【精選】小狗小學作文匯編七篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的小狗小學作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小狗小學作文 篇1
我們家養了一只非常可愛的小狗。它有一身雪一般潔白的皮毛,一條又細又短的尾巴不停地晃動著,兩只圓溜溜的大眼睛流露出柔和的目光,像晶瑩透亮的`珍珠在閃閃發光,一對漂亮的耳朵像給它帶上了一個漂亮的裝飾發卡。把它打扮得格外乖巧漂亮。
小狗的名字叫米花,它住在我給它布置的窩里。我用一個軟綿綿的抱枕放在地上,下面鋪了一層又大又軟的地毯,旁邊還放了一個裝滿土的盆子,小狗就在這兒上廁所呢!
我家的米花從來不挑食。有一天,我回到家里,看見小狗饑腸轆轆地趴在地上,無精打采地耷拉著耳朵。可離飯點還有一段時間。我來到餐桌前,發現還有幾塊發硬的面包,就拿了起來,正準備扔進垃圾箱。小狗看見了,立刻用它那矯健的身子,以迅雷不及掩耳之勢沖了進來,使盡渾身力氣,鯉魚躍龍門似地跳起來,叼走我手中的面包,輕輕地落地,沖出門口,在四周無人的地方狼吞虎咽起來,真是個貪吃鬼。
小狗不僅可愛,而且還很盡職。
一天半夜,我們都進入了甜美的夢鄉,小狗也閉上了那雙疲倦的眼睛,美美地睡了。突然,窗外響起石頭滾動的聲音。小狗豎起耳朵,睜開那炯炯有神的眼睛,站起來,對著窗外大叫:“汪、汪……”它那洪亮的叫聲像一只強而有力的手,把我們從夢鄉里拉起來,我拉開窗簾,原來是一只流浪貓在覓食。
真是可笑又可氣,它真是一位忠心耿耿的衛兵。
小狗小學作文 篇2
世界上有許多動物,遠到世紀恐龍,近到腳下的螞蟻,然而可以作為人類寵物的也很多,大到馬駒,小到有老鼠那么小。隨著網絡的發展,網上經常出現“喵星人”和“汪星人”這兩個字眼。
當我剛剛認識“汪星人”這個詞的時候,覺得與我不怎么沾邊,我認為它的意思就是熱愛狗的人士,而我平時很少與狗接觸,有時遇見街上的'流浪狗,第一感覺就是它身上很骯臟。但我自從遇見了它——皮皮,從此刷新了我對狗的認知。
皮皮是一只沙皮狗,所以被命名為皮皮。放我老爸把它帶回家時,它總是很膽怯地看著我們。時間久了,它和我們熟了之后,就建立起了信任的橋梁,所以它總是很調皮。例如把種的花花草草給踩扁了,經常用爪子刨泥土,但是我一拿起掃把打了它的頭后,它就不敢繼續下去了,因為它心里會想:“哦!原來是不可以這樣的” 跟皮皮相處了一年多后,它變得挺大的了,所以早上都會放它出去解決方便問題。有時它看到了正在去上學路上的我,下一秒歡喜若狂地往我這邊沖過來,在我身邊手舞足蹈地打圈,不知道真相的路人們還以為是發了瘋的狗,都遠遠避之。我從來沒想過我會對它如此重要,這份真誠,我將它放在心里。
不久后,父母又驚又喜地發現皮皮居然懷孕了,聽到這個消息后的我激動地開始幻想這只小狗會長什么樣,會不會跟皮皮一樣很皺,叫什么名字好。但過了幾個月后只覺得這只小狗可能與我們一家無緣,當小狗約會走路不久后便被街上一只很兇的流浪狗咬傷了。為此皮皮還和那只流浪狗打了一架,結果跟小狗一樣傷痕累累,腳也變得一拐一拐的。小狗經常把自己的食物讓給皮皮吃,皮皮卻來舔了舔小狗的傷,可悲的是小狗還是去世了。皮皮從此之后也變得一振不闕。
原來,狗也是通人性的,它們也擁有像人類那種情感,我學會因為狗狗而高興、難過、感動、流淚……
小狗小學作文 篇3
一個陽光明媚的早晨,小狗和伙伴們約好在公園里踢足球。玩得正高興的時候,天空突然雷聲大做,然后從天上飄下幾滴細細的雨點,緊接著下起傾盆大雨。
公園里的`人都走了,就剩下小狗一個人還坐在蕩秋千,蕩來蕩去。狗爸爸看見窗外下著雨,非常著急,心想:都下雨了小狗怎么還沒有回來,還是去接它吧!于是狗爸爸帶著雨傘去接小狗。
來到公園里,狗爸爸看見小狗還坐蕩秋千上蕩來蕩去,就把小狗接回了家。
回到家里,爸爸又氣又急,斥責道:“雨都下得那么大了,還不回家!”聽了爸爸的話,小狗低下頭。慚愧地說:“爸爸,我錯了,下雨了,我不應該不回家,還在公園里玩。”爸爸聽了高興的說:“知錯能改,就是好孩子。”
小狗小學作文 篇4
教學目標:
1、引導學生觀察想象,發揮想象,抓住小狗的特點,突出小狗的可愛。
2、引導學生追憶生活中觀察到小狗的點點小事,激發學生的傾吐欲望,培養學生的寫作興趣。
作前準備:
結合語文實踐活動課和口語交際課,展開我喜歡的小動物的想象和描寫。事先有意讓學生回憶和收集自己在生活中喜歡的小狗的特點和材料,然后通過活動,相互交流,相互啟發,豐富素材,讓作文和生活緊密聯系,為習作做好準備。
教學過程:
一、激趣導入,引出習作話題
在上一節口語交際課中,我們認識了那只可愛的小狗,看,老師今天把它請來了。仔細瞧一瞧,它哪些地方長得最可愛。
二、觀察想象,自由表達
1、看一看,小狗哪些地方最可愛
出示小狗圖片,讓同學們自由說出小狗最可愛的'地方,教師相機引導。
2、說一說,聊聊生活中可愛的小狗。
你們的家中養過狗嗎?沒養過狗的同學見過狗嗎?看來大家對狗也不陌生了!
3、說一說,生活中見到的小狗。
同學們自由說說生活中見到的小狗。
4、夸一夸,你最喜歡的小狗的特征。
三、聯系生活,抒發真情
1、激趣,引出錄像
是呀!聽了大家這么一說,我覺得狗長得太可愛了,不過,狗除了長得可愛,它與我們一起玩耍、生活時的動作表現也讓我們覺得可愛。老師特地為大家帶來了一段錄像,
2、看一看,初步感知狗的動作習性。
同學們自由敘說他們所見到的小狗的可愛之處。
3、再次感知錄像中小狗的可愛,強調觀察仔細。
4、說一說同學們在錄像中印象最深的地方,教師相機引導,說完整的句子。
5、想一想,生活中的小狗可愛的地方,能把它說給同學們聽。小組交流,互相說!
6、夸一夸,每人都夸自己的小狗好!
同學們意猶未盡,你們就將自己心里想說的話寫出來吧!想怎么寫,就怎么寫!
四、觀察思考嘗試寫作!
小狗小學作文 篇5
一天傍晚小狗出來散步,它一邊走一邊哼著小曲,于是它不知不覺的走進一片樹林里,在這里面迷了路。
小狗非常害怕,因為它聽說以前一些小動物們走進這個森林里面以后就再也沒有出來了,所以小狗現在是心驚肉跳,像熱鍋上的螞蟻,它恨不得馬上離開這個陰森恐怖的森林。小狗只好往前走,它走到森林中間,突然一只氣勢兇猛的老虎出現了,后面還跟著一頭齜牙咧嘴的獅子,它們就是獅虎組合,老虎先開口說:“好吃的東西送上門來了。”然后獅子說:“真是美味佳肴,我一定得飽餐一頓。”
說的'時候它們直流口水,舌頭還不停的舔著嘴唇,于是它們就開始布陣,那就是獅虎捕捉陣,然后它們就向小狗沖來,獅子在右邊攻擊,老虎從左邊攻擊,小狗也不甘示弱,也大打出手,于是它用了殺手間,瘋狂咬咬咬,于是一起狗對獅虎的戰爭開始了,它們互相追打,還打了個賭,假如小狗輸了就讓獅子和老虎吃掉,假如獅子和老虎輸了就讓它們把小狗送回家,而且要讓它們再也不吃小動物了,于是雙方都同意了,小狗聽了它們說同意了,小狗要打敗它們的決心更大了,小狗拼命的去咬它們,但是沒有咬到,連一根毛發也沒咬到,它們打得不分勝負,而且雙方都精疲力竭了,最后小狗咬了老虎一口,老虎流了血,于是獅子也投降了,老虎就回去休息了,由獅子把小狗送回了家,于是獅子把小狗送回了家,小狗的媽媽看見獅子把小狗送回了家,而且一點而也沒受傷,于是就奇怪的問:“小狗,你被獅子送回來怎么沒受一點而傷啊?而且獅子絕對不會對我們手下留情的。”小狗回答:“這你就不知到了,我跟獅子打了堵,我們打架,它們打輸了就把我送回家,所以我沒受一點而傷。他媽媽說:“你真是讓媽媽擔心的孩子,我以后再也不讓你到別的陌生地方去了。”于是小狗又對轉身要走的獅子說:“等老虎身子養好了,一定要到我家來。”從此獅子和老虎成了小狗的好朋友。
小狗小學作文 篇6
今天,我和媽媽一起到奶奶家去玩,一到就看見一只又大又肥的小狗,它的名字叫小黑。
它的眼睛大大的像兩顆黑色的大寶石。它的嘴張開是很大的,就像一張O形的`嘴。它的背上是黑黃相間的,白色地方像一道豎線黑色的地方像兩塊黑色的土地。它的腹部是白色的。
它也非常喜歡玩,有一次我和媽媽,奶奶坐車從外面回來的時候,就看到小黑好像在抓什么似的,一直在跑來跑去,媽媽讓我跟著它,一直到一棵大樟樹下,我抬頭一看,樹上原來是一只黑白相間的大花貓,我想它應該是想跟它玩吧。最后我就把小貓帶回了家,讓它跟小黑一起玩。
這只小狗真是一只活潑、可愛、機靈的小黑狗。
小狗小學作文 篇7
我喜歡的動物有小猴子、小鳥、金魚、大雁、小貓等等。要說我最喜歡的動物,那就是姥姥家的一條名叫“格格”的小狗。“格格”是姥姥跟別人要來的。因為以前姥姥也養了一只小狼狗,把它養大后又叫別人要去看果園了。姥姥非常想念它,經常到果園去看他。
說起“格格”呢,還蠻有趣。它是一條白毛狗,它有長長的毛,圓圓的臉,長長的眉毛擋住了圓圓的眼睛,害的它有時看不清出路。
“格格”愛和其他小狗玩。他很聰明,能聽懂別人說話。又一次,我和媽媽、姐姐還有“格格”一起去爬山,半路上,我們遇到一條短毛狗,“格格”跟他親熱起來,他們纏在一起。過了一會兒,“格格”想走,短毛狗左擋右擋不讓“格格”走。我們故意不理“格格”,接著往前走,想考驗“格格”。“格格”看見了馬上跟了上來,但那短毛狗也跟了上來,想咬我和姐姐“格格”看見了馬上把尾巴豎起來,我和姐姐又一跺腳把短毛狗嚇跑了。回到家后,我馬上拿出一根火腿腸,給“格格”吃,“格格”搖搖尾巴好像在說:“小主人真好,小主人真好!”我心里很高興。
“格格”還非常好客呢!我每次到姥姥家的時候,“格格”都會圍者我直打轉,好像在說:“小主人,你回來了!歡迎你,小主人!”但是時間是短暫的,每次我們要走的.時候,“格格”都會咬著我的褲腿,戀戀不舍的樣子。
多可愛的“格格”呀!
簡評:經過小作者的描寫,一條活潑可愛、極通人性的小狗躍然紙上,讓人不得不喜愛!