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時(shí)光倒流作文

時(shí)間:2023-06-10 15:06:26 作文 我要投稿

時(shí)光倒流作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的時(shí)光倒流作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

時(shí)光倒流作文

時(shí)光倒流作文1

  “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。”正入這句諺語(yǔ)中所說(shuō),時(shí)間一去不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼間,我已是一名中學(xué)生,可是我不想長(zhǎng)大,我想回到小時(shí)候。

  十年前,在我家里,一聲嬰兒的啼哭,我降臨人間,全家人為我的到來(lái)而高興萬(wàn)分。在那時(shí),他們寵著我,愛(ài)著我,呵護(hù)著我,生怕我受一點(diǎn)兒傷害,真是含在嘴里怕化了,頂在頭上怕摔了。可是幸福的日子總是短暫的,兩年后,妹妹也尾隨著我來(lái)到這個(gè)世界上,不知怎么的,親人們好像都喜新厭舊似的,把當(dāng)初對(duì)我的'愛(ài)轉(zhuǎn)移到妹妹身上,我被冷落了。現(xiàn)在的我,一切都要讓著妹妹,第當(dāng)我問(wèn)媽媽?zhuān)簽槭裁磿r(shí),媽媽總是回答說(shuō):“因?yàn)樗饶阈 !拔蚁胍彩前桑∥耶吘贡让妹么螅枰P(guān)愛(ài)。因此,我多么想讓時(shí)光倒流,回到那個(gè)被人關(guān)心、呵護(hù)的時(shí)間里,永遠(yuǎn)停在那里,我真的不想失去那一切。

  那個(gè)時(shí)候,是多么美好呀!無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,只是學(xué)1,2,3,4,念a,b,c,d,而現(xiàn)在枯燥難懂的古詩(shī)背得讓人頭痛,天天面對(duì)著XY和一大堆數(shù)學(xué)符號(hào),我真得有些吃不消了。我知道,我在一天天長(zhǎng)大,也需要一天天獲得更多的知識(shí),可為什么現(xiàn)在越學(xué)枯燥呢?也許我不是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子吧?

  “越長(zhǎng)大,越孤單……”這句歌詞唱出了我的心聲。不錯(cuò)“人之初,性本善”小時(shí)候,幾個(gè)小伙伴在一起玩耍時(shí),全是單純的笑聲,純粹的快樂(lè)。現(xiàn)在長(zhǎng)大了,反而寂寞更多,憂(yōu)愁更多,少了笑聲,少了嬉戲,少了撒嬌。也許這就是成長(zhǎng),這就是成熟吧!時(shí)光不可能倒流,我們只會(huì)向前邁進(jìn),只愿明天更美好。

時(shí)光倒流作文2

  一切回到最初的那天,究竟會(huì)發(fā)生什么。

  ——題記

  我希望一切都可以回到世界最開(kāi)始的那一天,用我的身體來(lái)認(rèn)真的感受這個(gè)千變?nèi)f化的這個(gè)世界。

  去年看了一部電影叫《一出好戲》,這部電影很好因?yàn)橹v述的是如果世界面臨滅亡,而陷入絕境人類(lèi)會(huì)怎么樣?如果我們不會(huì)進(jìn)化而是直接是人類(lèi)的身體,我們還會(huì)繼續(xù)生存嗎?這一切的一切都很簡(jiǎn)單因?yàn)槿祟?lèi)陷入絕境如果是一群人大家會(huì)互相照應(yīng),如果在一切順利的情況下可能還會(huì)組成另一個(gè)世界的一角。如果我們不會(huì)盡歡而直接長(zhǎng)成現(xiàn)在這樣我們可能不會(huì)像現(xiàn)在這樣,有許許多多種的可能會(huì)滅絕,可能會(huì)更強(qiáng)大。

  假設(shè)時(shí)光倒流我們進(jìn)化完全,回倒原始時(shí)代,大家可能每天,日升而作,日落而息,每天過(guò)得像田園般的生活,天上的星星還是很多,好多可愛(ài)和奇怪和恐怖的小伙伴們,也許平常會(huì)打打鬧鬧可到緊要關(guān)頭大家會(huì)齊心合力,共同進(jìn)步。

  如果時(shí)光倒流,會(huì)不會(huì)遇到新的外星人和新的`星球,也許我們會(huì)成為好朋友和他們一起去新的星球去玩耍。

  這一刻我發(fā)現(xiàn)世界充滿(mǎn)了未知,需要我們一起去探索也許有一天你的猜想都實(shí)現(xiàn)了,可能你不在了,可是并不后悔來(lái)到這個(gè)世界。

  充滿(mǎn)希望的世界很精彩,我們一起往前沖,沖累了可以往回看看!

時(shí)光倒流作文3

  我好想讓時(shí)光倒流。歲月無(wú)情,它已在媽媽的額頭上留下了痕跡,如果時(shí)光可以倒流,媽媽的頭上就不會(huì)有白發(fā)。母愛(ài)是偉大的,我們不能失去這一縷陪著我們的徐徐清風(fēng)。

  我好想讓時(shí)光倒流。這樣,人們便可以知道恐龍是怎么滅絕的,金字塔是怎么建成的……許多不為人知的秘密便會(huì)得到答案。

  如果時(shí)光可以倒流,我們便可以親眼看到一種帶羽毛的恐龍是怎么變成了天子?jì)勺樱覀兊淖嫦仍趺窗l(fā)明了漢字,時(shí)光要是倒流了,這些情景便會(huì)展現(xiàn)在我們的.眼前。

  我好想讓時(shí)光倒流。這樣我便可以回到小時(shí)候,那時(shí)候的我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,好像就不知道煩惱和憂(yōu)愁。那時(shí)的我以為寫(xiě)作業(yè)很好玩,很喜歡寫(xiě)。小時(shí)候,在幼兒園里,老師就是想著方法來(lái)陪我們玩。早上的時(shí)候,爸爸媽媽一人牽著我的一只手,把我送到幼兒園的大門(mén)口,直到看不到我才肯離去。晚上放學(xué)時(shí),我一出來(lái)就看見(jiàn)爸爸拿著我最喜歡的玩具,媽媽張開(kāi)雙臂,就等我跑進(jìn)她的懷抱。那時(shí),我想玩什么就玩什么,晚上爸爸在左邊,媽媽在右邊,中間是我,要不就是爸爸給我講故事,媽媽唱起《搖籃曲》。那時(shí),我多么幸福,快樂(lè)。但是現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了,而且有了很多煩惱。如果時(shí)間可以倒流,我便可以回到那快樂(lè)的時(shí)光!在我記憶的沙灘上,努力的撿拾著那美好的回憶,但卻無(wú)法回到從前那快樂(lè)的時(shí)光,無(wú)法追尋那美好的時(shí)光。

  可是這一切都是假如。所以,美好生活要靠我們的勞動(dòng)才能實(shí)現(xiàn),我們要珍惜現(xiàn)在的所有。同學(xué)們,努力奮斗吧!

時(shí)光倒流作文4

  我好想時(shí)光倒流,因?yàn)槲以谟變簣@大班發(fā)生的一件事情一直不能讓我釋?xiě)眩?/p>

  如果時(shí)光能夠倒流,那就好了,那是在幼兒園的一天,我和同學(xué)黃娜因?yàn)橐粔K橡皮鬧起了矛盾,事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:那天下午第一節(jié)課是上語(yǔ)言課,語(yǔ)言老師李老師教我們學(xué)寫(xiě)生字,我一不小心,寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字,就趕緊找橡皮,誰(shuí)知翻遍文具盒,也沒(méi)有找到,我看我的鄰桌黃娜的橡皮在桌子上,就借來(lái)用了,下課時(shí)黃娜問(wèn)我要橡皮,我說(shuō):“我用完還給你了呀?”黃娜說(shuō):“沒(méi)有呀?”我們倆各自堅(jiān)持自己的意見(jiàn)吵了起來(lái),這時(shí),班長(zhǎng)王會(huì)文過(guò)來(lái)說(shuō):“你們倆怎么啦?”黃娜哭著把事情經(jīng)過(guò)告訴了王會(huì)文,并且生氣的跑出教室;王會(huì)文就對(duì)我說(shuō)“別急,先仔細(xì)找找你的書(shū)包。"我不情愿地把書(shū)包里的`東西拿出來(lái)了,和王會(huì)文仔細(xì)找起來(lái),突然,王會(huì)文喊起來(lái):“找到了!耿好,你不小心把橡皮夾在書(shū)里了!我們就趕快去找黃娜,這時(shí)數(shù)學(xué)老師張老師從教室外走過(guò)來(lái),問(wèn)我們:“你們干什么去?”我們說(shuō)去找黃娜,老師說(shuō):“別去了,黃娜崴住腳了,你們李老師把她送醫(yī)院去了。”接下來(lái)的一節(jié)課我心里一直七上八下的,后來(lái)聽(tīng)說(shuō)她不能來(lái)上學(xué)了,沒(méi)幾天我們就畢業(yè)了,我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)黃娜-----

  我好想時(shí)光倒流,能當(dāng)面給黃娜說(shuō)聲:對(duì)不起了!

時(shí)光倒流作文5

  太陽(yáng)沿著地平線慢慢地落下,我靜靜地坐在長(zhǎng)椅上思考,夕陽(yáng)的余輝把我的身影拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。如果在那個(gè)中午,我沒(méi)有撿到那個(gè)手機(jī),這一次的考試就不會(huì)失敗。我靜靜地盯著那個(gè)銀白的手機(jī),我想,如果時(shí)光倒流,我沒(méi)有撿到那手機(jī)……

  那個(gè)中午,我一個(gè)人靜靜地走在去學(xué)校的路上,一輛飛速行駛的電動(dòng)車(chē)經(jīng)過(guò)我身旁。“啪”的一聲,一個(gè)銀白的手機(jī)摔了下來(lái)。我拾起手機(jī),朝他大喊了兩句,“你手機(jī)掉了!”但他依舊走了。于是,我撿到了一個(gè)手機(jī),內(nèi)心充滿(mǎn)了喜悅。

  從那以后,我開(kāi)始迷上了手機(jī)。手機(jī)就像是我的一部分,手里無(wú)時(shí)無(wú)刻都拿著手機(jī)。慢慢地,我的學(xué)習(xí)時(shí)間變少了。很快,我的成績(jī)摔了下來(lái),而且越摔越嚴(yán)重,但我都渾然不知。經(jīng)歷過(guò)幾次考試失利以后,我才懂,是一個(gè)手機(jī)害了我。我開(kāi)始發(fā)現(xiàn),也開(kāi)始明白,天上掉一下塊陷餅,不一定是好事。于是,我把它深深地埋在土里,那高高的凸起的土坡,就如一塊墳?zāi)埂?/p>

  我靜靜地盯著那“墳?zāi)埂保蚁耄喝绻莻(gè)時(shí)候我錯(cuò)過(guò)了,沒(méi)有去撿那個(gè)手機(jī),那么結(jié)局就會(huì)不一樣。我還是公平靜地過(guò)著我原來(lái)的生活,安靜地學(xué)習(xí),一如既往地奮斗,不會(huì)讓光陰從我的指間悄悄地流逝。

  我想要時(shí)光倒流,回到我沒(méi)有撿到手機(jī)的.時(shí)候。這樣,也就沒(méi)有了后面的煩惱,沒(méi)有了這個(gè)樂(lè)極生悲的故事,也沒(méi)有那一聲聲失望的吶喊……

  我想讓時(shí)光倒流。

時(shí)光倒流作文6

  燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,我們的日子卻一去不復(fù)返了。假如時(shí)光可以倒流,我一定會(huì)回到那個(gè)秋天,回到那個(gè)下午,回到那個(gè)甘蔗攤……

  那個(gè)秋天的下午,我出去買(mǎi)東西,看見(jiàn)一個(gè)賣(mài)甘蔗的,我就想買(mǎi)一根,便走了過(guò)去。買(mǎi)的人可多了,把整個(gè)攤都圍住了,我好不容易才擠了進(jìn)去。

  我發(fā)現(xiàn)旁邊的牌子上寫(xiě)著“甘蔗2元一根”,便從口袋里掏出5元錢(qián)付給了那個(gè)賣(mài)甘蔗的人。只見(jiàn)賣(mài)甘蔗的人滿(mǎn)頭大汗,忙得不可開(kāi)交。他接過(guò)我的錢(qián),就手忙腳亂地給我找錢(qián),并遞給我一根甘蔗,就去忙別人的了。

  我接過(guò)甘蔗,便迫不及待地剝開(kāi)了皮,往嘴里一咬,啊!真甜啊!那甘蔗水流進(jìn)嘴里甜滋滋的,別提多美了!我正想咬第二口時(shí),突然想起,那人給我找的錢(qián)對(duì)不對(duì)呀?看他手忙腳亂地找錢(qián),可別少找了呀!想到這里,我趕緊把錢(qián)從口袋里掏出來(lái),仔細(xì)地?cái)?shù)了一遍,數(shù)完后,我情不自禁地笑出聲來(lái),原來(lái)他多給我找了2元,等于我白拿了一根甘蔗,我想:錢(qián)又不是我偷來(lái)的,是賣(mài)甘蔗的人馬虎找給我的,不拿白不拿。

  回到家后,晚上,我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),翻來(lái)覆去怎么也睡不著,我想:賣(mài)甘蔗也是小本生意,一根甘蔗才2元錢(qián),賺錢(qián)多不容易啊,如果我多找一元,他多找一,那賣(mài)甘蔗的人不就虧了嗎?

  第二天,當(dāng)我再次來(lái)到賣(mài)甘蔗的地方,想把昨天多找的.錢(qián)還給賣(mài)甘蔗的人時(shí),甘蔗攤已經(jīng)不在了,聽(tīng)旁邊小店的人說(shuō),賣(mài)甘蔗的人已經(jīng)搬家不賣(mài)甘蔗了。

  我后悔極了,后悔自己沒(méi)有講誠(chéng)信,假如時(shí)光可以倒流,我一定會(huì)彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò)!

時(shí)光倒流作文7

  有誰(shuí)能讓時(shí)光倒流?有誰(shuí)能讓我重新做那件事?

  看來(lái),做事必須三思呀,如果我思考了,那件事一定不會(huì)發(fā)生,那樣的話,我就不會(huì)愧疚了,唉!好想讓時(shí)光倒流呀!可是不可能。

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早上,我正在家里看電視,可不料那位“只會(huì)做壞事的調(diào)皮弟弟回來(lái)了”,我知道,我要倒霉了。

  果真,我們開(kāi)始爭(zhēng)電視了,我說(shuō):“你去屋里看,我比你先來(lái)。”“不行,你應(yīng)該知道的,大讓小!”“可是......小聽(tīng)大!”全家人像觀眾一樣望著“舞臺(tái)上”的我們......終于,弟弟生氣了,他把我正看的電視給關(guān)了:“你不讓我看,你也休想看!哼!”可是,他沒(méi)想到我會(huì)生氣,我沖上去準(zhǔn)備‘打’他,可,被奶奶阻止了,她擋著弟弟,說(shuō)他不懂事,還讓我接著看。可我哪有興趣看了呀!明明是他不講道理。

  我沒(méi)吃飯,直接沖進(jìn)了一個(gè)沒(méi)人愛(ài)去的地方——廁所,我的爺爺奶奶,嬸嬸叔叔,都來(lái)叫我了,最后,那個(gè)令人生氣的.弟弟也來(lái)了,我當(dāng)時(shí)想“假情假意”,接著沒(méi)人理我了,那時(shí),我悲痛地流下了淚水:爸爸媽媽你們?cè)谀?嗚嗚,我好想你們......我跑到樓上,想著奶奶為我做飯,洗衣服想著弟弟幫我做的每一件事......淚水又不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)......

  現(xiàn)在我好后悔,后悔沒(méi)有去屋里看,后悔不該罵弟弟,如果時(shí)光能倒流,我一定讓著弟弟,一定不會(huì)罵弟弟,一定不會(huì)讓奶奶傷心、生氣。

  可是,誰(shuí)能讓時(shí)光倒流呢?

時(shí)光倒流作文8

  假如時(shí)光的沙漏可以倒流,我愿回到那一天。——題記

  那一天,是激動(dòng)的一天。帶著稚嫩簡(jiǎn)單的微笑,與大家快樂(lè)的走進(jìn)了文學(xué)的殿堂。想念,那一天。

  假如時(shí)光可以倒流,我愿回到那一天。即使有著堆成山的作業(yè),即使要承受一般人不能承受的壓力,即使要浸透淚泉,挺立在風(fēng)雨中,我也愿回到那一天。

  假如時(shí)光可以倒流,我愿回到那一天。想念在有著讓人毛骨悚然的動(dòng)物標(biāo)本的科學(xué)室中,那種提心吊膽的學(xué)習(xí);想念老師為了渲染氣氛,那蹩腳的唱歌聲,把同學(xué)逗樂(lè)的情景;想念著同學(xué)與老師激烈的討論一個(gè)話題的充滿(mǎn)激情的場(chǎng)面;想念老師用新穎、搞笑的方式教我們學(xué)習(xí)作文的`場(chǎng)景!

  假如時(shí)光可以倒流,我愿回到那一天。再次細(xì)細(xì)聆聽(tīng)老師賽前反復(fù)的叮嚀;再次把老師的教誨牢記在心;再次回到讓人既緊張又激動(dòng)的作文測(cè)試;再次回到老師與同學(xué)們滿(mǎn)臉洋溢著幸福的時(shí)間里!

  假如時(shí)光可以倒流,我愿回到那一天。與同學(xué)在一起激烈的討論;與同學(xué)邊假裝寫(xiě)作文邊悄悄偷看老師一眼;與同學(xué)一起跟隨著老師的腳步漫步于文學(xué)的殿堂!

  假如時(shí)間可以倒流,我愿回到那一天。不會(huì)再在虛掩著的門(mén)前徘徊,因?yàn)橥瑢W(xué)的激勵(lì)告訴我要勇敢的推開(kāi);讀名著時(shí)不會(huì)再囫圇吞棗,因?yàn)槔蠋熃涛乙?xì)細(xì)琢磨、品嘗我眼中的名著;回首文學(xué)成長(zhǎng)的沙灘上,深深淺淺的一串由成長(zhǎng)的小腳印變成的大腳印映入眼簾,突然明白這就是成長(zhǎng)的蛻變;當(dāng)與別人發(fā)生爭(zhēng)吵時(shí),我再也點(diǎn)燃不了心中的小火苗,因?yàn)槔蠋煾嬖V我人生講究一個(gè)字:和;看到別人超越自己時(shí),再也不會(huì)嫉妒、灰心,因?yàn)橹酪妥约嘿惻埽皆瓉?lái)創(chuàng)造全新,做一個(gè)超人;突然感覺(jué),一路有你,真好,文學(xué)社同學(xué)一起學(xué)習(xí)的場(chǎng)面,將成為留在心底的風(fēng)景。

時(shí)光倒流作文9

  時(shí)光,是我們?cè)谑澜缟蠐碛凶疃啵彩プ疃嗟臇|西,也許,當(dāng)時(shí)你不會(huì)這么覺(jué)得,但等到事后,你會(huì)切身實(shí)地的感受到時(shí)光匆匆。我好想時(shí)光能倒流,能回到小時(shí)候,回到那個(gè)童真無(wú)邪、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的我。

  “小米——小米——”我拉長(zhǎng)嗓音叫道,一望無(wú)垠的田野里,有一處稻穗抖動(dòng)了起來(lái),“汪——汪——”一聲清脆的狗叫聲回應(yīng)了我,我摟著小米,看著天上的白云瞬息萬(wàn)變,緩緩的流動(dòng)。“雯雯,快過(guò)來(lái)!”是表哥在叫我,我和小米飛快的跑去,一旦表哥叫我,準(zhǔn)是他發(fā)現(xiàn)好玩的東西了。

  “嗚卟,嗚卟,嗚。”這時(shí),從表哥嘴中,傳來(lái)了一種我沒(méi)聽(tīng)到過(guò)的聲音,只見(jiàn)表哥嘴里含著一小節(jié)麥穗,不知干什么用,表哥放下麥穗,對(duì)我說(shuō):“這是麥哨,吹出來(lái)的聲音很好聽(tīng)吧!”我點(diǎn)點(diǎn)了點(diǎn)頭,十分渴望的看著表哥,”好表哥,好表哥,你教我怎么做麥哨吧!”表哥經(jīng)不住我的`懇求,同意了。“先抽出一節(jié)麥穗,截?cái)啵粼谧炖镆还?jié),大概半寸長(zhǎng)。一定要是一段嫩莖,輕輕一嚼,有股青澀的甜味。這就是麥哨。再鼓起嘴巴一吹。”“嗚卟,嗚卟,嗚。”這種聲音一直回蕩在原野間。麥哨的聲音,一直藏在我的心里。像一枚麥芽,在我的心里張開(kāi),心在舒展。我記不清外公打來(lái)多少次電話了,想我們回家團(tuán)聚,可我從沒(méi)放在心上。

  那是一個(gè)春天的早晨。但依然是冬天的寒冷。我離開(kāi)外公家,瘦弱的樣子,像青青的麥。那時(shí)你隨手拔節(jié)麥穗桿,“嗚卟,嗚卟,嗚。”,吹進(jìn)心里。

  時(shí)光,是永遠(yuǎn)也不可能倒流的,我的這個(gè)夢(mèng)想,不過(guò)是鏡中花水中月,遙不可及罷了。“嗚卟,嗚卟,嗚。”我似乎還聽(tīng)見(jiàn)麥哨的聲音,看見(jiàn)我歡樂(lè)的背影。

時(shí)光倒流作文10

  坐在窗前,拿著那張被相框裝著的合照,心里泛起了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶。

  兒時(shí),在鄉(xiāng)下,當(dāng)?shù)谝豢|晨光暈開(kāi)在天邊,當(dāng)?shù)谝魂嚦匡L(fēng)拂過(guò)樹(shù)的臉頰,發(fā)出”沙沙”聲,當(dāng)家家戶(hù)戶(hù)開(kāi)始煲湯,炊煙陸陸續(xù)續(xù)的從煙囪里鉆出來(lái)時(shí),我就三口兩口地將外婆的稀飯吞進(jìn)肚里,匆匆奔出家門(mén)。

  這么早去找誰(shuí)呢?

  那個(gè)姑娘有縷長(zhǎng)頭發(fā),筆直筆直的,我們?nèi)迦硕冀兴鴥骸?/p>

  我和她一見(jiàn)面,便喜悅地跑向村里的竹林里,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)梢,密密匝匝,斑斑駁駁,想象自己處于一片蔥綠,它像是太陽(yáng)特意為我們剪的`。時(shí)不時(shí),風(fēng)兒也來(lái)了,觸摸竹葉,觸摸我們。我們會(huì)在石階上奔跑,追逐,時(shí)不時(shí)走進(jìn)竹林里捉幾回謎藏,夏日里,有了竹林的遮擋就只剩太陽(yáng)的碎片了,完全將太陽(yáng)遮蓋。

  可在我們臉上,便是大顆的汗珠。

  有時(shí)候,連飯都不回去吃,我們?cè)谀膬耗兀吭谛『优浴?/p>

  小河淺淺的,盈滿(mǎn)了清亮的溪水,河床散落大小參差的小石。我與柳兒的玩笑聲從河旁發(fā)傳出,在空寂的山野出響亮的回聲。

  在河里,我們是一群魚(yú)兒,靈活地從這邊游到那邊,上岸后,也不擔(dān)心衣服不干,在田野上,衣服在陽(yáng)光下,慢慢地就自然干了,怪不得鄰居都叫我“野孩子”。

  而今,我和爸媽來(lái)到城里讀書(shū),柳兒也在鄉(xiāng)下忙著自己的學(xué)業(yè),偶爾家人也會(huì)提及,但我渴望時(shí)光倒流,重返童年,再感受一次童年的快樂(lè)與純真……

時(shí)光倒流作文11

  今天我、爸爸和媽媽一起去浙江博物館參觀古物展覽。

  我們一來(lái)到博物館大門(mén)口,就被博物館門(mén)前的美麗景色給吸引住了,那郁郁蔥蔥的樹(shù)木、五顏六色的花草真是令人賞心悅目。

  走進(jìn)圖書(shū)館,我心里不禁打滿(mǎn)了問(wèn)號(hào),“博物館的古物歷史有多久呢?古人用的東西是什么樣子的呢?古人是說(shuō)什么樣的語(yǔ)言呢?……”。我?guī)е@些問(wèn)號(hào)開(kāi)始了我尋找答案之旅。博物館的阿姨告訴我們,博物館共有三樓,第一樓展覽的是浙江省良渚文化及農(nóng)民勞動(dòng)的工具,第二樓展覽的是浙江省吳越文化及當(dāng)時(shí)人寫(xiě)的文章和畫(huà),第三樓展覽的是浙江省兩宋文化及當(dāng)時(shí)的武器和印章,分別代表了浙江省文化發(fā)展的三個(gè)里程碑。我?guī)е惹械男那榈巧先龢牵谌龢俏也恢豢吹搅私庹f(shuō)阿姨說(shuō)的物品,還看到發(fā)掘這些古物地方簡(jiǎn)單的模型。因?yàn)槟切┕湃说奈恼路浅氋F,所以展覽品都是復(fù)制品。我也找到了我的答案,浙江省有7000年的歷史,非常悠久,勤勞聰明的'古人在公元900年的文字已經(jīng)很完善,他們發(fā)明了很多勞動(dòng)工具及武器。我心中充滿(mǎn)了對(duì)古人在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中與自然界頑強(qiáng)搏斗敬佩的感覺(jué)。

  我從今天的參觀中感悟出了一個(gè)道理,那就是“人定勝天”,勤勞的古人能用聰明才智創(chuàng)造出這么多的奇跡,那我們現(xiàn)代人也應(yīng)該創(chuàng)造更多的財(cái)富,努力將世界建設(shè)得更加美好。

時(shí)光倒流作文12

  如果時(shí)光倒流,我想回到去年的一個(gè)晚上。

  那天晩上,我很興奮,因?yàn)榈诙炀鸵ゼt楓古道秋游了。我拿著錢(qián)來(lái)到十足便利店里,想買(mǎi)點(diǎn)好吃的零食。我興奮過(guò)頭,走到了那個(gè)坑上,一不小心腳踩空,摔倒在地,我傷了我的下巴,去醫(yī)院縫了五六針。

  如果時(shí)光倒流,我一定會(huì)小心地走路。記得我去騎馬,騎大象,甚至潛水……從來(lái)沒(méi)發(fā)生一點(diǎn)意外,可就這次,走過(guò)馬路,去商店里買(mǎi)點(diǎn)零食就能讓我毀容。

  如果時(shí)光倒流,我買(mǎi)完零食,會(huì)讓冷靜蓋住這興奮。我走路也會(huì)一步一步好好走。當(dāng)我走到那個(gè)坑旁時(shí),我會(huì)小心翼翼地繞過(guò)去。這看上去是很小的事,可對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要。“小心翼翼地繞過(guò)去”,做這一個(gè)很細(xì)微的'動(dòng)作,一,它不會(huì)讓我留下永遠(yuǎn)的傷痕;二,我不用去那擁擠的醫(yī)院受罪;三,老師也不會(huì)天天跟我說(shuō)小心小心的;最重要一點(diǎn)是我明天也就可以和同學(xué)們一道去紅楓古道秋游了!就因?yàn)槲覜](méi)有做這細(xì)微而重要至極的動(dòng)作,使我遭受了這個(gè)突如其來(lái)的意外,感到無(wú)比的后悔。

  如果時(shí)光真的能倒流,我一定會(huì)小心翼翼地繞過(guò)那個(gè)坑!

  甚至為了避免這次意外的發(fā)生,我寧肯放棄去紅楓古道,即使在家有媽媽盯著,我也可以找個(gè)理由偷會(huì)兒懶,這樣我也不用去買(mǎi)什么零食了,就可以逃過(guò)這個(gè)可怕的災(zāi)難。可惜時(shí)光不能倒流呀。

時(shí)光倒流作文13

  還記得小時(shí)候自己天真無(wú)邪的笑容嗎?還想念自己和諧寧?kù)o的故鄉(xiāng)嗎?如果時(shí)光能倒流,你會(huì)選擇?

  “孩子,起床了!”我剛剛從睡夢(mèng)中驚醒,一睜開(kāi)眼就看見(jiàn)媽媽那和藹的笑容,我剛想抱怨幾句“媽媽哎”“咿?”這是怎么了,為什么我說(shuō)出來(lái)的話口齒不清?我心里疑惑不解的想道,然后一跌一倒的跑到鏡子前面,迎著我的正是一張清新可愛(ài)的小臉蛋。媽媽看了急忙把我抱回床上。我隱約記得,這恰是我三歲時(shí)的模樣,但是好似又有什么事要做,又是什么了?

  “倩倩,走啦走啦!”剛吃完早餐,就聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)十分熟悉的聲音。我打開(kāi)窗簾,回應(yīng)了一聲“恩恩!”我并沒(méi)有驚訝,因?yàn)樗俏以偈煜げ贿^(guò)的小伙伴—胡丹燕。但是我還未明白她來(lái)叫我干什么了?

  不知道為什么,我竟然自覺(jué)拿起書(shū)包沖下樓去,并叫了聲:“小燕子,我來(lái)了哦”這時(shí)候我才猛然想起,原來(lái)是要去幼兒園上學(xué)。我們加快腳步跑往學(xué)校,一滴滴汗水禁不住往下流淌。到達(dá)學(xué)校后,我們便開(kāi)始了一天愉快的學(xué)習(xí)。幼兒園可比小學(xué)生活輕松多了,我很享受這次記憶心扉中的.童年往事,真的有種想倒流回到童真的年代那該是多么美好啊。

  我希望時(shí)光永遠(yuǎn)都停留在這一刻,不想長(zhǎng)大,只想做回童真的自己,但是人終究是要長(zhǎng)大,未來(lái)也許比小時(shí)候更有趣,會(huì)有無(wú)窮的秘密等待著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

時(shí)光倒流作文14

  時(shí)光倒流?不存在的!不過(guò)現(xiàn)在就讓它存在一下。look!

  星星在朝陽(yáng)中越發(fā)明顯,太陽(yáng)從月亮降下的地方升起。楓葉從雪地飛起,來(lái)到枝頭,由紅變綠,你的眼鏡,又輕,又薄。

  當(dāng)紙從你的手中回到我的筆下,四周悄然無(wú)聲,只有一個(gè)個(gè)二氧化碳分子進(jìn)入鼻子中,一個(gè)個(gè)氧氣分子離開(kāi)鼻腔……當(dāng)我紙上的文字一個(gè)個(gè)消失,那只被主人拴在樹(shù)林中的狗回到主人孩子的懷抱。你,不知不覺(jué)中退出了這個(gè)舞臺(tái),回到你的家中。

  每一次,這樣的畫(huà)面總是浮現(xiàn)。只有那個(gè)晚上……

  我們?nèi)巳似诖愕牡絹?lái)。那天在下雨,我來(lái)到了一樓,看著那雨簾在織著,“沙沙啦啦”的雨聲從未停止。我的鼻尖仿佛已嗅到一絲你的氣息,順著向大門(mén)的方向張望。然而,雨幕不是全能的`,不能描繪出你結(jié)實(shí)的身影。空空如也的街道上,幽暗的燈光下,只不過(guò)是大小幾個(gè)水沆罷了。

  回到樓上,才得知你第二天才來(lái)。

  同樣的地點(diǎn),只是雨已霽,虹未生。空氣中氤氳著眾多人的氣味,獨(dú)缺你,這空氣也索然無(wú)味了。天上的星兒越發(fā)清晰,月亮越發(fā)幽靜……

  你不在,你不來(lái)。

  第二次,再來(lái),你,終于來(lái)了。我眼中甚至閃出了淚花。

  無(wú)論如何,我記住你了!

  你,還覺(jué)得鏡片很重嗎?你,還覺(jué)得工作艱辛嗎?你,還覺(jué)得清茶美味嗎?你,還覺(jué)得上課有趣嗎……你,還知道,我,在等著你嗎?

  時(shí)光倒流。

  之前,你,認(rèn)識(shí)我嗎?不認(rèn)識(shí)。我認(rèn)識(shí)你嗎?不認(rèn)識(shí)。之后,你認(rèn)識(shí)我嗎?我不知道。我認(rèn)識(shí)你嗎?認(rèn)識(shí)。

  如果時(shí)光倒流,我會(huì)再等你一遍。

時(shí)光倒流作文15

  我好想讓時(shí)光倒流!可惜,時(shí)光是不會(huì)倒流的。

  假如時(shí)光可以倒流,我一定要到三國(guó)時(shí)期看看:關(guān)羽有多英勇,諸葛亮有多賢明,趙云大將有多善戰(zhàn)。

  假如時(shí)光可以倒流,我一定要到秦朝去看一看,聽(tīng)說(shuō)萬(wàn)里長(zhǎng)城是在秦始皇時(shí)期建造的,那么,砌長(zhǎng)城的長(zhǎng)條石,一塊都有兩三千斤重。我倒要看看古人有多聰明,居然能把兩三千斤重的長(zhǎng)石條壘成一座萬(wàn)里長(zhǎng)城。是真的肩扛手抬呢,還是有外星人幫忙。我相信,能解開(kāi)這個(gè)謎團(tuán)的人,他一定會(huì)遠(yuǎn)近聞名的!

  假如時(shí)光可以倒流,一定要到恐龍時(shí)代去看一看。看那恐龍有多么的龐大,如果真像書(shū)中、電視上所描述的那樣,能把巨大的巖石踩的粉身碎骨,叫起來(lái),聲音能驚天震地。要是那樣的話,場(chǎng)面比過(guò)去車(chē)的兩倍還刺激哦!

  假如時(shí)光可以倒流,我要到唐朝去看看,中國(guó)歷史上唯一一個(gè)女王君——武則天,她到底是一個(gè)什么樣的'人物,有何等魅力,去管理偌大的國(guó)家。

  假如時(shí)光可以倒流,我要到古埃及看一看,金子塔建造的過(guò)程,以及建造的材料。里面的男童木乃伊,是誰(shuí)給它安裝的塑料套心臟,又為什么安裝人工心臟。

  假如時(shí)光可以倒流,我一定會(huì)到童年里看我長(zhǎng)什么樣,笑容有多燦爛,還會(huì)看看我做出的傻事。

  假如時(shí)光可以倒流,許許多多的謎也就被輕松的解開(kāi)了。

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