有關小學幫助別人作文6篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的小學幫助別人作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學幫助別人作文 篇1

　　春姑娘邁著歡快的步伐來到了我們身邊在這春意盎然的日子里，兔媽媽對小白兔說：“小寶貝，春天已經來了你去幫助一些需要幫助的人吧，”小白兔聽了，就告別媽媽蹦蹦跳跳地跑去幫助別人了。小白兔跳啊跳，突然看見一位農夫在拔蘿卜他的臉上去全是汗水，小白兔興高采烈地趕上去幫助農夫，小白兔跳到農夫面前說：“讓我來幫助你吧！”好啊”

　　小白兔就幫農夫拔出了蘿卜，農夫高興地說：“謝謝你小白兔，”農夫說完立刻拿出兩個又大又紅的'蘿卜給小白兔，小白兔說：“這是我送給你的！”希望你以后會幫助更多的人！小白兔說：“謝謝你。”

　　之后小白兔就回到了家，把兩個又大又紅的蘿卜交給了媽媽，媽媽奇怪地問：“哪來的？一定又是你在農場悄悄拔的吧？”“不是的，不是的……今天我幫助了農夫這是農夫送給我的。”小白兔急忙說。媽媽連忙說：“原來是這樣！幫助別人一定很快樂吧！”小白兔連忙說：“是的，我以后要幫助更多的人”從那以后，森林里經常能看見小白兔助人為樂的身影

小學幫助別人作文 篇2

　　其實，在生活中，有許多需要幫助的人。發現可以被幫助的人很簡單，不信的話，我就跟咱們大家講一個我的故事：

　　在四月的一天，媽媽帶著我去大姨家，她買了雞之后，就想起來家里的水龍頭沒關，就讓我去關。沒辦法，總之好聽從指揮了。

　　我走著走著，看見一個小朋友在前面跑著跑著，突然不知為何摔倒了，別的同學都在笑話他，我就上去，把他扶了起來。扶起他來之后，他竟然說：“謝謝你，我永遠記住你了。”我沒說話，就笑了笑，繼續回家完成任務了。回家的路上，我在門口那里，碰見了四樓的奶奶，她要推車去接他的小孫孫，我就給他開著門，讓他把車子推了出來，奶奶就對我說：“謝謝你，駿駿。”

　　關完了水之后，我準備回去找媽媽，讓她帶著我去大姨家。

　　我回去的路上，都要翻一個墻，當時，只能一個人過去。在我對面有一個剛剛學習完特長班回來的`同學，他也要過去，我就先讓他過去，我再過去。過去之后，他就說：“大哥哥，謝謝你。“我說：”不用謝，每個人都要保護比自己弱小的人。“

　　在我看來幫助人并不難，但是，我們一定要“細找“需要我們幫助的人，找到之后，我們一定要盡心盡力的幫助他們。

小學幫助別人作文 篇3

　　生活中有許多人需要我們伸出熱情的雙手，去幫助他們。這樣別人得到幫助，自己的心里也會感覺到快樂和歡喜。

　　比如那年的冬天，我和二樓奶奶在訂奶的期間，送奶的叔叔不安時間來送，于是晚上我下去拿奶的時候，就幫著把奶奶的奶也拿了上去，奶奶夸我是個好孩子。我心里美滋滋的。

　　那年夏天，媽媽和我給一位破衣爛衫的老爺爺攢垃圾，那位老爺爺的`年齡已經非常大了，他總是弓著腰，在垃圾箱里撿垃圾，我看了非常可憐。每次我碰到老爺爺的時候，我就把攢的垃圾給了老 爺爺，讓老爺爺去賣錢，老爺爺對我笑了笑，然后又苦著臉去垃圾箱里撿垃圾了。

　　還有一次，我在上學的路上，看到了一個殘疾的叔叔，他沒有小腿，就拿了兩個木桶綁在了腿上，并且還堅持唱歌，來掙錢，我和媽媽說：“他太可憐了。”接著媽媽給我我五元錢，讓我把這五 元錢給這位殘疾叔叔。那位叔叔對我說了一聲：“謝謝你，小朋友。”我和媽媽聽了很高興！

　　還有……其實生活中有許許多多的事情等待著我們去做。有許許多多的人等待著我們去幫助他們。讓我們去幫助他們，快樂自己。

小學幫助別人作文 篇4

　　有一天我乘車到姑姑那里去。

　　乘第一次公交車，車上太多人了，姑姑家有點遠，還好媽媽帶了餅干和水。

　　乘第二次公交車，我看見一個小偷用夾子夾一個人的錢包。我想：“我必須幫助。”于是，我假裝要摔了，撞了小偷的手，我說了聲：“對不起。”我又對那個人做了一個手勢，那個人就把錢包拿到前在去了。結果，小偷又沒有偷到錢，但是又到了車站，所以必須下車了。

　　今天，幫助了別人，我非常開心。

小學幫助別人作文 篇5

　　“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強。”這首歌是我六歲時在幼兒園學的，陪我度過了七個春秋。它讓我明白了做人一定要有 樂于助人、無私奉獻的精神。我是這樣唱的，也是這樣做的。

　　星期天，我到農工商超市買牛奶。偶然間，遇到了一位小女孩，她哭泣著，喊著媽媽。我很奇怪，便上前問她：“小朋友，怎么了？”她號啕大哭：“媽媽不見啦！”我恍然大悟，想把她領到超市服務總臺去。可是，小女孩賴著不肯走，以為我是壞人。我千哄萬哄，她還是 哭哭啼啼。我只好使出了絕招，掏錢買了一根棒棒糖，送給這位小女孩。她果然中計，停止了哭泣，乖乖地跟著我去超市總臺。

　　來到了總臺，我請廣播員播送了一條消息：“有一位身穿橘黃色 t 恤的'小女孩在我超市與父母走散，現在總臺，請家長速來認領。”消息播出不久，跑過來一位面色焦急、慌慌張張的阿姨，小女孩一下子撲到她懷里，不停地喊著“媽媽！媽媽！”阿姨告訴我們，她在買衣服時不小心弄丟了女兒，都快急死了，一聽到廣播就趕過來了。廣播員指著我對她說：“多虧了這位小學生，是他把你女兒送過來的。”阿姨非常感激，要送給我一百元。我連連擺手，對她說：“不用了。這是我應該做的。”阿姨千恩萬謝把小女孩領走了。看著她們遠去的背景，我的心里暖暖的。

　　幫助別人，快樂自己。我要用實際行動把這種快樂繼續下去。

小學幫助別人作文 篇6

　　中國有一句話說得好：幫助別人，快樂自己。當時聽了這句話，我感到很疑惑：幫助了別人，自己真的很開心嗎？

　　記得有一次上美術課時，老師讓我們用彩紙剪一幅作品。正當我快要完成時發現同桌李一凡正著急的找著什么。于是我問她：“你在找什么東西呀？怎么不剪呢？等會兒老師就要檢查了。”她說：“我 的剪刀和彩紙找不到了，怎么辦呀？”我對她說：“找不到可以和同學借借 。”

　　于是她就跟周圍的同學借，結果沒有借給她的，看著她難過的表情，我心里想：“不是幫助別人，快樂自己嗎？我干嘛不試試呢？”當時正巧我帶了兩把剪刀和很多彩紙，就借給她了。下課后，她 感 激地對我說：“謝謝，謝謝。要不然我就完不成作業了。”聽了她的'話，我開心極了，真的是：“幫助別人，快樂自己。”

　　同學們，如果你們也想快樂的話，就多多的幫助別人吧。贈人玫瑰，手有余香啊！