡須上的兩只角弧形地往后彎,渾身的鱗甲閃閃發(fā)光,它的尾巴不是一般地往下垂,而是往前伸,顯得特別結(jié)構(gòu)精致、古色古香。

  每天我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候遇到難題,就抬起頭看著它們,我十分喜愛(ài)它們,因?yàn)檫@兩條龍象征著“勇往直前”,它們告訴我:只要做什么事情都不半途而廢,不退縮,那么你一定能夠成功。我的筆筒將永遠(yuǎn)陪伴我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,將永遠(yuǎn)陪伴我通往成功的彼岸,永不退縮,永不服輸。

  這個(gè)工藝品設(shè)計(jì)精巧,意義非凡。我非常喜歡它。

制作小制作的作文 篇6

  這周的周四,老師給我們布置了一個(gè)特殊的作業(yè)“小制作”,我想了好長(zhǎng)時(shí)間,決定做一個(gè)傳話(huà)筒。

  我先找來(lái)針、線(xiàn)、色卡紙、筆、剪刀、膠水、兩個(gè)廢舊紙杯。

  我把針穿上在一個(gè)廢舊紙杯,拉過(guò)杯口把針拿下來(lái)打了一個(gè)扣,另一個(gè)廢舊紙杯也這樣做,我又把一張色卡紙剪成了一張小長(zhǎng)方形,涂上膠水,粘上去又在別的.色卡紙上畫(huà)出圖案,剪下貼在兩個(gè)廢舊紙杯上就做好了。

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