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我的作文400字三篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的我的作文400字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的作文400字 篇1
在一個陽光明媚的早晨，我在一次次的催趕聲伸著懶腰迷迷糊糊的醒了。
“起來了沒啊”？“起來啦”我不耐煩地說。“快點(diǎn)，過來幫我把窗戶擦了”“啊，不要啊”我說。“你都這么大了，不做事，以后怎么辦啊”“那就以后再說吧”我一邊打著哈欠，一邊搖搖晃晃的往床的方向走去。媽媽走來把我拉住，將手上的抹布遞給了我。突然我看見了哥哥在那玩電腦什么事也不做，就在玩游戲。“你偏心，哥哥在玩游戲你不讓他做事還把我從被窩里拉起來！偏心偏心偏心……”我抱怨的叫起來。媽媽說因?yàn)樗悄猩闶桥？晌疫�是一樣倔強(qiáng)不肯做事。于是媽媽也沒辦法就對我說“你睡去吧，我一個人來”。當(dāng)時我格外的興奮心想“終于可以睡覺了”。在睡的.時候突然覺得我太壞了。家里那么大，讓媽媽一個人打掃是不是有點(diǎn)沒良心，媽媽每次為我們付出，為了讓我過好點(diǎn)沒有一句怨言，而我們不但不理解她們反而還對她耍公主氣（少爺氣）是不是太過分了！想著想著我立即從床上蹦了下來穿好衣服跑到客廳幫媽媽一起打掃。我們從早上8點(diǎn)一直打掃到下午6點(diǎn)才算結(jié)束。俗話說“人多力量大”嘛。若不是我一起幫忙不知道媽媽一個人要忙到幾點(diǎn)。
同學(xué)們，我們要理解父母要試著幫著父母做一些力所能及的事，不樣在耍我們的小姐氣或小少爺氣了。因?yàn)槲覀円呀?jīng)長大了。
我的作文400字 篇2
一年有四個季節(jié)，春夏秋冬，它們各有各美麗的色彩和動人的景象。
春天萬物復(fù)蘇，是五彩的；夏天艷陽高照，是火紅的；秋天碩果累累，是金黃的；冬天冰天雪地，是雪白的。每一個季節(jié)都有屬于它靚麗的風(fēng)景，而我最喜歡的卻是春天。花草樹木都在這個季節(jié)綻放出它們最美的一面，到處都生機(jī)勃勃、欣欣向榮。
春妹妹邁著美妙的腳步走來，世界都變得快樂、甜蜜。早晨我睜開惺忪的睡眼，向四周張望，感覺四周都變了樣。小草弟弟懵懵懂懂地沖破泥土，探出年幼無知的小腦袋，張望著這個新奇的`世界。花兒姐妹又重新露出了甜美的笑容，將美麗傳遍到世界各地。冬眠的小動物們陸續(xù)回歸了大自然，蛇、青蛙、刺猬、蝸牛又開始了一年的忙碌。
春妹妹又來到了花園，一股芳香撲面而來，讓人心曠神怡、飄飄欲仙。我真希望自己化身為一只快樂的蝴蝶，在花海里盡情飛舞，在春妹妹的懷抱里盡情沉睡。
南飛的鳥兒伴著溫暖的春風(fēng)飛回來了，森林里傳來了它們美妙的歌聲。噓，安靜些，你聽，黃鸝在動情地歌唱，百靈鳥在傾情地伴奏，燕子在縱情地舞蹈，它們用自己的方式歡迎春妹妹的到來。
春天的天空是湛藍(lán)的，春天的草地是碧綠的，春天的小河是清澈的，就連春天的小雨都是柔和的。
春天沒有夏天的烈日炎炎，沒有秋天的涼風(fēng)習(xí)習(xí)，也沒有冬天的白雪皚皚，但是她給世界帶來了生機(jī)，給人們帶來了希望。我喜歡春天。
我的作文400字 篇3
要說最喜歡的一本書，那非得《淘氣包馬小跳》莫屬了。
這本書可是著名的兒童文學(xué)家楊紅櫻阿姨的佳作。這本書主要講述了馬小跳一系列的校園故事，分別寫了班級上“四大天王”的故事。
馬小跳：愛做自己，在別人的眼里是個“調(diào)皮蛋”，在班主任眼里永遠(yuǎn)都是no。1調(diào)皮鬼。最喜歡夏林里，最仇恨璐曼曼。
毛超：大嘴巴。說起話來滔滔不絕，十句話有九句話是廢話。喜歡和馬小跳玩，很是渴望像馬小跳的爸爸、媽媽那樣和藹。
唐飛：幸運(yùn)的與班上最漂亮的`女孩夏林同桌，但又被張達(dá)給搶去寶座。小胖墩是個有錢公子，他爸爸是公司老板，不知錢有多少，愛好：右手拿可樂，左手拿漢堡。
張達(dá)：高個子，是長跑冠軍，從不說謊，和夏林同桌。
璐曼曼：最痛恨馬小跳但恰恰是同桌，同桌冤家……喜歡追打馬小跳。
我很喜歡這本書的主人公馬小跳，盡管他是那樣的調(diào)皮，盡管他在老師和同學(xué)們的眼里是一個多么不可救藥的，但他聰明，是一個敢作敢當(dāng)?shù)娜耍且粋�善良的人。
《淘氣包馬小跳》這本書給了我無限的快樂，總讓我著迷，整個人好像鉆進(jìn)書里去了，連做夢都夢見故事中的情節(jié)。
這本書教我認(rèn)識了一個男孩，一個班級，一個學(xué)校。也教會我懂得了：書籍是人類最好的最忠實(shí)的朋友，有了她就不會孤獨(dú)。
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