難忘小學生活的作文匯總9篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的難忘小學生活的作文9篇,歡迎大家分享。
難忘小學生活的作文 篇1
歲月不饒人,轉眼間,六年的小學生活就這樣溜過去了。看看教室門前那棵樹,六年前還是小樹苗,現在已變成茂盛的大榕樹了。
看看一、二年級的教室,那時候我們什么都不懂,整天只會跟著老師a、o、e地叫。下課后,便去玩那些幼稚的游戲。只要誰碰誰一下,便又去向老師打小報告,說誰誰誰又打我了,要求老師懲罰他。那時候我們真無聊,總是為了一丁點小事而斤斤計較。不過想想也挺好玩的.。
到了三、四年級了,我們不再玩那些幼稚的游戲了。玩起那些大游戲來了。那時候的四(7)班在學校里可是鼎鼎大名的一個班,全校無人不知,無人不曉的。因為我們那個班發明了許多好玩的游戲,像“偷寶”、“單腳抓人”……等的一些游戲。每一次我們玩起來時,路過的同學總要停下來看上幾分鐘才肯離開。那時候我們真是太厲害了。
進入五、六年級,我們已經是大哥哥大姐姐了。不再那么頑皮了。心思全部都放在了學習上,班里都有許多競爭的項目,同學們都爭先恐后,力爭上游。經過全班同學的努力,我們班的平均分由60多分提升到了接近90分了。文明班也由原來一次都不得提升到了每個星期都得了。
這六年與同學們學習生活歷歷在目,真叫人難忘。
難忘小學生活的作文 篇2
小學只有六年。有時候我會想,六年,一眨眼就過去了,卻又好似很長,因為在這六年里,發生了許許多多令人難以忘卻的事。
陪伴了我們六年的老師是多么的辛苦呀!老師常會說,我們是她教過的最難教的學生。曾經,我們讓老師為我們的各種事情操心——學習、值日、做人………而我們
又能報以什么呢?記得有一次,我沒有完成作業,老師發現我沒交,趕快過來問我。我心想,會不會又要挨罵了?我靈機一動,說:“老師,我忘帶了。”老師聽了,叫我下午帶過來。可我并沒有因為老師的話而感到放松,反而覺得自己做錯了。于是在課間,我把事實告訴了老師,但令我萬萬沒想到的是,老師沒有生氣,她
語重心長的對我說:“孩子,做錯了事要勇于承認,不要逃避,一味的逃避只會釀成更大的錯誤。”我聽了老師的一番教誨,心里豁然開朗。老師,永遠是我們最好
的園丁,她把我們這些小樹的.壞樹枝,不好看的枝葉剪掉,讓我們慢慢長大。
我的小學生活中還有很多必不可少的同學,他們總是給我很多幫助,很多關心。還記得嗎?我們在一起打打鬧鬧,做著各種有趣的游戲,還有那次,我們在一起滑旱
冰的時候,我不小心摔倒了,摔得很疼,我哭了出來,是你們扶著我去了醫院,并且安慰我,使我忘記了疼痛……總之,同學們是我最寶貴的財富。
小學生活就要結束了,回憶著曾經美好的每一天,我發現我對小學生活有著深深的不舍和眷戀。
難忘小學生活的作文 篇3
融入了我們純真的笑容;融入了我們真摯的友誼;融入了耳膜刻苦的學習。難忘的小學生活繪成了一本精美的相冊,翻開薄薄的相冊,回味相片,往事一幕幕蕩漾在我的心間,我靜靜地望著相片,花飛葉落,懷念我深藏在腦海里美好的舊時光。
主席臺是我們的小天地,每當我們放學后,就會背著書包,趕往我們的小天地。天總是那么藍,猶如閃閃發光的藍寶石鋪滿的大網,白云總是那么靜,靜靜的看著我們嬌小的身影,歌聲總是那么動聽,飄進我們純真的心靈,帶著我們美麗的笑容,飄向每個角落。
來到了主席臺下,我們一屁股齊刷刷地坐在地上。臉紅撲撲的燃燒著晶瑩剔透的汗珠,大口大口喘著粗氣,鼻尖噴灑著溫熱的﹑急促的呼吸聲,心不由自主地肆意跳動起來,不知是跑得太快,或是心中快樂興奮的心情。我們開心地,傻傻的.笑了起來,望著藍藍的天,白白的云,我們的心情格外好,笑得如同明媚的朝陽般燦爛。
我們養足了力氣,蓄勢待發,準備就緒,心中默念三秒,六目相對,眼中泛起調皮的亮光,個個如狼似虎的奔跑在耀眼的天空下,高高的主席臺下,五星紅旗的飄揚下。幾抹矮小的身影向我襲來,我竭盡全力地奔跑,幾抹身影緊追不舍,往不同方向向我圍來,把我堵得死死的,就連一只蒼蠅也飛不進來,我在小瑩身邊輕聲細語了幾句,她松開了我,趁其余兩人震驚之際,抓住了她們白嫩嫩的小手,我們相視一笑,計謀得逞。小軒極力反抗,小景認命般走在前頭。
放開小軒和小景后游戲結束,我們拿出水壺,大口大口喝著水,因喝得太猛,嘴角溢出了幾滴水珠,劃過火辣辣的臉頰,滲入衣領,留下一道深藍色的印記。背起書包,跨出校門,我們圍城一個圈,依依惜別,走向各自回家的路,
難忘的小學生活令我難以忘懷,那份深深的情感,那份真摯的友誼,那份遺忘不掉,也不舍遺忘的記憶,是我最美好的小學舊時光。難忘的小學生活埋進了我們最美的微笑,最真摯的友誼,最刻苦的學習,難忘的小學生活是我記憶中的一部分,是我成長的足跡。
難忘小學生活的作文 篇4
我們的小學再過一個月就要各奔東西了,在這段日子里,我還有好多話沒有從心里說出來,想借此機會說一說,自己有很多的不舍。
記得剛開學的那一天,我是永遠忘不了的。當媽媽拖著我的小手第一次跨入了母校的`大門時,我既是激動又是驚訝。我的眼前浮現的是一棟高高的教學樓,看看學校的環境:一棵高大的大楊樹屹立在學校前操場的旁邊,當我走到我到教室時,我看著一張張陌生的笑臉,感到很奇怪,很好奇,就這樣走進了教室,這是一個既優秀又普通的班級:二班。
我們班在班主任李老師的帶領下,我們從一年級到五年級,走過五年的風風雨雨,大家一起開心地玩耍,一起種向日葵,這五年來,這五年來,我們就像向日葵一樣從一顆種子慢慢地發芽,它雖然沒有玫瑰那樣絢麗多彩的花瓣,但是它慢慢地長大,開出一朵朵又大又樸實的花。在這五年里,我們舉辦了各種各樣的活動:在老師的帶領下,每年元宵節我們一起都會舉辦燈謎活動。李老師讓我們自己做燈籠,做獎品,找謎語,讓我們知道了猜燈謎的樂趣;在每年的十月一日,您總會組織我們到黃甫進行采摘活動,讓我們感受秋天給我們帶來的收獲。拍集體照,摘棗,拔花生了,每次還和大家一起去野餐。我們有這樣的一位老師,是有多么地幸運啊!是我們的生活變得多姿多彩,變得更有意義。這回使我童年變得更加幸福。
小學生活即將結束,我們將告別我的母校,迎來新的初中生活!
難忘小學生活的作文 篇5
若把小學生活比作一個五彩繽紛的珠寶盒,那么我與同學之間發生的點點滴滴就像那一顆顆飽滿、圓潤的珍珠,串在一起便成了我這一生都不會忘記的幸福項鏈。
記得這件事發生在這學期新開學初的那幾天。那時,我得了嚴重的感冒,總是咳嗽個不停,時不時地還感覺渾身發冷,像是待在一個巨大的冰窖里。
上第三節課時,有一陣兒我咳嗽得實在厲害,似乎要把整個肺都咳出來似的。這時的我已完全沒有心思聽講,只感覺自己的腦袋發脹,頭越發地變得沉重起來,像是一個灌了鉛的麻袋。看到此時的我,前桌李慧鈺掏了掏自己的衣兜兒,像是在找什么東西。接著,她從口袋里拿出了兩粒用塑料盒包裝著的胖大海,然后輕輕地將它們放在我的桌子上,邊放邊用平緩的語氣說:“崔雨瑄,昨天給你打電話的時候就感覺你聲音嘶啞,而且還咳嗽個不停。趕緊把胖大海含到嘴里去,這個止咳很管用的!”說話的同時,她用關切的眼神望著我。說完這番話后,她馬上轉過身去。那一刻,我的'心立刻變得暖暖的。“她真細心,在電話里聽出我咳嗽,就惦記著我,還為我帶藥!”我驚訝的同時,流露更多的是快樂與感動。
望著這兩粒黑珍珠般“美麗”的胖大海,一股暖流涌上我的心頭。之后我覺得全身都變得暖和起來,而感覺最溫暖的地方,是我的心。
在小學這六年中,還有許多人和事兒無時無刻地在溫暖,感動著我,我會把它們永遠珍藏在心底。
難忘小學生活的作文 篇6
六年級很快就要過去了,我們也很快就要畢業了,很快就要離開小學,離開這六年朝夕相處的朋友和老師們了。六年間發生的種種事情還是不會忘得。
其中令我印象最深的就是“鴿子死亡事件”了。當時,我們學校飛來了一公一母兩只白鴿子,當它們展開那潔白無瑕的翅膀盤旋在學校上空時,引來了不少同學的目光。許多天之后,同學們發現,在房檐下有幾個鴿子蛋,圓滾滾的.。這可被高年級的同學發現了,未出生的小鴿子引來“殺身之禍”。它們被但攻擊中斃命了……
事后,老師也聽聞這件事了,并嚴肅地告訴我們,要保護動物。我們有些人是眼睜睜的看著小鴿子死去,卻沒有保護它們,我們都沉入了深深的自責之中。小鴿子的父母,在小鴿子死去了幾天內,一直盤旋在學校上空,可能是在尋找“殺子仇人”,最終也離開了學校,去尋找更好地生活環境了。
動物是我們的朋友,我們應該保護它們,而不是去傷害它們,好朋友之間本來就應該和睦相處,更不應該有所傷害。就那這次的時間來說吧,我們對保護動物的意識還不夠深刻,不然就不會有這次的事件。
小學的事情是刻骨銘心的,正是因為小學里發生的事情,改變了我們的性格,好好地珍惜剩下的時光吧!
難忘小學生活的作文 篇7
六年的學習緊張而有序,六年的步履踏實而匆忙,而今我快小學畢業了。當這一切快驀然落幕的時候,我才發現我走得辛苦而快樂,過得充實而美麗。
忘不了敬愛的老師,忘不了您的諄諄教誨,忘不了您的悉心照顧……從我們的調皮搗蛋到懂事乖巧,您付出了多少努力,流了多少汗水。您是勤勤懇懇的園丁,為了培育鮮花,付出了多少辛勞!您是默默奉獻的春雨,為了滋潤小苗,費盡了多少心思!您是大公無私的.紅燭,為了照亮我們前進的方向,流下了多少汗水!參天大樹忘不了根須,浩浩長江忘不了源頭,我們又怎能忘記老師呢?
忘不了那次同桌向我借彩筆被我拒絕,而數學考試時我忘了帶尺子,是她不計前嫌把尺子借給了我,使我懂得了友誼的珍貴;不會忘記在操場上的運動會,我們都揮汗如雨努力拼搏,因為我們都在為班集體的榮譽竭盡全力。
忘不了美麗的校園!您像一位慈祥的母親,讓我們健康成長,在這里,我們受到了嚴格的教育,也養成了團結互助、遵守紀律、努力奮斗的好學風。在這里我們懂得了感恩,也獲得了很多知識……
我曾經盼著小學畢業,盼著長大,可當真正要離開家一般的母校、父母一樣的老師,朝夕相處情同手足的同學的時候,突然覺得心里有太多的感激與美好的回憶,還有那抹不去的傷感。
此刻,時間的匆匆,使我不得不離開母校,我不知道用什么詞語來表達對母校、對老師的感激留戀之情,但我不會忘記這些難忘的事,深厚的情。
難忘小學生活的作文 篇8
小學生活,是一列開向未來的火車,里面載著許多難忘的往事;小學生活,是一個花團錦簇的花園,里面盛開著許多芬芳的鮮花。小學生活——難忘、有趣,它像花一樣芬芳迷人。
八歲那年,我走進了學校的大門,開始了歷時六年的小學生活。記得“上小學”的第一天,站在講臺上的女老師問我們:“你們叫什么名字呀?”下面像馬蜂似的亂開了。“好,好。一個一個來!”喧鬧的`教室卻一下子安靜下來,沒有一個人敢走到講臺上去。
“我先來吧!”這時,我無比驚訝地看著站在我面前的這個老師,她穿著一身碎花兒布的連衣裙,大眼睛炯炯有神,微笑著看著我們。我也笑開了:“老師,您長得真好看,您一定是叫‘美老師’吧!”全班哄堂大笑,我不禁覺得臉發紅。老師臉上也泛著紅光,她摸摸我的頭,溫和地對我說:“小朋友,你也很可愛啊!”
就這么短短的一句話,使我原本就紅撲撲的臉變得滾燙滾燙的,內心特別激動。老師說完后,又走到講臺上,自我介紹道,“我姓‘余’,大家叫我‘余老師’!”……第一天的小學生活,就使我覺得無比地甜蜜、快樂,這一天也在我心中留下了不滅的痕跡。
一眨眼,幾年過去了,一個又一個的老師牽過我們的手,又悄悄地放開我們的手——因為我們已經長大了。同學間也建立起了真摯的友誼,彼此之間相互關心、愛護著。
五年級時,學校舉辦了歌詠比賽,在比賽前,我們班的同學都非常認真、積極地練歌,課間隨處可聽見動聽的歌聲。同學們都不怕累、不怕苦,即使練歌練到嗓子發癢,練到汗流浹背,也要堅持和同學一起把歌唱完。每一個人都是懷著必勝的信心去參加比賽的。
在那一天下午,大家精神充沛,在明媚的陽光照耀下,一個個放開歌喉,唱出了動聽的歌。我永遠忘不了那一刻:班集體發出的聲音仿佛震天動地,仿佛直入云霄,久久回蕩在校園內。“團結就是力量。”當我們心系一線地努力換來了一張凝聚著全班56顆真摯的心的獎狀時,有的同學激動地哭了,那由衷落下的淚水在藍天白云之下折射出絢麗奪目的五彩光芒——那是我們友誼的見證。
這友誼,伴隨每一個人走過來這段難忘的小學生活。
啊!小學生活多么難忘!那像是一朵朵奇葩,燦爛地綻放在我們生命之中,留下不滅的光影。
難忘小學生活的作文 篇9
難忘的小學生活即將結束了,回想起我們剛入學的時的調皮可愛,現還回想起來還忍俊不禁,六年如看一部電影一樣,總會結束放映的。
我是一個轉校生,我的同學有很多,感謝小學生活使我的生活美好。今年,我交到了好多朋友,先從小石說起吧!她是我們班的班長,有這很好的領導能力。她是一個多才多藝的人,學習那就更不用說了,第一非她莫屬。小杜,它是一個女漢子她是一個小"非洲",皮膚有點黑,人家寫500字,她卻能寫20xx多字都差不多是不是一篇長篇反思了。我們班還有一位小杜了,她學習很好,體育也不錯。我們班男生,他們體育更不用提了,天生的體育細胞,讓我很羨慕他們。小趙,她很瘦,也是愛笑的女生也很高。
再說一說我們學校的事吧!小賈是我們班六年的班長,他很胖,但是學習是很不錯的`。小馬是一個語文課代表,她學習也很好。小段是速度之王,他很快,體育也不錯。小楊是一個很慢的人,但是學習很好。
午休是學校最靜謐的時候,同學們都甜蜜進入了夢鄉。睡簾下的鳥兒在叫著。那幾十棵松樹也有幾十年頭了。松樹四季常青,我們要學習這種精神。
我有兩個班主任,一個是李老師,一個是王老師。他們都是兢兢業業的工作。一個是語文老師,一個是數學老師。很辛苦。當班主任的都有不同管理的方法。
我有兩個工筆老師。一個是萬老師,一個是馬老師。謝謝你一直對我的照顧。教了我兩年的工筆。謝謝你,馬老師,我很希望你們能繼續教我畫工筆畫,畫國畫。
我們之前的數學老師很好,雖然會批評我們但我還是對,但是我還很愿意被批評。謝謝您讓我交作業。我們之前的英語老師很辛苦。每天辛勤的為我們改作業。也受過我們的氣。
路漫漫其修遠兮,我們彼此保重。我們的小學生活只有一次,在未來的日子里,讓我們好好珍惜吧。
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