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放風箏作文

時間:2023-07-01 15:04:44 作文 我要投稿

放風箏作文

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的放風箏作文,希望能夠幫助到大家。

放風箏作文

放風箏作文1

  今天天氣可真好啊!風和日麗,天上飄著幾朵棉花似的白云,在白云下面綠色的大草坪上,有許許多多的小孩在放風箏,還有兩個大人在看他們的孩子放風箏。

  你瞧,迎面走來了一個穿著粉色連衣裙、梳著一個妹妹頭的小女孩,捧著一個美麗的蝴蝶風箏,她正轉著頭,笑瞇瞇地看著旁邊穿綠色衣服、藍色褲子的小男孩,那個小男孩身體微微向前傾斜著,后面那個穿著紫色衣服、棕色褲子的小男孩興奮地喊:“兄弟,快點兒!起風了!起風了!”

  遠處還有一家三口,有一對夫妻親密地依偎著,正在看他們的`孩子放風箏呢!媽媽開心地說:“你看,我們的兒子小小年紀就能放風箏了,真了不起!”

  天空上還有四十二只腳的蜈蚣、三角形的風箏、長著又大又可愛眼睛的風箏等等。

  藍天、白云、春風,正是放風箏的好時節,人們盡情地享受著快樂的生活。

放風箏作文2

  春姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間。小草抬出來綠油油的小腦袋和太陽公公打著招呼。小鳥在枝頭歡唱,蝴蝶在花叢中翩翩起舞。小河泛起層層波紋,花兒們綻開燦爛的笑臉,柳樹抽出枝條,梳理著自己美麗的長發。春天的大地,到處生機勃勃。

  你瞧!云云和他的朋友飛飛正在放風箏呢!只見飛飛舉著那漂亮的.燕子風箏,只等云云一聲令下。云云拿著線軸等待了一會兒,然后接著大聲喊:“放!”飛飛立馬放手,云云像一支箭一樣沖了出去。飛飛大叫:“加油!加油!風箏馬上就要在空中站穩啦!”花花在一旁,臉漲的通紅,不停地拍著小手。過了一小會兒,云云收住了腳步。這時,“小燕子”已經在天空中飛翔。

  遠處,還有一家三口正放著三角形的風箏,小男孩似乎在對爸爸媽媽說:“爸爸媽媽,你們看,我的風箏飛得多高呀!”

  五顏六色的風箏在瓦藍的天空上舞蹈。一會兒翩翩起舞,一會兒強健有力。小朋友們的笑聲如同一串串銀鈴般,在草地上久久回蕩。

放風箏作文3

  一個星期天的早晨,陽光明媚,萬里無云。小紅,小軍和小剛一起拿著做風箏的材料去公園放風箏。公園里可真美啊!桃紅柳綠,鳥語花香。他們找了一個寬闊的草坪開始做風箏,他們三人做得非常認真。

  過了一會兒,小紅先做好了,小紅做了一個章魚風箏。她迫不及待地舉起了風箏,一邊跑一邊放線,最后風箏越飛越高,好像飛到了白云的身旁。她的風箏就像一個優雅的章魚小姐,那細長的觸角在空中飄蕩,好像在跳舞一樣,漂亮極了。

  緊接著,小軍也做好了,他也舉著那精美的'金魚風箏,急切得想要展示出來呢。只有小剛還在專心致志地做風箏,他已經做出了一個雛形,是一個紅白相間的菱形,只需做一些收尾的工作就大功告成了。不一會兒,小剛大聲地喊了起來:“我做好啦!”他高舉著風箏,加入到小紅和小軍的隊伍里。

  你瞧!那個章魚風箏飛得最高,快要飛到云彩里去了。金魚風箏和菱形風箏也不甘示弱,乘勝追擊,搖擺著身體向上飛,想與章魚試比高。這些風箏在藍藍的天空中飛來飛去,忽高忽低,忽遠忽近,為天空增添了一些靈動的色彩,真是漂亮極了!

  小紅,小軍和小剛跑著笑著,玩得可開心了,天空中不時回蕩著他們的歡聲笑語。

放風箏作文4

  上一個星期天的午時,做完作業,我和爸爸興高采烈地去放風箏。

  到了廣場上,爸爸把風箏正著放在地上。抓住有風的機會我拿起風箏不停地奔跑。風箏剛飛起來,我們沒來得急高興,一個意想不到困難又擺在了我們的面前,我抬頭一看,風箏不知怎樣開始搖搖擺擺地晃動,最終竟像斷了翅膀的大雁,一頭栽倒地面上,真掃興!爸爸又接連試了好幾次,都沒有成功。

  我立刻仔細地搜尋原因,原先,風箏一側的翅膀的骨架,一根細木頭捅破了布,露出了頭,風箏失去了平衡,所以搖搖擺擺的。用了好幾種辦法,都無濟于事。看著爸爸著急的樣貌,我也無能為力,束手無策。最終,只好無可奈何、悶悶不樂的回家了。

  盡管我很失望,可是,可是我從此懂得了一個道理。

  一個人就是一個大風箏,如果你沒有淵博而豐富的`科學知識,你就永遠飛不到天空上。風就像我們的教師,有了風的幫忙,再加上自我的努力,你就能飛到知識的天空。

  讓風箏為科學的夢想插上有力的翅膀吧!

放風箏作文5

  星期天,陽光明媚,藍藍的天空上飄著一朵朵白云,微風輕輕的吹著,今日真是一個放風箏的好日子。

  小明和小強一齊去放風箏,小明拉著線跑在前面,小強在后面高高舉起風箏跑。小明在前面大聲喊:“你跟緊我呦!”小強在后面說:“放心吧,你跑快點我要放手了!”風箏緩緩的升起來飛向天空。旁邊的小妹妹看見他們的風箏飛起來羨慕極了說:“放風箏高手,你們能夠幫我一下嗎?”小明和小強一齊回答說:“當然能夠。”不一會小妹妹的`風箏就飛起來了。在不遠處還有一家三口也在放風箏,幸福極了。

  草坪上放風箏的人越來越多,天上飛著各種各樣的風箏。有喜洋洋圖案的,有老鷹圖案的還有蝴蝶圖案的………

放風箏作文6

  在一個風和日麗的上午,小麗和好朋友小華、小金相約一起去公園放風箏。

  小金把老鷹形狀的風箏舉得高高的',朝著小明大聲喊:“小明,把線放長一點!這樣風箏才能飛得更高!”,“好!”小華回應道。話音剛落,小華便右手握住線軸,左手抓緊線飛快地向前跑去。小金把手一松,風箏就搖搖晃晃地飛上天了。一旁的小麗看到他們的風箏飛得越來越高,暗自較勁:我的蝴蝶風箏肯定比你們的飛得更高。

  不遠處,小龍正賣力地拽著風箏,他心想:這陣風可真好,快快幫忙把風箏吹上天。小龍爸爸攬著小龍媽媽,看著陽光下奔跑的小龍,幸福地笑了。

  各種各樣的風箏在天空中翩翩起舞。抬頭一看,有紅艷艷的飛魚、展翅翱翔的雄鷹、鼓著眼睛的蜈蚣……各式各樣各具特色的風箏在空中來回穿梭,美麗極了。

  多么漂亮的風箏,多么美好的一天呀!

放風箏作文7

  陽春三月,桃花涂上口紅,小燕子也從南方飛回來了。一陣微風吹過,風吹過小草,小草跳起了舞;吹過小花,它們露出金黃的臉,吹過葉子,葉子發出了“沙沙”的聲音,讓人陶醉。如果把眼前的景象比作一幅畫,那畫家的本領可真了不起。就在這樣的.春天里,小麗、小明、小華跑到公園長椅上去放風箏。

  小明和小華都想當放的那個人,兩人爭吵了起來,小麗想到了一個好辦法。——拋硬幣,猜正反。游戲過后小華舉風箏,小明放。小華興高采烈的跑到后面去舉風箏不一會兒就笑了起來,因為他發現拿著風箏也挺好玩的。小明一手握著小小的線軸,一手扯著線。邁著輕快的步伐往前跑。邊跑邊回頭對小華說:“小華,再舉高一點,不然放不上去。”小華剛把風箏舉過頭頂聽到了小明說的話,大聲回應道:“好的。”于是把胳膊伸的更直了。一旁的小麗催促快點,你們看別人的風箏都飛上天了。正好風來了,小華、小明倆配合默契風箏飛上了天。

  遠處,一對夫婦帶著他們的兒子放風箏的風箏已經飛上了天,他對媽媽說:“媽媽你看我的風箏飛得多高。”媽媽笑著摸著孩子的頭說:“寶貝,你真棒!”

放風箏作文8

  星期天是一個晴朗的日子,小晶叫上了小強和小紅一起去放風箏。這天氣很好,幾朵白云在天空中飄蕩;大樹葉子嘩啦嘩啦的響好像在向我們招手,花兒全都張開了笑臉好像在迎接我們,小草成群結隊的搖擺,好像在唱春的頌歌。

  他們來到公園的草坪上拿著各自的風箏慢慢的風大起來了,小強讓小紅拿著風箏自己一路往前跑,跑了十幾米小紅把風箏一放,只見“嗖”的一聲,風箏一下飛到天空。小晶的`風箏也飛上了天空,風箏在天空中肆意飛揚,就好像他們小小的心一樣——充滿了自由的向往。

  今天真是高興的一天啊!

放風箏作文9

  春天到了,藍藍的天空上飄著朵朵白云,陽光灑在草地上,微風輕輕地拂過,溫暖極了。

  公園里的草坪上,許多人在放風箏。風箏的姿態各種各樣,顏色也五花八門,有的像展翅高飛的老鷹,有的`像蠕動的毛毛蟲,有的像游動的金魚。近處,一個身穿綠色衣服的男孩雙手拉著風箏線,他的小伙伴把一只雨燕風箏搞搞舉起,兩個人試圖把風箏放上天空。身旁一個穿粉衣的小女孩抱著一個蝴蝶風箏,正微笑的看著兩個齊心協力。遠處,一個小男孩拽著風箏線向后拉,好讓風箏飛得高一點,他的爸爸媽媽站在旁邊對他說:“你真棒!”

  整個天空都被風箏裝飾的五彩繽紛,像一個大型游樂園,漂亮極了!

放風箏作文10

  星期天,我和媽媽、姐姐去公園放風箏。

  我們把風箏帶到公園,發現了一個沒有樹的地方。媽媽先組裝了風箏。這只幾乎和我一樣大的'鷹出現在我們眼前。然后我媽媽舉起了風箏。我拿起風箏線,邊跑邊放線。在我跑的時候,我媽媽把老鷹扔到了天空。妹妹興奮地叫道:“老鷹在飛!老鷹在飛!”風箏飛得越高,我手中的線就越少。

  風箏在空自由飛翔,我想像老鷹一樣在空自由飛翔。

放風箏作文11

  今天是美好的一天。我和朋友如約來到草地放風箏。寬闊的草坪,蔚藍的天空,溫暖的春風。小伙伴們忙著拿出風箏準備。我們帶各種各樣的風箏:一些是蝴蝶風箏,一些是燕子風箏,一些是美人魚風箏...我的風箏是一只大鷹,但它很壯觀。“起飛!”我大聲喊道。我媽幫我在后面高高的`舉著,說是幫風箏放飛。我跑得很快,風箏飛上了天空。我高興地給媽媽打電話去看。這是我第一次放風箏,我很興奮。“啊!”突然,風箏落地了。媽媽鼓勵我再來。風箏又起飛了,飛得越來越高。大家的風箏也飛上天了,對我的大鷹來說是最厲害的。我們在草地上跑,喊,累了就刮沙子玩。我今天玩得很開心!

放風箏作文12

  “兒童放學歸來早,忙趁東風放紙鳶”。今天是個風和日麗的日子,小朋友們都來到廣闊的草坪上放風箏。

  蔚藍的天空中有各式各樣、五顏六色的風箏:金魚風箏、蜈蚣風箏、老鷹風箏……

  一個穿綠衣服的男孩右手拿著線輪,左手拿著風箏線,邊跑邊大聲說道:“起風了!快把風箏拋起來!”另一個穿紫色衣服的.小男孩一邊高舉著雨燕風箏一邊興奮地喊道:“好!跑快點兒!”旁邊一個穿著粉色裙子的小女孩拿著漂亮的蝴蝶風箏笑瞇瞇地看著兩個男孩,心想:他們的風箏一定能飛得又高又遠!遠處還有幸福的一家三口人,孩子放的是三角形風箏,只見他右手拉著風箏線,眼睛緊盯著風箏,還不由地倒退著走,真像個專業放風箏的人。爸爸和媽媽相互依偎著,不禁夸獎道:“小小年紀就能把風箏放得這么高,這么穩,真厲害呀!”

  春天是美好的季節,放風箏是這個季節最有趣的活動!

放風箏作文13

  今天是“五一”勞動節學校放假,我和爺爺去放風箏。

  我和爺爺去放我的特大號風箏,也是我第一次放風箏。因為是第一次放風箏,所以我還沒找到感覺,風箏就落地了。一次又一次,一回生二回熟。終于,風箏輕松地飛上了天空,聽著爺爺的'指揮,“收”和“放”的時候,我用心在操控,越來越好,這風箏越飛越高,越來越小,最后只能看到一個小小的三角形在天空飛著。風箏線越來越短,最后只剩一根線在手里,我開始慢慢把風箏線收下來,時而松,時而緊,收了好長時間……終于,風箏落地了,然后我和爺爺高高興興地回去了。

  今天放風箏真開心!我真想多玩幾次!

放風箏作文14

  春天的一個早晨,春光明媚,風和日麗。陽光照在水面上,就像灑滿了碎金一樣;小草探出頭來,這正是放風箏的好時節啊!

  一個小女孩抱著她的蝴蝶風箏,認為自己的.風箏一定是最美麗,飛得最高的。小軍和小明一起合作放風箏,小軍拽著長長的風箏線,小明高高舉起風箏。然后,小軍和小明一起跑。一陣風吹過,小軍大聲喊:“馬上放開手!”小明按他的話做了,可是風箏沒有飛起來,他們有點沮喪。可是并沒有放棄,他們又嘗試著放了一次,這次風箏終于飛起來了。他們高興得一蹦三尺高。

  遠處,有一個小弟弟和他爸爸媽媽也來放風箏。他放風箏的技術很高超。他拿著風箏線,媽媽拿著風箏。他一會兒松開,一會拽著,風箏在天空中自由自在地飛翔著。爸爸的手搭在媽媽的肩上,他們很開心,好像回想起自己小時候放風箏的情景。

  天空是風箏的舞臺,有活潑可愛的小魚,有長著無數條腿的蜈蚣……同白云一起玩游戲呢!

  我看著他們放飛風箏的情景,想到了一首詩“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶”。啊!放風箏真是一件快樂的事。

放風箏作文15

  今天,老師帶著我們操場放風箏,我和同學們個個都很興奮。

  我們來到了操場,準備放風箏。這時候,我一手高舉風箏,一手拿住風箏線,我將風箏扔了出去,又同時雙腿飛快地跑了出去,啊,風箏飛了起來,可是,好景不長,剛飛上去的風箏就緩緩落了下來。

  我跑過去撿起了風箏,心想,風箏為什么落下來了,不行我得再試一次,于是,我測準風向,又一次讓風箏飛了起來,這時候,我的.心提到了嗓子口,我害怕風箏又掉下來,可是,這一次沒有落下,而且越飛越高,成為了最高的風箏。

  這一次放風箏,讓我印象深刻。

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