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優(yōu)秀日記

時(shí)間:2024-10-14 20:53:29 日記 我要投稿

【必備】?jī)?yōu)秀日記3篇

  一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了,我們對(duì)人和事情也有了新的看法,需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。怎樣寫(xiě)日記才更能吸引眼球呢?以下是小編為大家整理的優(yōu)秀日記3篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】?jī)?yōu)秀日記3篇

優(yōu)秀日記 篇1

  自從小考結(jié)束后,我便沉浸在暑假的娛樂(lè)之中。天天沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,我開(kāi)始反省自己:這樣對(duì)我有什么好處?想通了之后,我決定離開(kāi)電腦,去外面走一走!于是乎,我約上同學(xué),頭頂烈日奔向圖書(shū)館。到了圖書(shū)館后,我們先吹了一下空調(diào)爽了一把,然后才開(kāi)始選書(shū)看。作為雙魚(yú)座的我就很苦惱了,圖書(shū)館書(shū)這么多,我怎么知道哪本書(shū)好看。找著找著,忽然一個(gè)熟悉的書(shū)名出現(xiàn)在我眼前:《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書(shū)我聽(tīng)別人說(shuō)過(guò),一次考試也考到了,問(wèn)我們保爾·柯察金出自哪本書(shū),最后老師把答案告訴了我們,正是這本《鋼鐵是怎樣煉成的》,從那時(shí)起我便把這本書(shū)記在心里。我拿起書(shū),找了一個(gè)安靜的角落里翻起來(lái),同學(xué)看到我看得入神就問(wèn)我我在看什么,我只是把封面給他看了一眼就繼續(xù)看我的.書(shū)。過(guò)了一會(huì)兒,他也屁顛屁顛地拿著這本書(shū)坐到我旁邊目不轉(zhuǎn)睛的看起來(lái)。時(shí)間如流水,兩個(gè)小時(shí)就這么過(guò)去了,手表上的鬧鐘提示我該回家了。我不舍地把書(shū)放到原來(lái)的位置上,轉(zhuǎn)頭對(duì)同學(xué)講:“我明天還要來(lái)看這本書(shū),但愿別人不會(huì)買(mǎi)掉。”回到家后,我發(fā)現(xiàn)即使沒(méi)有電腦我也能找到樂(lè)趣。看書(shū),使我的生活充實(shí)而又快樂(lè)!

優(yōu)秀日記 篇2

  我讀了《幸福的鴨子》這本書(shū)。這本書(shū)主要講一只叫“麻花兒”的女鴨子的幸福生活。這只女鴨子有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和容易被感動(dòng)的心,她心中的幸福仿佛沒(méi)有邊際。聽(tīng)著麻花兒像打飽嗝兒一樣的快樂(lè)歌聲,我們每個(gè)人心中的幸福,都在這個(gè)荷花盛開(kāi)的夏天,慢慢長(zhǎng)大……

  那只叫“麻花兒”的鴨子天天早晨都要去村子里給村民套花環(huán),套中了就代表著它今天會(huì)有好運(yùn)氣。“麻花兒”把套中的花環(huán),全給患有老年癡呆癥的.張達(dá)外公玩,無(wú)論張達(dá)的外公怎么套,麻花兒都會(huì)使勁讓張達(dá)外公套中。它這樣做是因?yàn)榻o別人帶來(lái)快樂(lè),麻花兒自己也能從中體會(huì)到快樂(lè),這就是幸福的秘訣!

  麻花兒喜歡一只黑鴨子,她天天晚上都會(huì)繞道去看他,但是那只黑鴨子忘不了去年冬天那只展翅高飛的野鴨。巧的是,麻花兒站在遙控快艇上的樣子,就像一只美麗的天鵝。黑鴨子看見(jiàn)了,在野鴨上的心放到了麻花兒的身上。麻花兒,她能給別人帶來(lái)幸福感,而自己看見(jiàn)了別人的成就,自己卻會(huì)比別人更快樂(lè)。你說(shuō),這樣的一只鴨子,能不會(huì)有好的回報(bào)嗎?所以黑鴨子喜歡上她,就是對(duì)麻花兒的回報(bào)。

  讀了這本書(shū),讓我情不自禁地喜歡上文中的“麻花兒”,希望自己也能像“麻花兒”一樣,有一顆感恩的心,從每天平凡的生活中,感受點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福,充滿生活的智慧,時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)產(chǎn)生幸福感!熱愛(ài)生活,感受幸福!

優(yōu)秀日記 篇3

  今天我們襄陽(yáng)義工在線的群友一起參加“烈士塔撿垃圾”的活動(dòng)。我覺(jué)得這次活動(dòng)既能保護(hù)環(huán)境,又能鍛煉身體,它不僅拉近了我們與自然的距離,也贈(zèng)予我們以美景。

  我們邊上臺(tái)階邊撿垃圾,臺(tái)階上的垃圾并不多,只有一些衛(wèi)生紙和煙頭。一開(kāi)始我們覺(jué)得很輕松,可是往上邊走了不遠(yuǎn),垃圾就多了,尤其是臺(tái)階的兩邊,里面有很多的白色垃圾塑料袋。于是,我們分成了兩組,一組在左邊撿,一組在右邊撿,在大家的努力下我們把塑料袋全部撿完了。其中有一個(gè)場(chǎng)景,觸動(dòng)了我內(nèi)心的深處:一個(gè)五、六歲的小女孩跟在父母的身后,不時(shí)的俯下身去,用自己的小手拾起一片片的垃圾,我們一致向小女孩鼓掌,內(nèi)心更對(duì)她的`父母表示敬意,可是她的父母卻表示,這是他們應(yīng)該做的,這也是對(duì)保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)家園的詮釋,他們說(shuō)自己會(huì)堅(jiān)持下去的,有時(shí)間會(huì)和我們一起行動(dòng),共建美好家園,在分開(kāi)時(shí)我們留下了自己的聯(lián)系方式。

  我們大家都同在一片藍(lán)天下生活、呼吸的同樣的空氣,所以每一個(gè)公民都應(yīng)牢固樹(shù)立保護(hù)生態(tài)環(huán)境的理念切實(shí)履行好呵護(hù)環(huán)境的責(zé)任。自覺(jué)從我做起,從小事做起,尊重自然,順應(yīng)自然,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí),養(yǎng)成良好生活習(xí)慣。激發(fā)全社會(huì)持久的環(huán)保熱情,為改善空氣質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)天藍(lán)、地綠、水凈的美麗襄陽(yáng)而行動(dòng)。還希望的朋友可以加入我們襄陽(yáng)義工在線,讓的關(guān)愛(ài)匯成一條愛(ài)河,滋潤(rùn)著你我的心,感動(dòng)著身邊的你,報(bào)答著自然的贈(zèng)予,為我們的美好家園,我們一起努力。

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