【熱門】科技發展作文600字3篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的科技發展作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

科技發展作文600字 篇1

　　在高速發展的信息技術時代，網絡互聯網悄悄融入了人們的生活，也悄悄的帶動了社會的發展。與此同時，有關新興產業也迅速發展起來，各企業也在不知不覺中誕生了新的競爭對手，使得抵抗不住的企業隨之淘汰。那么，企業應該怎么做才能接受住競爭的考驗呢？

　　講究誠信以站穩腳跟。“國無信不立”，一個國家若是沒有誠信必然會導致衰敗。與此同理，是如此，誠信是立足腳跟的基礎。公司企業不相遵守信用，不會壯大與發展，最終被沖到河流的.下游，個企業業沙所掩沒。因此，誠信是基本，企業應樹立誠信觀意識，成就偉大事業。

　　引進人才以立足姿態。“科技是第一生產力”，而科學技術的發展來源于人才的支撐。又如三國鼎立時期各君主對人才的珍惜可看出人才對國家發展的重要性。與此同理，一個企業也是如此，只有足夠優秀的人才，才能使企業有所發展。可以說，人才是企業的頂梁柱，沒有人才的企業中經不住風吹雨打。因此，在于此發展的同時，各企業應收攪更多優秀的人才，為發展提供源源不斷的智力支持。

　　追求創新，追趕時代。中國5G網絡現已陸續登上市場，是什么讓5G技術擁有如此強大的占有力市場呢？里創新。華為公司內工作人員大部分是技術人員，其前提就是注重創新發展。杰夫貝佐斯說過“沒有創新就沒有發展，沒有發展就沒有經濟。創新是引領未來發展的第一動力也是其方向"。是的，創新是前進路上的閃業燈，企業在競爭發展的過程中應秉持創新的理念，與社會同步發展。

　　在經濟迅速發展的時代，我們要有正面迎接挑戰的勇氣，要講究誠信以站穩腳跟，要引進人才以立民上遠，要追求創新以追趕時代。勇于面對科技所帶來的挑戰，實現我們自身的價值！

科技發展作文600字 篇2

　　現在的生活和古代的生活相比簡直是天壤之別，這天壤之別就在于科技的發展。縱觀千古，哪朝那帶不重視科技的發展？回首過去，看四大發明，獨占鱉頭；觀天文歷法，為之驚嘆；游覽趙州拱橋，設計精妙《本草綱目》，東方正典；瞻圓周率值，望絲綢之路，發展經濟，青花瓷器，名揚四海。科技發展是國強之路，科技發展是中華民族的一動力，沒有科學，我們哪來的今天的幸福生活？沒有科技，我們哪來的豐富的物質生活？沒有科技的進步，我們哪能吃到雜交水稻？我們哪能穿上全棉衣裳？我沒那你住進高樓大廈？

　　在現在，人們通過高科技，證明迷信思想不可取的，要通過自己的雙手創造自己的生活，在古代，許多人得了重病，大夫也無能為力，只能看著病人痛苦死去。但現在就不一樣了通過科技的發展，大部分疑難雜癥已能成功治愈，人們不用為生病而煩惱……中國，四大文明古國之一，發明了造紙術，印刷術，火藥和指南針，從古代人們就崇尚科技發展，如果沒有科技發展，我們現在還能在迷路的時候辨別方向嗎？如果沒有這些科技發展，我們現在還只能停留在樹枝或獸骨上刻字的階段。

　　再說大點，往國家上講，蘇聯在1961年就發明了載人行飛船，并飛行成功，而中國1999年才發射了無人試驗飛船，相差38年。如果在以前中國的科技就很發達的.話，那么八國聯軍就不會侵略中國。正是因為當時我們中國科技落后，不發達，才使別的國家聯幫欺負我們中國！科技不發達就意味著世界沒有地位，而且時時刻刻被人欺負！

　　科技改變歷史，不錯，沒有科技發展我們就沒有今天的幸福的生活；我們應該懷著一顆敬畏的心去敬畏它，怎么口是心非說科技發展弊端累累呢？

　　科技改進歷史，知識改變命運！

科技發展作文600字 篇3

　　今天，我們在快樂作文開了一場辯論會。這場辯論會使我受益匪淺。

　　老師在辯論會之前，先分好了正方和反方，又告訴了我們辯論會的規則，選出各位辯手，辯論會正式開始了。

　　辯論會剛一開始，正方一辯就站起來說：“我方認為科技發展的利大于弊，就拿我們生活中最離不開的網絡來說吧，我認為互聯網是一項偉大的發明，它可以把我們與世界各地連接起來，可以知道世界各地發生的事，這在我國古代可是萬萬不可能的事情”“是的，互聯網雖然時我們的視野寬闊，但他也給我們帶來了危害。現在有多少學生因為沉迷于網絡游戲中，迷失了自我，去沖錢，沒了錢就去偷、去搶，最后走上了犯罪的不歸路。還有那種網絡的`小說寫武俠、的那種，里結果模仿里面的情節去殺人，誤入了歧途。”反方一辯站起來反駁道，他一說完，教室里響起了劇烈的掌聲。

　　正方二辯也站起來說，互聯網是有一些不好，但主要是因為我們自控能力不好，我們只要多用互聯網學習，就能使網絡變成有益的。教室里的同學們聽了都叫好。“雖然科技有利，但它的弊端也不少，比如我們身邊的工廠排放廢水廢氣，污染了我們的環境，比如我們的出行有了汽車，雖然方便，快捷，但是堵車也是必不可少的，這難道快捷方便了嗎？”反方二辯的伶牙俐齒，一下子收回了失去的“民心”。正方三辯又不服了：“只要我們大家有了環保意識，這些問題不就解決了嗎？”“雖然我們有了環保意識，但是還是有人和我們不一樣呢，他們還會利用科技破壞環境。”反方三辯都說完了，現在開始了自由辯論，經過我們激烈的辯論，最后老師為我們做出了總結：

　　“任何事物都是有兩個面的，有利也會有弊。科技也是一樣，不過我們要是能控制好自己，努力發揮出好的一面，那樣不就可以了嗎？”老師說完，我們大家不論是正方還是反方都一致贊同。

　　今天的辯論會讓我明白：任何事物都有兩面性，我們要盡力發揮好的一面！

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