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今天我受表揚(yáng) -作文
今天上午，數(shù)學(xué)老師布置了課間作業(yè)，并且告訴我們下午要講解，今天我受表揚(yáng)
。經(jīng)過了一個午休，我們大部分同學(xué)都已經(jīng)把這件事給忘記。下午的第一節(jié)課下課后，我猛然想起數(shù)學(xué)作業(yè)。一看教室里已經(jīng)一大半同學(xué)不見了蹤影。心想，可能同學(xué)們都完成了作業(yè)，我真恨自己怎么又忘記做作業(yè)，又比不上同學(xué)了。還好，在上課鈴聲響起前，我把作業(yè)完成。當(dāng)吳老師緩緩地走進(jìn)教室時，我挺有自信地坐在位子上。吳老師笑瞇瞇地問：“上午的作業(yè)完成了吧？交上來給我看看”。我、范浩程、高宇靜、蔣彥沖向講臺。“其他同學(xué)都沒有做嗎”？“今天，我特別要表揚(yáng)錢英杰同學(xué)，以前他總是把作業(yè)忘記，經(jīng)過這段時間的努力，他終于把壞習(xí)慣改正了......”今天好開心，我迫不及待地把這個好消息告訴了媽媽，媽媽也開心地笑了，作文
《今天我受表揚(yáng)》(http://www.ipr-jzsc.com)。名師點評：小作者沒有忘記老師布置的作業(yè)，在上課前及時把作業(yè)做完了，而其他許多同學(xué)都沒有做，小作者也因此受到了老師的表揚(yáng)。作為記事的文章，能把時間、地點、人物和事情這四大要素都寫清楚了，而且記敘過程比較生動，能夠?qū)懗鋈宋锏膭幼鳌υ挼龋瑢懙貌诲e。在這里老師要提醒一點：小作者受到表揚(yáng)自然是好事，但也不能忘記今次是作者“猛然想起數(shù)學(xué)作業(yè)。一看教室里已經(jīng)一大半同學(xué)不見了蹤影。心想，可能同學(xué)們都完成了作業(yè)”，希望小作者以后能夠繼續(xù)努力，力爭取得好成績。（學(xué)樂中國特聘教師：林耀基老師）2009-4-22 23:20:00【今天我受表揚(yáng) -作文】相關(guān)文章：
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