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初中日記

時間:2024-09-25 19:39:46 日記 我要投稿

【精華】初中日記集合十篇

  一天終于結束了,相信大家這一天里都收獲頗豐吧,需要進行好好的總結并且記錄在日記里了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎?下面是小編為大家收集的初中日記10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】初中日記集合十篇

初中日記 篇1

  其實“對不起”這句話,我一早就應該說出口……

  無意間撞見你在房間看著我小時候的照片抹淚,我才驚覺我們已經冷戰了將近一個星期,沒有似往日那般頻繁的交流和談笑,諾大的房間里有時靜得只聽見你我的腳步聲,“嗒嗒、嗒嗒”,在一片靜謐中,這腳步聲卻也是踩在了我的心上,一步一步,血肉模糊。這個時候,我突然產生了想上前擁抱你的想法,我問自己,這樣的舉動能否為傷心的你帶去一絲一毫的溫暖呢?忍不住嘆息,于是如心中所想那般走上前去,卻沒有給予你擁抱,或是因為略顯矯情,或是因為所謂的自尊,只是遞了張紙巾過去,就著你的手幫你拭去眼淚,這也算是我難以表達出口的道歉吧。

  大概是什么時候開始了不間斷又無止境的爭吵呢?又大概是什么時候開始,你的嘆息開始連綿呢?大概是從中考后的那個漫長假期吧,中考成績的不理想,加上心中無處發泄的煩悶,與你的頻繁爭吵便這樣莫名其妙的開始了吧。每一次的爭吵后都是死水一般的寂靜,頑固的我因為所謂的'自尊而不肯投降,在僵持中等來你的示好。也正是因為那段不美好的時光,你的身體變差了,不知道是不是我的錯覺,隱約覺得你頭上增多的刺眼白發和眼眶中的血絲無聲地痛斥著,痛斥著我的無端任性和對你造成的無法彌補的傷害。

  回憶起往昔,才驚覺自己曾無數次無形的傷害了你。那么這一次的冷戰,又對你造成了多大的傷害呢?我無從想象,只覺得澀澀的情緒彌漫在心頭。媽媽,憋了心里好久,我想跟你說聲“對不起”。

  媽媽,對不起,想問問這一句道歉,你是否等了好久好久?記憶中我從小便是個不省心的孩子,說好聽點是活潑開朗,說難聽點就是調皮搗蛋,讓你操碎了心。初中的叛逆時期更是每每自己想起也詫異不已,羞愧萬分。曾幾何時,我甚至一度認為是你虧欠了我。時光荏苒,當我再回過頭審視這種想法時,竟覺得這是如此幼稚,如此可笑。媽媽,是不是從那時開始,我便欠你一句“對不起”。

  或許我不止是欠你一句簡簡單單的對不起,其實一直以來都是我對你有所虧欠,哪怕只是你對我無私且不求回報的愛,我也對你虧欠許多。當我生病時你無微不至地照料我時,我便虧欠你多一分;當我胡鬧任性發脾氣時,我便虧欠你多一分;當我與你吵架冷戰時,我便虧欠你多一分……時間匆匆流逝,不知不覺中,我對你的虧欠有累計的多深多深,早就難以計算,我知道,那不是簡簡單單的一句“對不起”所能抵消的。

  媽媽,其實“對不起”這句話,我一早就應該說出口……盡管如此,也請你接受我遲來的道歉,接受這一句遲來的 “對不起”。

初中日記 篇2

  最近出師不利,本公子被八個女生包圍了。

  星期天,班主任說要給我們重新編位,我一聽就擔心老師將我和同桌分開。老師在黑板上寫上每個人坐的位置,我一看不禁心一顫老師果然將我們分開了。

  我低著頭坐在位子上,心里有些難過。這時我聽見有人在笑,他們在對著我笑,還指指點點的議論著什么。同桌見我像丈二和尚一樣就笑著對我說:“看看黑板吧!”我一看黑板,頓時從頭涼到了腳。媽呀!這不是要了我的命嗎?八個女生包圍了我,還不把我給憋死呀。不知哪個鬼頭喊了一句,“噢!你被女生包圍了。”他們都轟笑起來。我的臉一下子紅到了耳根。

  “喂,你在發什么呆呀!想想你該如何應付吧!”

  真是一語驚醒夢中人啊!我真該想想怎樣應付這八個“帶刺的玖瑰”。

  我和她們有“仇”,雖說不是什么血海深仇,但也算得上是有五米深的井這樣“血井淺仇”,她們向老師打過我的`小報告,作業還不讓我看,打掃清潔區衛生,偏偏要給我劃出一塊

  唉,這以后的日子可讓我怎么過呀!老師您怎么能將俺置之火坑呢?

  “算了,你還是認命吧!”原同桌安慰道,“我看你還是一一的向各個玖瑰道歉吧!這樣你至少還能留個全尸。”

  “哼,我豈能向她們低頭?”

  “那我可管不著,你自己掂量著辦吧!”

  最后,我還是不得不向她們道歉。唉!誰叫我這么倒霉呢?

  “喂,對不起。”說這句話時我自己都幾乎沒聽清。

  “你說什么?”“我說對不起,你現在聽清了嗎?”我大聲喊。

  我正準備接受她們的惡語相譏時,她們一個個嘻嘻哈哈地笑著說:“誰要你說對不起了?今后好好學習,遵守紀律就是了。”

初中日記 篇3

  今天地上的雪真多啊,真是搭雪人的好日子,于是我們決定去樓下搭雪人。向下一望,白茫茫的一片,我們拿著鏟子和臉盆,準備去樓下“大干一場”。

  我準備鏟子把雪鏟到臉盆里,我東張西望,發現草堆里有很多雪,我連忙跑過去,正準備鏟,突然發現那里全是臟雪,媽媽讓我去長廊里的凳子上鏟,因為那里的.積雪又多又白,弟弟也跑了過來,和我一起鏟,外公負責把臉盆里的雪倒到地上,再把地上的雪堆成雪人,我們又找了許多雪回來,外公把雪人的身體搭好了,現在就差頭了,我和弟弟找雪,媽媽和外公做雪人的頭,第一個頭做好了,但太小,而且不成樣子,被扔了,我和弟弟又找了很多雪,媽媽把第二個雪人的頭做得胖胖的,大大的,我們的雪人頭做好了,媽媽和外公把頭放上去,但是總覺得少了什么,到底少了什么呢?噢!原來少了眼睛鼻子嘴巴和手呀!我把石頭做眼睛,把石頭做成嘴,把木頭做鼻子,把竹竿做手,我們的雪人終于完成了。

  下一步是拍照,媽媽拍,我和弟弟在雪人后面,“咔嚓”一張雪人照出來了,我覺得不夠,又用剩下的雪做了一個小雪人,我站在大雪人后面,弟弟在小雪人后面,“咔嚓”照相完畢。

  第三天,我去樓下,發現我們辛苦做的雪人……不見了,只留下石頭和竹竿,還有搭雪人的快樂時光……

初中日記 篇4

  今天中午,我們宿舍的人發瘋了,不知道吃了什么藥,到了1點鐘還在那里很大聲的玩游戲。煩死了。

  大約是12點35分的時候,整個六樓都很安靜,只要一根針掉到地上都聽得見,只是勉勉強強聽有一個宿舍再吵,雖說是別的宿舍再吵,我們的`宿舍比他們更吵,一個比一個聲音大,黃曉彤一邊起頭玩什么游戲,一邊叫安靜,萌萌的聲音或者是包包的聲音大了一點,黃曉彤就會突然吼一句:“安靜。”那個時候我已經一半在睡覺,一半是醒著的,原本聲音很小的,但是不知道誰講了一個笑話,所有的人都哈哈大笑,這時候,黃老師進來了,所有的人都安靜了,老師說:“這個房間怎么這么吵啊!怎么還不睡覺。”說完就走了,我模模糊糊的看了看黃老師,然后睡覺了,這時候,黃曉彤她們又開始說話了,我被驚醒了,不知道怎么了,她們又開始玩,朱朱在上面氣的直敲船板,我在下面聽我的耳朵都要聾了,但是她們說話的聲音實在是太大了,她們根本就聽不見,我只好把頭弄進被子里面睡覺了,不知道什么時候,她們又開始玩真心話大冒險,輪了一個來回,黃老師又來了,說:“你們怎么還這么吵啊!你們剛剛誰說話了?不說是吧?謝輝你出來。”謝輝不知道干嘛了,一直在那里說:“我干嘛了。”謝輝出去后,黃老師又進來說:“你們誰說話了出來,不要應為自己而拖整個宿舍下水。”說完,我聽見黃老師很大聲的在教訓謝謝:“你知不知道現在幾點了,你笑什么?……”一大堆,謝輝并沒有說出誰有說話,我們所有人都聽著,忽然,黃曉彤說:“萌萌你臉皮厚你出去吧!”萌萌一口拒絕:“不要。”老師又把那個誰誰誰交出去了,問:“這個宿舍誰沒有說話?”謝輝猶豫了一下,說:“李想和朱媛潔。”黃老師進來說:“今天下午除了李想和朱媛潔其他人都留下。”這時候,所有的人只好乖乖地睡覺。

  接下來的時間我終于可以好好的睡覺了,從12點半到1點的那些對話情況我不是很清楚,所以,寫得可能有點亂,請見諒。

  哎!這個中午吵死了,更不不讓人睡覺。

初中日記 篇5

  4月10日陰

  4月的天空,延續了寒冬的陰沉和冷寂,灰蒙蒙的一片罩在頭頂,使人壓抑得盡是悲傷。我乘在摩托車的后座,無意再讓頭盔的分量讓我感到沉重。“吹面不寒楊柳風”,柔綿的春風,疊加于飛馳的速度,讓人覺得凜冽。我無動于衷,讓它肆意地征服我的臉龐,我的頭發。一條條紅印開始浮現,微微作痛。而經過春風洗禮的發,卻顯得蓬松而張揚。凝望著后視鏡中的自己,覺得好笑,之前的憂傷,怕是被風吹進了耳窩,眉間,抑或發林深處。

  4月14日多云

  天空終于釋放出一點亮彩,如久旱逢甘霖般令人喜悅。行走在校園的林間小路上,臉上開始浮現久違的笑意。樹葉稀稀落落,被風擦出生命的樂章,使我重新注意這片綠。氣溫漸漸升高,風吹在臉上尚不覺昔時的凜冽,反倒覺得很是愜意,將自己郁結在心中一冬的郁悶一掃而光。風兒導引我朝前走去,直到駐足于林中一個隱蔽的角落。小小的一片,那些草,那些花兒,卻足可以使一個人快樂,勾起我驚濤駭浪般的幸福記憶。那時的風,同樣這般溫純,柔美,以至于讓人陶醉。遺憾的是,眼前沒有了我愛的她,這使得周圍的一切顯得毫無意義,空洞得應該隨即消失。睹物思情,這是古人所常有的,不覺心中又產生一種莫名的寂寞。風兒怕是看透了我的心思,竟將她也引向這里。“林園深深深幾許”,縱使它再深,在這緣分面前又還會顯得有多少分量。我們都顯得不知所措,只能相視一笑,她的羞色也不知何時被風掛在了臉上,臉紅似出水的鮮果。她像風一樣。拉著她的幾個小姐妹,消失在這片樹林。而我依然駐足于遠處,但只留下我的肉體,靈魂飛走了。

  4月18日晴轉多云

  直到現在,我還在羨慕那時的天氣,那萬里無云的天空,把陰沉趕得是那么徹底。愛這晴朗的感覺,更愛與她坐在前后桌的情境。盡管這對我來說僅僅是一場考試時間那么短暫,但這已經足夠。就像風帶來的情趣,誰都不能指望它能長久,但一瞬間,卻已足矣。多情的風,開始從窗外獻殷勤,把她的草稿紙吹落在地,靜靜地躺在我的座位旁。我知道它在等我的憐惜,于是我用一個充滿風度的動作將它拾起。在它上面我傾注了愛意,我相信出于感激,它會將愛意傳達,我也相信,世上唯有她能夠讀懂。考完試,一起走在回教室的路上,風將她的長發拂起,如此輕盈,幾欲遮蓋這時的驕陽。感謝這風,讓我有了接近她的`機會。

  幾個同班同學在過道上癡癡地笑,我當然知道他們在笑些什么。此時,我產生了一些不安,我怕風同樣會帶著這些流言給她。而她,是受不起這些摻雜著刀劍的風的。我竭力加快腳步,試圖保護她。但她越走越快,在風的追捕下,她拼命地逃。我,恨透了這風。

  4月23日強風

  不知道風為何變得這樣兇狠,讓人懷疑它是否受到了西伯利亞狂風的熏染。初夏的風。給人盛氣凌人的感覺,使我完全被它震懾住了。這已不是我所熟悉的風。我再也不企盼它會給我帶來多少關于她的音訊。當風把杯架上一個個杯子無情地掛落在地,留下空蕩的回聲在走廊上回響,同樣的破敗聲也回蕩在我的內心。風變得讓人陌生,多日不見的她,也開始在記憶中變得模糊。

  4月30日陰

  一樣的天空,重新籠罩在這片大地之上,風又回到了往日的那種冷而柔和。熟悉的風吹在臉上,昔時的記憶回復心中。

  我知道,一切都像風那樣轉瞬即逝;一切都如風般變化紛繁;一切都似風難以捉摸。而我們,要學會風一般地生活。

初中日記 篇6

  二月三日 晴

  早上一起床,第一眼看到我親愛的媽媽,也不知道她昨晚睡得好不好,妹妹有沒有鬧她?可看到媽媽一副沒有睡飽的樣子,我很不舍得。于是,我給了媽媽一個燦爛的微笑,還用撒嬌的聲音跟媽媽說:“媽媽!早安!”看見媽媽深深呼吸了一大口新鮮的空氣,就好像因為我的微笑早安,吞下了一顆大力丸,馬上精力百倍。這下,我知道媽媽就會高興的面對今天。

  接下來我看到了我家的`可愛小妹妹小米,我逗著她:“咕咕嘎嘎!”小米咯咯笑了,我也笑了,希望今天小米能更乖一點,讓爸爸媽媽好好補個眠。小米!姐姐好愛你哦!

  到了學校,愛心媽媽幫我開門,我毫不猶豫的笑著說:“謝謝!你早啊!”簡單的一個字:“早!”,可以讓愛心媽媽開心的服務著,我能回報她的愛心,自己也好快樂。

  教室里,顏老師正在抄聯系簿,我大聲的說:“顏老師早!”,顏老師也大聲的跟我回早。看得出來,我們一來一往的早安,讓彼此的心情都像快樂的小鳥一樣,就要飛上天空了。

  一個微笑,大聲的問早,可以讓別人的心情變好。當一個小天使,就是這么簡單。

初中日記 篇7

  最近,我讀了一本名叫《鼴鼠的月亮河》的書,這本書的主角是小鼴鼠米加。米加是一只與眾不同的鼴鼠,它渾身黑色的毛,它喜歡白天睡覺、晚上看書,還喜歡畫畫,畫圖紙,不喜歡挖掘,不喜歡吃東西。為了讓它的朋友尼里小鼴鼠洗衣服不再那么辛苦,想要給她造一個洗衣機,可是,他沒有造洗衣機的零件,于是,它就帶著一塊月亮河里的.鵝卵石離開了家鄉,來到了城市,去尋找洗衣機的零件。

  在城市里,他認識了一位名叫咕哩咕的魔法師,他一直跟著咕哩咕學習魔法,他們到黑熊劇院去演出,米加還成了明星,還上了電視。有一次,咕哩咕不小心把米加變成了烏鴉,一只飛向遠方的烏鴉。

  在烏鴉坡,米加認識了名叫黑炭、紅辣椒的烏鴉,它幫助它們打敗了叫鐵嘴的老鷹,建立了深厚的友情。無論走到哪里米加都忘不了它家鄉的親人和朋友們,100天以后,米加回到了月亮河,在咕哩咕的幫助下終于做好了洗衣機,完成了它幫助尼里的愿望。

  這個故事鼓勵我們要善于思考,大膽冒險,為了實現自己的理想,會遇到很多困難,但只要我們堅持,就會有收獲。

初中日記 篇8

  轉眼間,就初三了。曾經以為遙遠都已經到了眼前。而曾經以為在眼前的已經過去了。

  還記得以前的我們神采飛揚,眼角眉梢都是青春的標志。還記得以前的我們純真快樂。還記得那個時候清澈的眉眼。

  騎著單車,在清冷的街上瘋狂。笑聲回蕩。那么可望不可即的青春,那么可望不可及的青春的張揚,就這么,看得到,觸不到了。因為,初三了,就長大了呢。

  不知道是哪門子律法,規定每個班級必須有一半人報考職高。就這樣,老師不得不做一些人的思想工作。結果是,那些人恨老師恨到了極點。老師估計也是身心俱疲吧。

  可是,人生的岔路口我們必須要面對。社會就是這么殘酷,初三的孩子,就要進入社會的漩渦了。

  一些人不上了,一些人堅持著,一些人放棄了。三種命運,在同一個路口,顯露無疑。

  初三了,更多的是離別的氣息。誰都明白,農村的孩子不如城市的.孩子,因為我們一旦分開,再次見面就不知到了什么時候。這些個日子,這些個老師,這些個同學,任誰,都不忍心丟棄到時光的深處,都不愿意遺忘,都不愿意被遺忘。于是,我們變的親密無間,想方設法的增加聚會,以各種華麗麗的借口,創造美好的回憶

  現在的,以前的,未來的......

  我忘不了,這里,我們在這里哭過,我們在這里笑過,我們在這里‘并肩戰斗’過,我們在這里瘋過,我們在這里成長著,而將來,我們會在這里依依惜別過。

  四年了,我們在這里生活了四年,可是,今年夏天的暑假,當我們踏出校門的那一刻,就注定了這里再也不是我們的天地,我們的家了。

  舍不得老班,舍不得各位老師,舍不得朋友,舍不得姐妹,舍不得同學,舍不得‘家’。

  初三了呢,初三的滋味,酸,甜,苦,辣。可是,無論如何,我們經歷過,這是我們值得光榮的一件事。

初中日記 篇9

  行走小路,踏上那片故土,再配上激蕩拍打在兩塊大巖石中間流暢流水聲,情景是那么的奇特,勾起了我的沉思。

  那是老家底下的一座連著公路的橋,有一股清泉長年居住在那橋的正前方。自從記事的時候起,那股靈動悅耳的水聲便一直吸引著我的好奇心。夏陽高照,一個女孩兒正扶著橋邊的圍欄聽水,在另一邊看著水的太陽把吸引力也放到了與水一起的小女孩兒上。太陽的魅力,裝飾著小孩兒稚嫩的白蘋果。金燦燦的光芒在蔚藍色的襯映下交織起一絲清爽干凈的光線,激拍巖石而跳躍起的水花穿過其中。小女孩兒一直那樣望著,露出癡癡的表情,仿佛一場別具特色的舞蹈表演正在上演著。

  今日,是挨近夏季的四月,早早地就上來了,沒想到會經過這里:跟著時代進步的道路在修建,剩下的小路依舊保持原貌。比較討厭在清晨出門的我大步流星地想跨過那一階陡坡,站到最高處,才看到了以前的自己。原來是這里,小時候懵懂的我來過多次的地方;中間被鋪過的路大概行了二十多分鐘,一直疑惑這是哪里的路。假如沒有這條小路,我應該還是無從知曉答案吧。。

  同行的哥哥跟我邊走邊說著,一項缺少話題的我們今天卻一點也不沉默。在滿滿的斜坡上使勁踮腳跟,大幅度甩手臂,談論著自己的經歷,也在關懷著他人的人生。

  ‘妹,你以后想要做什么?’這是談話的開篇。這個問題應該是出現次數最多,再普通不過的事了。但我沒有一下子說出自己想做的,用三個字代替了過去。想做的與應該做的,恒定的與滾動著的,都是不一定的不是嗎?早早地開心地誰出自己的心愿,當他日無法做這樣事的'時候,不是會禁不住有些傷懷嗎?在一段兄妹的談話中,出謀劃策的話是少不了的:除此之外,哥哥也說了自己的理想和人生,表達了自己的心態,為我與他增添了一份了解,看到更深處一份真實。迎面跑下來了幾個與我同齡的人,他們沒有說話,只是大步開懷地跑著;在與我們背道而馳的下坡上,腳步亦是那么輕盈。遠處隔著一片空蕩蕩的天空一排排青樹安靜的站立,守衛著這里特有的清凈。

  一位老奶奶的身影終于出現了,她告訴我們不必再去了。我們只得轉身開始與剛才相反的下斜坡,盡管路上有小樹枝,可我還是不覺得腳步很輕松,難道是因為自身的質量。邊踩著沉重的步伐,便借著安靜的時光思考著,是啊,沉重的并不是這雙與別人一樣的腳。與每個人都不相同的獨具生命紋理的心靈才是人們的重心。被滑落到小溝的圓球稍一用力,便可自己滾到圓座,或是追緊隊伍;但一個實心大的球體即便是圓形,也不會輕易滾動。

  人生更是如此,為了讓自己不停滯不前,行走好未來的路,我們需要珍藏過往思緒,把握住當前。

初中日記 篇10

  過年了,我來到了外婆家。

  外婆家前幾個月又多了一個小妹妹,小妹妹是在20xx年11月16日出生的,她的大名叫高翌,小名叫圓圓。圓圓的臉蛋,圓圓的`眼睛,圓圓的小嘴巴,可好玩了。別看小妹妹才2個多月,在小妹妹身上,發生了很多有趣的事情。

  小妹妹愛看電視,愛笑,還愛“依依呀呀”的說個不停。昨天晚上,外婆給電視弄到了戲曲頻道,正好在唱戲。妹妹看著看著,居然跟著電視里面的人一起“啊”了起來,弄得大家哈哈大笑。但由于她“啊”的時間太長了,弄得我們都煩了,所以把電視給關掉了。這下可糟了,妹妹不高興了,開始哭了起來。哎!沒辦法,只好再把電視給打開。還有一天,我在玩平板電腦,舅舅又把妹妹給抱來了,妹妹又看得入了迷,等我把電腦關掉不玩的時候,妹妹又不干了,我只好把電視開了讓妹妹看。

  怎么樣?我的這個小妹妹有趣吧!還有一個事情,也很有趣,我給你們講講吧!

  一天早上,我吃好飯后,坐在廚房里的一個長凳子上,這個凳子高大約只有10厘米,寬大約30厘米,長大約1米。外婆看見了,就問了我一個問題:“晟晟,你猜猜看,這個凳子有多大了?”我仔細看了看,凳子是矮矮的落在地上,木頭的顏色,面上已經磨的光滑滑的。“不知道有多大?”我疑惑的回答到。外婆語重心長的說:“這個凳子比你大多了,你媽媽,舅舅小時候就睡在這上面長大的。你外公都坐過,也在上面睡過覺呢!”“什么?連我外公都坐過,如果它是人的話,那我還得管它叫爺爺啦!”我驚訝地說“不會吧!連外公也坐過了呀?”“沒錯!”哇!那我真得叫凳子爺爺了!真是太有趣了!

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