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禮物的作文

時(shí)間:2023-09-29 09:45:28 話題作文 我要投稿

禮物的作文[經(jīng)典]

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的禮物的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

禮物的作文[經(jīng)典]

禮物的作文 篇1

  早晨起來(lái),冷清的街道上,一個(gè)清潔工正辛苦的掃著馬路上的塵埃和落葉,我要送她一臺(tái)吸塵器,讓她能免去反復(fù)彎腰的痛苦,讓她能輕松的完成工作,平安快樂(lè)的回家。

  剛剛下過(guò)雨,太陽(yáng)出來(lái)了。仔細(xì)一看,難得一見(jiàn)的彩虹小姐,悄悄的露臉了,我正看得著迷,她卻稍縱即逝的想開(kāi)溜了,我急的大叫:“別走!多留一下嘛!”她充耳不聞的消逝了。我決定要送給她“三秒膠”,把她的`美麗留在天際,永遠(yuǎn)不讓她走開(kāi)。

  螢火蟲(chóng)家族一閃一閃的,在夜涼如水的夜晚,盡忠職守的巡弋著,為晚歸的人們點(diǎn)上一盞小小的路燈。我要送它們強(qiáng)力電池,偶而請(qǐng)小燈籠出來(lái)值班,讓螢火蟲(chóng)們可以稍微喘個(gè)氣,好好享受夜的寂靜。

  玫瑰仙子常常辜負(fù)我的喜愛(ài),動(dòng)不動(dòng)就用她銳利的牙齒咬我,我毫不猶豫的決定送她一個(gè)精致的牙套,請(qǐng)她好好的去整牙,把那令人畏懼的尖牙拔光最好。

  然后,我要用力存錢,買一對(duì)手機(jī),送給月亮和太陽(yáng)夫婦。讓他們可以天天通話,不再因?yàn)樗寄疃錅I。

  最后,我要擠出最后一點(diǎn)積蓄,幫我心愛(ài)的貓咪買潤(rùn)發(fā)乳,讓她的毛別再打結(jié)了,幫她梳毛時(shí),那“喵嗚!喵嗚!”的哀號(hào)聲音,令人心碎。

  我不能再送了,這么多的禮物送了出去,我要破產(chǎn)了啦!

禮物的作文 篇2

  “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”又到了母親節(jié)啦!我心中思索著:送媽媽什么禮物好呢?正巧媽媽走過(guò)來(lái)告訴我說(shuō):“明天有做陶土吊墜的活動(dòng),去參加嗎?“去!”我心想:這正是個(gè)好機(jī)會(huì)!

  到了那邊,我先領(lǐng)了陶土材料,并把它揉軟。心靈手巧的水晶老師先給我們講解了一下制作的方法,我認(rèn)真的聽(tīng)著,準(zhǔn)備做好后給媽媽一個(gè)大大的surprise!

  當(dāng)水晶老師展示她的作品時(shí),我們都張大了嘴巴。我的天!這也太精細(xì)太難了吧!要做好一個(gè)陶土吊墜真是比登天還難啊,這要做到猴年馬月才能完成呢?但經(jīng)過(guò)自我鼓勵(lì),馬上又重拾信心,別人可以,我也同樣能夠做好!

  首先,把選好的底色放在那小小的底盤上,然后壓緊,再把朝上的`那面做成半圓形,接著就可以在上面擺造型了。

  我決定做一款小清新式,這很適合我,媽媽掛上后可以天天記著我。我選了較淺一些的底色,又選了些小清新風(fēng)格的花朵顏色,本來(lái)我打算做玫瑰花,但有點(diǎn)難度,那就改成做菊花吧,反正媽媽也比較喜歡菊花。一邊做,心里一邊在想媽媽掛上我親手做的吊墜后的模樣,肯定美滋滋的,以至于花做歪了都沒(méi)發(fā)覺(jué)。

  不一會(huì)兒,其他人都陸陸續(xù)續(xù)完成了,我去還只做了3、4朵花,心里頓時(shí)急得像熱鍋上的螞蟻,因?yàn)橹,后面幾朵都做得四仰八叉,東倒西歪的,還不小心染上了一條像蚯蚓似的黑線,嚴(yán)重影響美觀。時(shí)間來(lái)不及了,只能悻悻的交給老師做最后一道工序——烤制。但愿媽媽不要覺(jué)得太難看。

  成品出來(lái)后,我們還在掛墜的背面做了時(shí)光記憶,把干花保存了下來(lái)。

  回到家,我鄭重其事的把項(xiàng)鏈掛到了媽媽的脖子上,并祝媽媽母親節(jié)快樂(lè)!媽媽笑得嘴已經(jīng)咧到耳朵根上啦:“寶貝,禮物不重要,心意最重要!”

禮物的作文 篇3

  放寒假前的休學(xué)式上,我們班的習(xí)作集《零肆幫——贈(zèng)與20xx年的禮物》如期發(fā)放到我們每個(gè)同學(xué)手中,而最讓我激動(dòng)的是:這次習(xí)作集的序是我寫(xiě)的。記得那天王老師和同學(xué)們把寫(xiě)序的光榮任務(wù)交給我時(shí),我很意外,也很驚喜;丶覍(xiě)序時(shí),思緒萬(wàn)千,那種感覺(jué)就好像是一位真正的作家。稿子幾經(jīng)修改后,我便日日盼望作文集下發(fā)的這天。

  眼前這份散發(fā)著油墨香的作品集,那曾經(jīng)再熟悉不過(guò)的同學(xué)們的故事,以這樣一種獨(dú)特的方式打開(kāi),呈現(xiàn)于眼前,讓我覺(jué)得格外動(dòng)人。我看到每個(gè)同學(xué)都迫不及待地翻開(kāi)自己的作品,眼里閃爍著喜悅的光。

  零肆幫就是我們的陽(yáng)光四班,是我們班同學(xué)給它的'一個(gè)親切的稱呼。有人說(shuō),少年時(shí)代的讀書(shū)生活恰似一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)。真的呢,少年的風(fēng)里充滿著細(xì)碎的快樂(lè),細(xì)碎的快樂(lè)里自然少不了那永遠(yuǎn)匆忙而魯莽的少年。閱讀這本書(shū),你會(huì)看到這里有我們隨筆寫(xiě)下的逝去的少年歲月——有我們的歡聲笑語(yǔ),有囧聞趣事,有對(duì)知識(shí)的探索與渴求,有獨(dú)立的思考和判斷、有對(duì)美好生活的向往……這點(diǎn)點(diǎn)滴滴凝結(jié)在一起,便成了贈(zèng)與我們童年的一份獨(dú)一無(wú)二又妙趣橫生的禮物。

  閱讀這本書(shū),你或許會(huì)覺(jué)得我們的書(shū)寫(xiě)與表達(dá),并非為著什么遠(yuǎn)大的理想和崇高的目標(biāo),但是我們所寫(xiě)都是自己的故事,個(gè)人的感悟,身邊的發(fā)現(xiàn)和單純的閃思,而這恰恰是同學(xué)們?cè)谧约旱纳倌陼r(shí)代留下的最真切的情感,也是一筆最寶貴的財(cái)富。

  也許我們小學(xué)畢業(yè)多年以后,還會(huì)捧起這本書(shū)翻看,那時(shí)的你看著自己或別人的文章可能會(huì)大笑——那是多么天真,充滿稚氣的文字,但你也一定會(huì)更懷念這逝去的歲月,甚至想再回去體驗(yàn)當(dāng)初拿率真、純美的時(shí)光……

禮物的作文 篇4

  轉(zhuǎn)眼已至十月,天氣愈發(fā)的變冷,秋風(fēng)帶著落葉掃過(guò),讓人感到一絲寒意,我獨(dú)自走在街上,心里糾結(jié)著思考問(wèn)題。

  十月,我的生日就快到了,還記得前幾日的那個(gè)晚上,正在做作業(yè)的我轉(zhuǎn)過(guò)頭,問(wèn)一旁正在看報(bào)紙的父親:“爸,十月二十七日什么日子呀?”爸爸的嘴角上揚(yáng),答道:我的小祖宗喲,每年都問(wèn)這個(gè),“是你的生日呀,我怎么能不記得呢?”我調(diào)皮的笑了笑,眼睛里閃著期待的目光,“低下頭繼續(xù)寫(xiě)作業(yè),不過(guò)你也不要忘了送媽媽一份禮物”爸爸頓了頓繼續(xù)說(shuō)道“因?yàn)榕畠旱纳站褪菋寢尩氖茈y日啊”

  爸爸那一句話一直縈繞在我心頭,兒女的生日就是媽媽的受難日,低聲念著這句話。是啊,還記得課堂上曽說(shuō)過(guò),科學(xué)家將痛分為十二級(jí),而最痛的哪一級(jí)便是母親分娩時(shí)的痛,可以想到,媽媽當(dāng)時(shí)承受了多大的痛苦才換取了我的出生。想到這里,我不禁有些愧意,這么多年來(lái),媽媽一直陪伴著我的成長(zhǎng),在我快樂(lè)時(shí)陪我一起歡笑,在我傷心時(shí)給我安慰,鼓勵(lì)我,可是這么多年來(lái),我竟一次也沒(méi)有對(duì)媽媽說(shuō)過(guò)一聲“謝謝你”而媽媽正是最應(yīng)該感謝的人不是么?想到這里,更讓我的愧意加深了不少,往年,我的生日都是光顧著自己高興,卻從未想到過(guò)母親在那一天,曽承受過(guò)多大的痛苦,給母親買禮物的決意加深,轉(zhuǎn)過(guò)身,走過(guò)一個(gè)十字路口,來(lái)到一家禮品店。

  走進(jìn)店里,琳瑯滿目的.物品讓我眼花繚亂,正挑選著的時(shí)候,店里走進(jìn)來(lái)一位婦女。婦女·走進(jìn)來(lái)就匆匆問(wèn)店員有沒(méi)有初中年級(jí)用的練習(xí)本,看著婦女那著急的樣子,不禁讓我聯(lián)想起母親是不是也曾經(jīng)為了我,而這樣著急過(guò)嗎?

  想起母親愛(ài)喝茶,卻總是因?yàn)闆](méi)有茶壺而直接倒在杯里,又因?yàn)闋C而等很久,最終我選擇了一只樣子精致的小茶壺。

  帶著禮物回家,卻又開(kāi)始猶豫什么時(shí)候送給母親!岸_恕,門鈴響起,打開(kāi)門,正是母親回來(lái)了。母親剛進(jìn)門,便說(shuō):“明天便是你生日了,要什么和媽媽說(shuō)”看著母親高興的樣子,仿佛過(guò)生日的是她,而不是我。我停了停說(shuō):“其實(shí)我有份禮物要送給你”。母親看到我的禮物愣了一下,又反應(yīng)過(guò)來(lái),用那溫暖的手撫摸著我的頭,正如那無(wú)數(shù)次摸我頭的那樣,輕聲說(shuō)“謝謝你”我鼻子一酸,眼淚不聽(tīng)話的流下,“媽媽,辛苦你了”。

  十月的秋風(fēng)依舊那樣的冷,可我的心情卻十分溫暖。

禮物的作文 篇5

  生日那天晚上,我在看書(shū)。過(guò)了一會(huì)兒,地上出現(xiàn)一支筆和一本書(shū)。我想,這些文具是風(fēng)給我的禮物,因?yàn)榇皯羰情_(kāi)著的。

  首先,我想:“這是一支筆和一本書(shū),我應(yīng)該用筆在書(shū)上寫(xiě)字!苯又矣霉P在書(shū)上寫(xiě):我要聽(tīng)一首好聽(tīng)的歌。我看見(jiàn)書(shū)上的字開(kāi)始亮了。不久,在我的`房間里,我聽(tīng)到了一首很好聽(tīng)的音樂(lè)。過(guò)了一會(huì)兒,我在書(shū)上寫(xiě):我不要讓人們殺害小動(dòng)物,不要吃肉。我寫(xiě)的字又開(kāi)始亮了,我看見(jiàn)人們沒(méi)有吃肉了,這時(shí)候我很開(kāi)心。

  第二天,我在公園里散步。我聽(tīng)到一個(gè)人跟她的朋友說(shuō):“我很丑,我不喜歡我的生活!”我聽(tīng)到這里,就在書(shū)上寫(xiě):我要讓人們知道,如果他們覺(jué)得自己長(zhǎng)得丑,那也不能說(shuō)明他們沒(méi)有好的那一面。我等了等,這個(gè)人說(shuō):“朋友,你知道嗎?我是不是你很好的朋友?你有珍貴的友情。”她的朋友說(shuō):“是!”聽(tīng)到他們那么開(kāi)心,我就知道做了一件好事情。

  下午,我又拿起彩色筆寫(xiě):我要讓我的中文學(xué)得很好。開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,我什么都會(huì)寫(xiě)。我太開(kāi)心了!

  從那以后,我每一天都會(huì)在窗前說(shuō):“謝謝你,風(fēng),我很喜歡你給我的禮物。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你的!”

禮物的作文 篇6

  所有的輸和贏都是人生必然要經(jīng)歷的結(jié)果,只有勇敢的選擇了遠(yuǎn)方,你才選擇了輸和贏的可能,而人生的意義就在于只要做了,輸和贏一樣的讓人們變得熠熠生輝

  ——題記

  重點(diǎn)突出不平凡就好,可以舉個(gè)例子,你收到了怎樣的一份“禮物”,而且是很特別,對(duì)你影響很大的禮物,讓你重新站起來(lái),我覺(jué)得這個(gè)禮物不一定是真實(shí)的東西,可以是大自然給你的`一縷陽(yáng)光,一場(chǎng)大雨帶來(lái)心靈的洗禮等等,最后寫(xiě)出感悟就好。

禮物的作文 篇7

  好朋友靜香的腳摔骨折了,沒(méi)有人和我玩了。我一個(gè)人呆在家里很寂寞,心情就像是隔天的可樂(lè),失去了二氧化碳而沒(méi)有任何口感。我吃著媽媽做的銅鑼燒,怎么吃也沒(méi)有味道。

  哆啦A夢(mèng)在老遠(yuǎn)就聞到了銅鑼燒散發(fā)出來(lái)的香味,于是到處尋找。我剛要咬一口銅鑼燒,哆啦A夢(mèng)就從窗戶外跳了進(jìn)來(lái),從我手中奪走了銅鑼燒,津津有味地吃了起來(lái)。它大口大口地咬著香噴噴的銅鑼燒,一會(huì)兒就吃得一干二凈。它舔了舔嘴巴,說(shuō):“我吃了你的銅鑼燒,可以給你實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望,你說(shuō)吧!”我想了一想,說(shuō):“我的好朋友靜香腳摔骨折了,請(qǐng)你給她一個(gè)萬(wàn)能膏藥吧!”哆啦A夢(mèng)說(shuō)了一句咒語(yǔ):“菠蘿菠蘿蜜,萬(wàn)能膏藥。”說(shuō)完,地上就出現(xiàn)了一個(gè)萬(wàn)能膏藥和手電筒。我高興得手舞足蹈,拉著哆啦A夢(mèng)快樂(lè)地轉(zhuǎn)著圈兒。

  謝完哆啦A夢(mèng)我就跑到了醫(yī)院,找到了靜香住的房間。一走進(jìn)門我就看到了靜香手上扎著針管,左腳上綁著石膏,她用牙齒咬住嘴唇,小手緊緊地握著媽媽的.手?匆(jiàn)我進(jìn)來(lái),靜香痛苦地說(shuō):“鐠云,你來(lái)了!蔽疫B忙說(shuō)道:“我給你帶來(lái)了藥膏,可以讓你很快恢復(fù),我?guī)湍阃可习!”我小心翼翼地把石膏換掉,在靜香受傷的地方用手輕輕涂著。我問(wèn):“靜香,舒服點(diǎn)了嗎?”她點(diǎn)點(diǎn)頭。我再用手電筒在涂膏藥的地方一照,傷口就愈合了。我讓靜香下來(lái)走走,她果然能走路了。她笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“謝謝你,鐠云。”我高興地說(shuō):“不用謝我了,謝哆啦A夢(mèng)吧。”說(shuō)完,我倆便拉著手出去玩耍了。

  夕陽(yáng)西下,晚霞把我們的臉兒映紅了,把我們的影子拉得越來(lái)越近了……

禮物的作文 篇8

  這個(gè)周末,我作為長(zhǎng)沙晚報(bào)校園小記者,有幸觀摩了湖南衛(wèi)視金牌魔術(shù)師阿亮的精彩表演。阿亮老師神采奕奕,年齡大概在三十歲左右,身穿燕尾服,隨著勁爆的音樂(lè)大步流星地跨上舞臺(tái)。剛一站定,他就非常嫻熟地把手中的絲帶瞬間變成了一根棍子,一眨眼,又變回絲帶,一收一放之間是那么迅速而又自然,讓我們看不出一丁點(diǎn)破綻,一下子就把大家的心給收服了。

  只見(jiàn)他又抽出一根白手帕,展示給我們看,什么也沒(méi)有,就是一塊很普通的手帕,可是當(dāng)他握緊手帕,慢慢地從拳頭里拿出一只潔白的鴿子,小鴿子的眼睛還在滴溜溜的打轉(zhuǎn)呢!緊接著,他向我們展示了兩只空空如也的鐵筒,當(dāng)他把兩個(gè)鐵筒套在一起時(shí),令人難以置信的事情發(fā)生了,他竟然從鐵筒里拿出一個(gè)又一個(gè)的玩具,真讓人匪夷所思!

  隨著一個(gè)又一個(gè)魔術(shù)的精彩呈現(xiàn),我們對(duì)阿亮老師已經(jīng)是佩服得五體投地了,一個(gè)個(gè)眼睛瞪得圓溜溜,直勾勾地盯在他身上,唯恐錯(cuò)過(guò)了一絲細(xì)節(jié)。

  如此神奇的人物,大家肯定對(duì)他也產(chǎn)生了濃厚的興趣。當(dāng)進(jìn)入小記者采訪環(huán)節(jié)時(shí),所有人都爭(zhēng)先恐后地舉手提問(wèn),何況還有剛才變出來(lái)的玩具作為獎(jiǎng)勵(lì),大家更加躍躍欲試。阿亮老師不愧是金牌魔術(shù)師,不但技藝精湛,口才也是一流,對(duì)于小記者的問(wèn)題應(yīng)對(duì)自如,還不時(shí)地逗樂(lè)一把,真是風(fēng)趣幽默、妙語(yǔ)連珠呀!

  可是,從阿亮老師看似云淡風(fēng)輕地講訴中,我還是敏銳的捕捉到了一絲絲的辛酸和苦澀。他19歲開(kāi)始踏入魔術(shù)這個(gè)行當(dāng),從業(yè)15年,其中的坎坷和磨難肯定不計(jì)其數(shù)。在一次大型的晚會(huì)上,他準(zhǔn)備表演的節(jié)目是火龍變美女,事先他在手中撒滿了化學(xué)粉末,遇火就能燃燒,但并不會(huì)讓手受到傷害?梢馔獾氖,正好一股風(fēng)吹來(lái),把粉末吹散了,結(jié)果他的手被炙熱的火焰燒著了,那撕心裂肺地疼痛可想而知,他為了節(jié)目的效果,拼命忍耐著。當(dāng)表演結(jié)束以后,他的手已經(jīng)燒黑了,整整半個(gè)月不能演出。雖然,阿亮老師對(duì)于那段經(jīng)歷就那么輕描淡寫(xiě)的一語(yǔ)帶過(guò),可是正由于他這種舉重若輕的'姿態(tài)體現(xiàn)出了他良好職業(yè)素養(yǎng),甘愿為藝術(shù)獻(xiàn)身的精神令人肅然起敬。

  阿亮老師不僅為我們帶來(lái)了一場(chǎng)精彩的視覺(jué)盛宴,更讓我們感受到了一位藝人對(duì)于所從事的職業(yè)的熱愛(ài)與堅(jiān)持,還有一份篤定的執(zhí)著,這才是他饋贈(zèng)給我們的最好的禮物。

禮物的作文 篇9

  我十歲生日,媽媽送給我一件小禮物,那時(shí)別提有多高興啊。

  一天,媽媽和朋友出去玩,帶回來(lái)一個(gè)圓鼓鼓的東西,我問(wèn):“媽媽,這是什么呀?”媽媽說(shuō):“傻孩子,當(dāng)然是送給你的小禮物!我聽(tīng)了喜出望外。“快打開(kāi)看看吧!”恩。

  哇!是一個(gè)可愛(ài)的'小鬧鐘,太棒了!媽媽真好。鬧鐘上一共有2個(gè)按鈕,長(zhǎng)的那個(gè)一直按,會(huì)發(fā)出七種不同的光,正方形的按一下,把時(shí)間調(diào)好,那個(gè)時(shí)間就會(huì)唱出許多美妙的歌。每當(dāng)我起床的時(shí)候,小鬧鐘總會(huì)催著我快點(diǎn)起床。

  我喜歡我的小鬧鐘,更喜歡我的媽媽。

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