【推薦】六一的作文4篇
在學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的六一的作文4篇,希望對大家有所幫助。
六一的作文 篇1
我們盼望已久的六一終于來了。
我早早的來到學校,一進教室,就被眼前的景象驚呆了,教室里到處都是水,就像剛下了一場大雨,同學們都成“落湯雞”了!大家的書包都藏在了講桌下面。我一看就知道我們班在和四年二班進行水槍大戰,我馬上藏好書包,拿出媽媽給我新買的特大號水槍加入“戰斗”。由于四二班的人少,水槍也少,再加上我們班同學的團結合作,不一會他們就敗下陣來。
這時,老師讓我們到操場集合。學校為我們組織了一場別開生面的.小型運動會。我參加了300米跑,300米對于我來說很長很長,在剛開始的兩圈里我跑的很慢,跟在別人的后面,看到同學們為我著急的樣子,我真想快跑,但我要保持體力。還剩最后50米的時候,別的選手都沒了力氣,我一鼓作氣,使出全身的力氣,沖向終點,得了個冠軍,同學們都為我鼓掌喝彩。
盡管我今天被水槍澆的渾身濕漉漉的,跑賽時累的氣喘吁吁,但是我特別高興!
六一的作文 篇2
掀開精美的日歷,紅色的圈圈指向“六一”,對于我們小朋友來說,真是一個激動的日子。我的心臟怦怦直跳,心想:“六一兒童節可以玩什么?又可以收到什么禮物?”
“刷刷刷”廚房里傳來媽媽忙碌的聲音,我興奮地跑了過去,還沒來得及開口,我猛的愣住了,媽媽那一頭濃密的烏發去哪了?這些星星點點的銀絲又是從哪冒出來的.?它們在燈光的照射下是那樣的觸目驚心。“怎么了,寶貝?”媽媽微笑地看著我,“呃……”我什么也說不出口,腦海里突然閃過一個念頭……
我急忙走進衛生間,拿出洗腳盆倒上溫水,準備好擦腳的毛巾,悄悄地放到客廳,萬事俱備,只欠東風,我的心里好像有一面小鼓,“咚咚咚”的敲個不停,這可是我第一次準備為媽媽洗腳。
終于,媽媽拖著疲倦的身子出來了,我趕緊把媽媽請到沙發上坐下,媽媽疑惑不解地看著我,而我只是朝她神秘地笑了笑。
我挽起袖子,脫下媽媽的襪子,輕輕地把媽媽的腳放入水盆。哦,那是怎樣的一雙腳呀!原本白嫩的肌膚因為辛苦奔波而磨出了厚厚的老繭;原本柔軟的雙腳因為操勞過度而變得粗糙不平。凝視著這雙腳,我心里像打翻了五味瓶,酸、甜、苦、辣……我仿佛看見了媽媽為給我買一盒畫筆奔波于各個超市;看見了媽媽下雨天為我送傘;看見了媽媽在我生病時整夜守候床前……
今天是兒童節,但我們更應該感恩母親,因為我們的成長離不開母親的陪伴,今天真是與眾不同的六一節!
六一的作文 篇3
我已經度過了好幾個的兒童節了,但是唯獨今年的這個六一兒童節讓我最開心,讓我有一段值得回憶的美好記憶。
那是五月的最后一個星期五,我們在學校禮堂舉行了一年一度的六一兒童節慶祝活動。首先是由大隊鋪導員致開幕詞,主持人是五位同學,在“六·一”兒童節表演的眾多節目中,最讓我記憶猶新的是我們班的《精舞門》。
節目內容是一位警官在閱兵時所發生的事,她們舞姿輕盈時如春燕展翅,歡快時又似歡樂的鼓點在跳動,讓人眼花繚亂,這時我聽到旁邊一位老師說:“你看,她們的`舞跳得多棒,雄偉而有氣勢,歡樂而又輕盈。”這時我的心里正洋洋自得,開心得不得了,我又看了其他班級的表演,同學們在音樂聲中翩翩起舞,有的如蜻蜓落在z尖上,悠然自得,有的像仙女撒花,云來霧去。
今年的“六·一”兒童節,我非常開心,我不僅看到了許多優美的舞蹈,而且讓我心里放松了,沒有讀書時的緊張氣氛,只有那些與老師的開心歡笑。
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六一的作文 篇4
今天,雖然不是六月一日,但是是我們全校同學一起提前歡度六一的日子。
首先是我們的交換書簽活動。剛開始大家都很害羞誰也不敢,后來在老師的鼓勵下,大家都交換了書簽,老師還給我們拍了照片,記下了暖暖的回憶!緊接著就是同學們的精彩演出,有古詩朗誦,有講童話寓言故事,還有的`跳舞,大家的表演都非常出色,同學們都情不自禁的鼓掌歡呼!這個六一節過得真愉快!
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