（熱）兒童節(jié)作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的兒童節(jié)作文，希望能夠幫助到大家。
兒童節(jié)作文1
去年的兒童節(jié)，我們有一個愉快的兒童節(jié)聯(lián)歡會。
上午上課還是正常的，下午開派對。學生們非常高興。他們下午不拿書包帶吃的。下午老師讓我們靠墻把桌子排成三排，中間的空間用來打游戲。因為放假，教室裝飾得非常漂亮。第一局是兩個人把腳綁在一起，腳翹起來，然后比賽誰來回跳得最快。接下來，孫永彪和張勁松在一組，劉朝岳和劉浩宇在一組.最后劉朝岳獲得第一名，孫永彪獲得第二名。另一個游戲是搶凳子。我和王雅捷去看了比賽。高老師走到講臺上，用黑板敲黑板。突然，她停下來，獨自出去了。當我走到最后的時候，當聲音停止的時候，我們盡力去抓住那把椅子。我推了她一會兒，她也推了我一會兒，但我總是占上風。我們僵持了很久，一直沒有贏。過了一段時間，我以為我贏了。
接下來的游戲是踩氣球，兩個人都是用腳綁的。但是，不同的'是，他們每個人的腳上都綁著一個氣球，然后繞著氣球走一圈。誰走得多，誰就贏。一開始，踩場的同學玩得很開心。如果他們不玩，他們就喊：“加油！加油！”一條縫過后，只剩下一個氣球了。
聚會結束后，老師給了我們禮物，我們拿到禮物后，就分開回家了。
勝利油田二十三中五年級張子仁：
兒童節(jié)作文2
盼星星，盼月亮，今天，終于盼來了我們小朋友自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
清晨，當太陽公公還羞澀的躲在云層里時，同學們的歡笑聲早已傳到校園里的每一個角落。五彩繽紛的`氣球在教學樓里隨處可見，樹上的鳥兒嘰嘰喳喳的叫個不停，仿佛也在為我們慶祝這美好的一天。
慶祝活動開始了，同學們端著凳子來到操場，小演員們?yōu)槲覀儨蕚淞素S富多彩的節(jié)目，有合唱、管弦、小品等等，讓我們看得目不轉睛。
要說最精彩的，當屬我們學校的管弦樂，雖然只訓練了短短的一個多學期，但樂隊里的同學們在舞臺上一點也不慌張，就如同一支非常專業(yè)的樂隊，配合得那么完美。而演奏的歌曲雖然是由很多種樂器組成的，但一點也感覺不到雜亂，只覺得很和諧優(yōu)美，聽得我們?nèi)绨V如醉。
學校的慶祝活動結束了，接下來就是回到班上各自慶祝。老師把桌子圍成一個半圓，中間就是同學自由表演的地方，同學們把自己帶的零食都放在了一起，想吃什么拿什么，就如同自助餐一樣。同學們自由組隊的節(jié)目同樣精彩，滑稽搞笑類的節(jié)目笑得我們肚子都快要爆炸了。
雖然每年都會慶祝六一兒童節(jié)，但是每年的節(jié)目作品都不一樣，慶祝方式也越來越多樣化。不變的是，我們都喜歡六一兒童節(jié)，更喜歡和同學們一起過這個快樂的節(jié)日!
兒童節(jié)作文3
兒童節(jié)是大多數(shù)小孩子最喜歡的節(jié)日，因為小孩是大人的寶貝。所以我們二年級的小朋友，想了一些不同的慶祝活動，要好好的幫自己慶祝一番，讓所有小朋友都很開心。
我們的'兒童節(jié)有好多種慶祝方式，有演戲、有運動派對......等，還有收到一份禮物呢！每個小朋友的心情又期待又高興。為了有高水準的演出，大家都很認真的練習，希望那天表現(xiàn)的很棒。表演的那天，我們班是第一個上臺，同學們都好緊張。我演的是公雞，好朋友意儒演的是旁白，大家把“黃狗生蛋”的故事演的好好笑喔！讓大家笑得東倒西歪。
接下來是運動派對，我們先把禮物打開，哇！里面有黏板球組、陀螺、溜溜球……都是我喜歡的東西。派對熱熱鬧鬧的開始了，有的同學比賽跳繩、有的同學玩溜溜球，一上一下的好好玩喔。我和意儒一起玩黏板球組，球兒好像跟我作對，怎么接都接不住，我跑得滿頭大汗，結果只接住一顆球，意儒很厲害，接到好幾顆球！大家在活動中心里跑跑跳跳的，玩得好高興！大家開心的大叫、大笑，都快把屋頂掀開了！
今年的兒童節(jié)真是太棒了！明年的兒童節(jié)會有什么樣的禮物呢？會像現(xiàn)在一樣開心嗎？我好希望每天都是兒童節(jié)！我今天過了一個快樂的兒童節(jié)，也希望每一位小朋友都有美好的一天。
兒童節(jié)作文4
六月的第一天，我們迎來了“六一”國際兒童節(jié)。“六一”我們度過了愉快而有意義的一天。
早上，我懷著興奮的心情來到學校，和同學們等待著檢閱式的`開始。早上八點半，檢閱式開始了，大家唱呀跳呀，充分顯露出節(jié)日快樂的氣氛。接下來是對全校優(yōu)秀少先隊員的頒獎。
因為是“六一”，下午，我和四位同學來到了青少年活動中心，我們第一個項目“奔”向編手鏈。一進教室，我們坐到座位上，老師便發(fā)給我們一根編手鏈的繩子，“我們先把繩子折成兩份，左邊的一份差不多30公分，然后把右邊的繩子向后繞，打一個結，注意，左邊的不能動，一定要垂著。”說著，老師給我們做了示范，“接著向前繞，再打一個結，就一直這樣。到差不多沒有了，我再發(fā)給你們一個珠子。”
說完，我們開始編了起來。我向后繞，不行，向前繞也不行。這左邊的不聽話，總要動。我無可奈何地請求老師大的“支援”，老師讓我看仔細了，她先往后。再往前……老師幫我編了兩組，便又讓我自己去編了，可是這繩子“活躍”得不得了，一會東躥躥，一會西躥躥，氣死我了！我只好帶著那根不聽話的繩子離開了教室。
接下來的制作手電筒和制作橡皮直升飛機也讓我傷了不少腦筋，制作蝴蝶標本輕松了許多！
這就是我們的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。
兒童節(jié)作文5
兒童是國家未來的主人翁，因此，世界各國開始關注兒童的權益，紛紛設立了兒童節(jié)，提醒人們注重兒童的福利，而中國則將這專屬兒童的特別節(jié)日，定在六月一日。
每當兒童節(jié)一到，校園內(nèi)部的氣氛頓時歡樂了起來，人人手上捧著兒童節(jié)禮物，笑得合不攏嘴。這些令人期待的禮物，有時是精美的文具用品或書籍，有時是有趣的益智玩具，有一次，甚至是可愛的“沐浴組”呢！多變的`兒童節(jié)禮物，滿足了我們強烈的好奇心，更讓我們度過了快樂的兒童節(jié)！
除了各式各樣的精美禮物外，學校舉辦的兒童節(jié)大會，更是把歡樂帶到最高潮。節(jié)目中除了有各年級精采的才藝表演，自治市的大哥哥、大姐姐，更為我們準備了各項趣味活動和游戲關卡，等著我們一關關去挑戰(zhàn)。猜謎語、套圈圈，各種游戲應有盡有，隊伍從穿堂排到走廊，人潮絡繹不絕，成功過關的同學，口袋里裝著滿滿的戰(zhàn)利品——糖果和餅干，得意的回到教室。
在兒童節(jié)當天，學校還會表揚由各班及所選出的優(yōu)秀學生，也借由這個機會來鼓勵我們更上一層樓，讓我們感受到成長的喜悅與責任，勉勵自己要更加堅強努力、更加發(fā)憤圖強。而我也要改掉自己的壞習慣，檢討自己在日常生活中的缺失，以優(yōu)秀學生為楷模，讓自己變得更進步。
過玩了這次精采的兒童節(jié)，我就僅剩兩次享有兒童節(jié)的權利了，我一定要更加珍惜這難得的機會，好好把握剩下的兒童時光，不要讓他悄悄溜走，白白浪費了！
兒童節(jié)作文6
歡度“六一”“叮叮叮，叮叮叮……..，”響亮的鬧鐘聲把我從睡夢中驚醒，我迫不及待跳下床。因為今天是“六一”兒童節(jié)。我急急忙忙趕到學校。為了讓我們度過一個歡樂的'“六一”兒童節(jié)，各個班的老師都精心準備了豐富多彩的游藝活動和獎品。游戲開始了，同學們都高興興地排好隊。我先在自己教室玩氣球投籃。低年級的站在紅線后;中年級的站在藍線后;高年級的站在黃線后;自選一個氣球去投，每人投5次，投中3次有獎，后面一個人幫助撿球。我正好投中3個球，老師給我發(fā)了獎券，還多給了一張，我拿著獎券，滿面笑容，心里樂滋滋的。我又去了二(2)班玩貼鼻子。黑板上畫了一張臉，沒鼻子，規(guī)則是：把眼睛遮住，再轉三圈，拿著吸鐵石當鼻子，一個小朋友就迫不及待地向前大步走去，結果貼到老師頭上，引起同學們哄堂大笑。輪到我了，我走到黑板前一貼，咦，貼得很準，我高興極了。老師發(fā)給我一張獎券。教室里熱鬧非凡，同學們都喜笑顏開，精神抖擻地接著玩。我又去三(3)班玩自接球;去二3)班玩松鼠搬運工……，同學們一個個豪情滿懷，興致致勃勃的玩著各種游戲。該換獎品了，本想換個文具盒，可我就是找不到，只好去換水彩筆`水粉顏料`小本子`自動鉛`尺子橡皮等。啊，今天的收獲可，“六一”真快樂!
兒童節(jié)作文7
從出生到現(xiàn)在，我度過了10個兒童節(jié)，但對我來說最難忘的兒童節(jié)活動是高一那次。
記得那是一個下雨天，學校燈火通明，每節(jié)課都有幾個小活動。我們班的小活動是吹蠟燭，搶座位，轉呼啦圈。我當時轉不過呼啦圈！只是轉了幾圈就摔倒了。我又去排隊吹滅蠟燭。看著朱，臉紅心跳地使勁吹氣，但火焰只是對著他，卻永遠不會熄滅。吳老師笑著說笑著：“也許你前世對火有仇，現(xiàn)在它來報復你了。”一句話，學生們哄堂大笑，朱的臉紅到了脖子根。
兩人一組搶座位。聽指揮老師喊。當人數(shù)為“1”時，兩位選手迅速坐下來看誰的椅子面積大，即使獲勝。第一次玩，跟楊小真爭座位，結果贏了。第二次和路遙比賽，輸了。我去了其他班參加其他活動。在99班，我參加了乒乓球比賽。我轉了兩圈，拿了五顆糖。真的.沒費力氣就弄到了！
97班，我發(fā)現(xiàn)他們有一個有趣的活動：把三根鐵絲彎成三個圈，誰快誰就贏。可惜我得了第三名，只拿了兩塊糖。
多么難忘的兒童節(jié)活動啊！
兒童節(jié)作文8
談起我最喜歡的節(jié)日呀，那可莫過于兒童節(jié)了！小時候，爸爸媽媽總會陪我過兒童節(jié)，原本單調(diào)的兒童節(jié)也因為有父母的'陪伴而變得溫馨，甜蜜了。
幼兒園對兒童節(jié)格外重視，于是，每到兒童節(jié)，大家都呼朋引伴地張羅起來，什么市場啊，兒童節(jié)晚會啊，我們從來都是主角。每到兒童節(jié)，幼兒園便會放一天假，這一天假任我玩耍，和大家一起打打鬧鬧，說說笑笑，時間過得飛快。
孩子們可不會放過兒童節(jié)這寶貴的一天，他們拖著家人，一整天都會奔忙于游樂場之間，大人們也都笑呵呵地跟著。
兒童節(jié)，大家可以交換禮物，你一個我一個，都緊緊抱著自己心儀已久的禮物，生怕別人在你不備時奪走。
這一天，女孩子們穿著新買的衣服，一個個比誰的衣服更好看，那表情驕傲得仿佛自己就是一個小公主。男孩子們則一個個擠在角落里玩扔沙包，彈彈珠之類的小游戲，但卻沒有人在笑，他們緊繃著臉，緊張地看著那場火熱的游戲......
現(xiàn)在，我們已經(jīng)漸漸地長大了，我希望我們的心靈永遠年輕，記憶中的兒童節(jié)真令人回味無窮呢！
兒童節(jié)作文9
今天是兒童節(jié)，我們自己的節(jié)日。
清晨，金色的陽光普照大地，校園里的'月季很美，每一棵小樹也很英武挺拔。學生們穿著新衣服，懷著愉快的心情來到學校。看，教學樓和綜合樓已經(jīng)被風車覆蓋了。微風下，風車輕輕轉動，仿佛在說：“祝你節(jié)日快樂！”
八點半，學生們?nèi)⒓踊▓@活動。花園里有很多活動，比如“繞圈帶球”、“貼鼻子”、“灌籃高手”、“動手指像飛”、“努力”等等，其中最難忘的是“繞圈帶球”、“動手指像飛”。
我的第一個園藝活動是“像飛一樣背著手指”。我和其他同學來到機房，看到門口排起了長隊。游戲規(guī)則寫在黑板上，打字內(nèi)容是《春日》。哈哈，這首詩我很熟悉。一般都是我打，我最喜歡打。輪到我了。我靜靜地坐在電臺前。老師開始計時，學生們很快就打起來了。一開始我是勝利的，但是一打到了“場面”二字，就著急了。我一邊看一邊嘀咕：“靖哥，快出來。”"10, 9, 8, 7 .站住！”唉！只打了12個字。雖然不多，但還是很開心。
出了機房，去一年級教室玩“繞圈帶球”。“哇，這里人多，好不容易轉到我這里來了。我拿著一個球板，把一個球放在上面。我眼睛一直盯著球，小心翼翼但又快速的走著，歪歪扭扭的走著，終于走到了終點，讓老師和其他同學都笑了。其實我是“張耳和尚，糊涂”，和其他同學一起傻笑。
在笑聲和笑聲中，花園活動結束了。今天成了我一生中最難忘的一天。
兒童節(jié)作文10
六一的天空是藍藍的，六一的鮮花紅紅的，讓人期待已久未的六一活動終于到了！
當我們有秩序地排著隊伍來到大操場時，美食的香味掩蓋住了往日里濃濃的花香。本來整齊的隊伍頓時解散了，三個一群，五個一伙往四處飛奔。
我走到一個香味撲鼻的攤點，身旁站著一個阿姨，一邊舉著一杯芒果西米露，一邊大喊：“走過路過，不要錯過啊！快來買好喝的西米露！”說著，便把我拉過去，輕聲對我說：“小朋友，快來買一杯吧！”我看了看那黃燦燦的芒果，晶瑩剔透的西米和一杯滿滿的純牛奶，真不忍心拒絕，于是從背包里掏出三張狀元幣，戀戀不舍地塞進阿姨手里，然后接過那杯晶瑩剔透的西米露，細細地品嘗。
來到自己班的攤點，我大吃一驚，那隊伍排成一條長龍，把攤點圍了個水泄不通。光看看門口的布置，就看起來十分有趣：整個帳篷就是一列豪華的列車，它有一個超級大轉盤，有各式各樣的'圖案，四只“小狗”站在門口叫賣，一位穿著漢服的藝人坐在上面用糖作畫。他舉起一把勺子，在半空中畫著精美的圖案，時細時粗，時輕時重，一股香甜的氣息讓顧客的腳步停住了，把目光慢慢轉向店鋪，從嘴巴里流出口水，深深地被迷惑。
六一美食節(jié)馬上就要結束，我望著那金黃色的薯條，好像在對我微笑，那五顏六色的棉花糖，好像在在我鞠躬，真是讓人戀戀不舍，期待它再次來臨！
兒童節(jié)作文11
光陰似箭，歲月如梭，一轉眼一年一度的兒童節(jié)又來臨了！兒童是國家未來的主人翁，所以大人們會幫我們特別設計許多精采的節(jié)目，讓我們不但可以快樂的度過兒童節(jié)，還可以留下一段美好的回憶。
每年的兒童節(jié)，學校都會舉辦優(yōu)秀生表揚，表揚那些表現(xiàn)優(yōu)良、熱心助人、人緣很好……的好學生；而今年學校精心設計在兒童節(jié)前夕舉辦親職教育日，不但有許多精采的節(jié)目表演，還有優(yōu)秀生表揚和志工表揚，在這天，大家玩得不亦樂乎，似乎把所有不愉快的事都拋到九霄云外，真是個快樂的一天！
大家都知道，父母都是望子成龍、望女成鳳的，我的`爸媽也不例外，他們常告訴我，做人要腳踏實地，除了學校的課業(yè)要努力外，品性更是重要，所以凡事不能異想天開、好高騖遠，將來才能成為有用的人，服務社會。
聽了爸媽愛的叮嚀，我默默的牢記在心。現(xiàn)在的我希望自己的學業(yè)能步步高升，更希望能和我的好朋友不管在美術、品性、道德……各方面能互相切磋、互相鼓勵，快樂的學習成長。
兒童節(jié)給我很深的感觸，感謝父母恩重如山，給我無窮的快樂和希望；感謝師長諄諄教誨，讓我懂得做人處世的道理。所以今后我要好好把握每個學習的機會，加倍努力，將來做個有用的人。
兒童節(jié)作文12
6月1日那天上午，天氣晴朗，陽光明媚，是個出去游玩的好日子!爸爸把我送到了新體育館參加老師組織的畫展活動。
走進毛筆字長廊，我被他們的毛筆字作品給驚住了。他們寫的字讓我感覺不到像小學生寫的字，而是像一位位頗有名氣的書法家的佳作，有的字龍飛鳳舞，極有特色。還有那一篇篇作品不禁讓我陶醉其中!歐體字寫得非常清秀，顏體字渾厚有力，行草更是變化多端，美輪美奐!以后我也要努力練習毛筆字，爭取下一回書畫館也有我的份!
腦洞大開的時刻來了!用廢棄的易拉罐做成了一幅幅栩栩如生的畫，有的用紙抽做成了夕陽晚景，有的揮動馬良的神筆，畫出了一幅幅頗有立體感的畫。看到這些精彩絕倫的畫，怎么能不讓人震撼呢?那一幅幅木頭畫也頗有特色，他們削的'一塊塊木頭的上面，畫出了動人的畫……他們把不起眼的廢品制作成了栩栩如生的作品，讓那些垃圾都變成了寶貝。因為這個世界上沒有垃圾，只有放錯地方的資源!
我陶醉在這個展館中，流連忘返……今天這次參觀，我不但收獲了很多知識，也懂得啦這個世界上比我們優(yōu)秀的人還有很多，所以我們一定要努力，好好學習!
兒童節(jié)作文13
六月一日兒童節(jié)是祝福小朋友快樂長大的日子，也是小朋友希望快快來到的.節(jié)日。
兒童節(jié)前一天校長和老師送給每個小朋友“百變智慧積木”，希望我們運用頭腦多思考，它可以拼成魚、球、怪獸、地球儀和機器人，還有好多好多不同的拼法，動動腦就可以變出各式各樣的圖形，積木是我最喜歡的玩具了。
兒童節(jié)當天老師帶我們?nèi)ンw育館玩投籃機，我們分成男生和女生兩隊比賽，剛開始都是男生贏，后來女生拼命追趕，分數(shù)慢慢追上來，大家眼睛盯著分數(shù)板，比賽越來越緊張，輪到的同學都很認真在投籃，男生也一直努力不放松，最后我們男生終于贏了，真是高興！這么好玩又可以運動的投籃機，是學校家長會長送給全校小朋友兒童節(jié)的大禮物喔，他希望小朋友都能動一動，讓身體更健康，真是謝謝他，我好期待以后可以常常去練習投籃，把身體變得更強壯。
中午吃午餐時，校長送給每個小朋友一瓶養(yǎng)樂多，祝福我們健健康康、快樂多多，讓我們這一餐吃得特別開心，大家也一起跟校長說：“謝謝校長！”
兒童節(jié)這一天雖然沒有放假，但是有吃、有玩，還有禮物；動腦、動手，還有飲料喝，真是太幸福了！，謝謝這么多關心我們的人，我希望天天都是兒童節(jié)！
兒童節(jié)作文14
隨著陽光的暖暖笑容，鳥兒和知了的歡快的合唱，我們迎來了六一兒童節(jié)。
上午，我們先觀看了節(jié)目，有的唱歌，有的跳舞，我們小提琴社團也不甘示弱，上臺表演了一曲《天空之城》。我們先排好隊伍，邁著整齊的步伐，走上臺，排好隊形，看著臺下密密麻麻的人在看我們，我的.背上不禁起了一身冷汗，深怕自己拉錯，不過我馬上深呼吸了幾口氣鎮(zhèn)定了下來，然后和其他同學一起順順利利地拉完了整首曲子，還收到一陣掌聲。接下來還有很多其他的節(jié)目，有的吹樂器，有的講英語笑話。
下午，終于迎來了六一游園活動，鈴聲響起時，zw.我和同學各就各位，安靜等待我們可愛的顧客。我們主要讓一二年級小朋友穿針打結系鞋帶，有的小朋友不太會，我們耐心地教他們。我們一下班，就飛奔到五樓，到五班捉泥鰍，那兒人真多啊!排了好久的隊伍，才輪到我們，一聲令下，我們馬上聚精會神、全力以赴地捉泥鰍，哇，真滑啊!你追我趕，很快只剩下一條泥鰍了，幾個人都虎視眈眈，可惜，最后被另一個同學搶走了!最后我們每個人都拿到了一個徽章，真有趣啊!
這天天氣很熱，但同學們的熱情，比氣溫還要高!
兒童節(jié)作文15
上次預選賽后，我竟然選上了。從那以后，我就非常盼望今天——六一。終于到了今天，開始正式比賽了。
第一項比賽是五（7）班全體同學表演經(jīng)典誦讀，第二項是四（7）班，第三項是全校其中的一個優(yōu)秀班級站在舞臺上給我們表演精美的《木蘭辭》，他們表演的`認真度非常高，因此表演得也十分好。終于到第四個節(jié)目了，那是我們的節(jié)目。我們先把古箏搬上去，人先在一旁，因為要先等電子琴彈完《最炫民族風》的最后幾個音的時候，我們古箏連走到自己的古箏前，趕緊坐下，電子琴彈好，我們就緊接著連了下去：“索索索咪……”
我們彈完之后，由樂子姐姐——我的一個表姐，也是我們學校五年級的學生——刮奏，請演二胡的同學綁著二胡上來，樂子姐姐刮奏剛剛一彈完就開始彈……
二胡之后是琵琶。琵琶也跟二胡毫無不同，也是樂子姐姐先刮奏，再彈……
終于到了最后的《金蛇狂舞》了，先打擊樂彈，再古箏、二胡等樂器彈。居然有點混亂，但仔細聽，也聽得清楚。后邊的表演還沒完，但大多數(shù)我都沒看。
【兒童節(jié)作文】相關文章：
兒童節(jié)作文06-09
兒童節(jié)的作文11-03
兒童節(jié)作文06-27
兒童節(jié)趣事作文09-08
寫兒童節(jié)的作文09-03
歡度兒童節(jié)作文09-01
兒童節(jié)的趣事作文08-31
慶祝兒童節(jié)的作文09-01
難忘兒童節(jié)的作文08-29
兒童節(jié)的作文【推薦】09-14