關(guān)于學(xué)習(xí)作文五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
學(xué)習(xí)作文 篇1
雖然在學(xué)習(xí)的過程中會遇到許多不愉快的事情,但古人說吃得好割得好,長得聰明。再一次失敗,再一次教訓(xùn);再一次挫折,再一次經(jīng)歷。沒有失敗和挫折,人們永遠(yuǎn)不會成功。
有些人害怕考試,但讓我說,考試是一種有趣和令人興奮的游戲。考試的時候,試卷就像知識的海洋,而我們就像漂浮在海上的小船。當(dāng)某人的分?jǐn)?shù)超過你,也就是說,某人的船比你快,你就會拼命劃著去超過他。那么,考試不是一種有趣和令人興奮的游戲嗎?
朋友,愛學(xué)習(xí)!沐浴在知識的海洋中,享受科學(xué)知識的.樂趣!
你不必成為最強的人來贏得比賽。
在我大二時,晨跑總是跑不出隊伍。日復(fù)一日,田徑隊的教練很喜歡我。經(jīng)過早晚的短時間訓(xùn)練,我扛起了學(xué)校的重?fù)?dān),參加了市運動會3000米的比賽。(后來我才知道原來是因為女生長跑項目人手不足)
比賽那天,我情緒高漲,準(zhǔn)備出發(fā)。當(dāng)我在比賽前最后一次上廁所時,我發(fā)現(xiàn)我的阿姨來了。
眾所周知,姨媽這段時間不能做運動。更不用說3000米賽跑了。我必須逃體育課。所以我自己告訴了男體育老師。
白發(fā)男體育老師坐在觀眾席上,想了一會兒說:“你先去跑道。”我們學(xué)校為每個運動員都付了押金。缺勤不退款。槍響之前不要下來。”
我覺得這是個好主意,所以就去了。
學(xué)習(xí)作文 篇2
媽媽給我挑了一個可愛的小熊雙面繡。
它全身上下都有紫色,有淺紫,有深紫;紫色重重疊疊斑斑點點地落在它的全身,也有少許深灰、純白、乳白、粉紅、天藍(lán)落在身上;好漂亮,好可愛呀!
這只是圖畫上的`,可惜我還不會繡呢!因為奶奶曾經(jīng)繡過,于是,我向奶奶學(xué)習(xí)。
先要打底,我一格一格地數(shù)格子,要繡五十格啊!那么多,我有些打退堂鼓了。可是,已經(jīng)買了,不繡就浪費了。只好硬著頭皮畫線。我數(shù)了數(shù),呀,多了幾格。于是,我又?jǐn)?shù)了數(shù)多余的格數(shù),剛好是六格,我又向上數(shù)了三格,畫了一條紅線,又從左到右數(shù)了五十三格(面料是正方形),又畫了條紅線,再用平移的方法畫完了一個正方形,我又從下往上數(shù)二十五格(因為要找中心點)又畫了條紅線,再從左到右再數(shù)二十五格就畫完底了。
然后,奶奶說要從中心點開始繡,按從左到右,從上到下的繡法繡。只見奶奶從中心點的左下角向上繡上相應(yīng)的顏色,然后用左手按住線頭,再用針從右上角繡,并把線頭甩成的圈拉緊,再從左上角繡出,再向左下角繡進(jìn),一格就繡好了。我繡了一個月才繡好。
最后,我用棉花塞在里面,再用透明線,合四周,并把掛線繡在上面,一個小熊掛飾就繡好了。
你們喜歡十字繡嗎?如果喜歡,可以買一個用我的方法繡哦!十字繡可以鍛煉我們的專心,也可以當(dāng)興趣愛好。
學(xué)習(xí)作文 篇3
在我快樂的小時候,有很多的關(guān)心我的,值得我去學(xué)習(xí)的人,他們就像我書本上的好朋友。愛學(xué)習(xí)的周陽,不專心的小弟,愛做事的爸爸陪伴著我不斷成長。特別是愛學(xué)習(xí)的哥哥最讓我感到學(xué)習(xí)好自豪。
哥哥今年讀六年級,他的愛好是唱歌,他的嘴巴可以說很多知識,他的眼睛水汪汪,臉蛋小小的.,鼻子小小的,這就是哥哥的外貌。有一天爸爸帶我去哥哥家玩,我們還在路上的時候就叫哥哥到家門口等著我們,不一會我們到了,哥哥就把我拉下車就回家,他一開門我就把香蕉皮扔在地上,我一進(jìn)去摔了一跤,哥哥說:你狗啃泥呀!,他一邊說一邊哈哈的笑,后來我們就進(jìn)去跟我哥哥的媽媽說:你媽媽說:“你不要再搞惡作劇了”,哥哥說:“好吧”!從此哥哥再也沒搞惡作劇了。(很遺憾這個事例沒有圍繞著哥哥愛學(xué)習(xí)來寫,作文的豬肚部分離題了。)
這就是愛學(xué)習(xí)的哥哥,他讓我感到有趣,但哥哥也給我了一些知識,還有我也要像哥哥一樣。
學(xué)習(xí)作文 篇4
“鐺”新學(xué)期的開門鈴響了起來,從盛夏一路來到深秋,我們步入了新的環(huán)境,讓我們馬不停蹄地開始學(xué)習(xí)。話說“一日之計在于晨,一年之計在于春”,剛起頭兒,有功夫,但是沒了規(guī)劃就會感到迷惘。今天,我便來談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)態(tài)度。老師常說:“看你現(xiàn)在學(xué)習(xí)態(tài)度就非常好”,那么“學(xué)習(xí)態(tài)度”是什么呢?便是指對學(xué)習(xí)的看法和采取的行動。對學(xué)習(xí)的看法,我也不模糊,簡單明了地說,學(xué)習(xí)就是我生命的一部分。在學(xué)習(xí)里,我能夠不斷吸取甘霖,而一旦停止學(xué)習(xí),我便會如一株失去陽光的植物,停止了生長,終將萎靡不振。學(xué)習(xí)真乃居家旅行充實靈魂必備“神器”啊!而我要付諸的行動,也不需要做什么驚天動地的'大事。
只要做好自己本分即可,在加上日常一點一滴的積累,多讀書,多看報,少吃零食多睡覺,才能立于不敗之地。除了態(tài)度,學(xué)習(xí)目標(biāo)也是不可或缺的。既然談完了我的態(tài)度,現(xiàn)在變敞開心扉規(guī)劃一下新學(xué)期我的目標(biāo)吧一個人有了志向和目標(biāo)才能走得長遠(yuǎn),我的目標(biāo)并不偉大,而是平凡的。一日三省吾身,相比昨日,有了進(jìn)步,有了超越即可。不可停止生長,停滯不前會使人頹廢,一次停息,便會阻擋了進(jìn)化。以后的道路是天限延長的,不可不動,更不可妄動。唯有步步為營,穩(wěn)踏天地,才是正道。平步青云,百戰(zhàn)不殆。
學(xué)習(xí)作文 篇5
清晨,踏進(jìn)校門,我就聽到從教室里傳來了朗朗讀書聲:“人之初,性本善……”是在讀什么呢?走近一看,原來是同學(xué)們在看《三字經(jīng)》。
我們在一年級時,已經(jīng)學(xué)過了《三字經(jīng)》,可是卻不懂內(nèi)在的涵義,現(xiàn)在明白了,應(yīng)該讀起來更方便吧!可是我的腦海中閃出了兩個念頭:為什么要讀三字經(jīng)?讀后有什么好處?我苦思冥想半天,也沒有想出個所以然。我趕緊去查有關(guān)資料,不一會兒這幾個困擾著我的問題就解決了。首先,“三字經(jīng)”內(nèi)包括了許多知識,而且讀起來朗朗上口,記憶也很方便。其次,讀了“三字經(jīng)”后,會增加我們的知識和見聞,使人注重品德修養(yǎng),按“三字經(jīng)”去做將成為一個博學(xué)廣文、品德優(yōu)秀的人。
為什么這本書稱作“三字經(jīng)”呢?是因為它從頭到尾始終是以三字一句的形式寫的。了解了這些,我覺得人人都應(yīng)該認(rèn)真讀、認(rèn)真學(xué)“三字經(jīng)”并找出蘊含在內(nèi)的'知識,平時的行為規(guī)范按照“三字經(jīng)”上的要求踏踏實實去做。
最后,我想:只要堅持不懈地去學(xué)習(xí)“三字經(jīng)”,我們必將成為一個“四會”好學(xué)生。
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