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兒童節的作文300字（精品4篇）
在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的兒童節的作文300字4篇，歡迎大家分享。
兒童節的作文300字 篇1
“六一”國際兒童節就快要到了，我心情既高興又有點不安。高興的是六一兒童節是屬于我們自己的節日，可以快快樂樂的度過這一天。不安的是汶川震區的孩子們將怎樣度過這震后的“六一”兒童節呢？
我們同在一片藍天下，可是他們的校園沒了，教室成了一片廢墟，他們有的成了孤兒，要承受失去親人的悲痛，有的'成了傷殘兒，要承受身體上的痛苦，和心理上的陰影……但是他們都很堅強，昨天在新聞聯播中，我看見一個受傷的中學生寫下了“我要讀書”四個大字感動了，也深深的感動了我，我的心靈受到了極大的震撼，我仿佛聽到他們急切的呼喚，讀書、重返校園成了他們最大的希望和心愿，我每天晚上都要看新聞聯播，了解災區的情況，你們的災難，震動我的心，你們的堅強感動了我的心，“敬禮”郎崢勇敢、懂事、堅強，深深的感動了我……雖然我身在南京，但我的心早已飛進震區，飛到你們的身邊，我最大的心愿是災區的小朋友們平平安安，早日重返校園，早日坐進明亮的課堂，早日再聽見你們瑯瑯的讀書聲。我要告訴你們：災害無情，人間有愛；一方有難，八方支援。
哭泣的孩子，擦干你的眼淚！堅強的站起來，我們就在你的身邊，勇敢的活下去，你們永不孤單！
兒童節的作文300字 篇2
再過幾天就是“六一”了，我看了看日歷，今年的“六一”是星期三。唉，又要在學校開“聯歡會”了。可是，我想這樣過“六一”。
早上，我們匆匆吃完早餐，就搭上巴士，向森林出發。
森林里，有無名小花，就在翠綠的松柏下，用綠草來烘托出它鮮艷的歌聲；森林里，有可愛的小鳥，那小鳥的喉嚨里好象有一串小銀鈴，在美麗的.森林里，響丁冬；森林里，有綠色的“毛毯”，中間，還有溪水淙淙。
上午，我們還是像平常一樣上課。語文課，我們坐在草地上辯論；音樂課，我們跟著小鳥一起唱歌；美術課，我們看著小溪和松柏寫生。
中午，我們先搭好晚上要用的帳篷，然后各自出去玩：在小溪里游泳；在草地上野餐；在空地上“打仗”
晚上，坐在搭好的帳篷里，看著橙子般的月亮，噴香的光輝，撒滿寂靜的池塘。
兒童節的作文300字 篇3
今天是“六一兒童節”，是全世界小朋友的節日！
今天，對于我們二年級的所有孩子來說，是一個特別有意義
的一天，因為在這個六一兒童節，我們要加入少年先鋒隊，要帶上紅領巾了！
八點十五分，所有二年級的小朋友都在藝體館集合了，我被選到臺上進行紅領巾佩戴示范，好光榮啊！我們唱了國歌、隊歌，林老師還帶著我們莊嚴的宣誓，從此，我就是一名光榮的少先隊員了！
接下來是我們全校的表彰大會，我們班盛聞雪、竺子硯獲得了二星少年的光榮稱號、劉心儀獲得了三星少年的光榮稱號，最讓我們引以為自豪的是：我們二（4）班獲得了二年級唯一的優秀班級體的光榮稱號，宋老師還帶著王涵路上臺領獎，我真的是激動的不得了！
表彰大會結束后，就開始了“愛心義賣”的活動。我飛奔到操場上，跑遍了整個年級，花了55元買到了好多東西，也把自己準備的物品成功的推銷出去了，這個活動很有意義，我們買的.開心，而且還能把自己的錢捐給更多需要幫助的孩子，希望他們也能像我們一樣快樂！
這個“六一”好歡樂，這是我過的最快樂的一個“六一兒童節”！
兒童節的作文300字 篇4
在我的校園生活中有一件令我非常難忘的事，就是一年級時的“六一兒童節”。
那天早上，媽媽幫我準備了一小袋的水果。那些都是我愛吃的，有蘋果、草莓、香蕉和葡萄。到了上午的最后一節課，老師說：“我們要選下午“六一聯歡”的小主持人。”我們都非常激動。最后，沒想到我居然被選上了，我非常開心。然后我就一直在練聲音，吃飯的時候也在練，因為我怕我演的不好。中午吃完飯，我們一到教室去，同學都驚訝了，你們猜怎么了？我們的教室變得非常漂亮！我們把自己吃的東西都拿了出來，有的帶了水果，還有的人帶了零食。表演開始了，第一個表演的是我們班的班長，他演的'是魔術，真的是太不可思議啦！我們班同學還有跳舞蹈的、彈鋼琴的、還有打架子鼓的……大部分同學都參加了。時間過的真快，我覺得一會兒就到下午放學了。那天雖然當主持人有點累，但是我依然很開心。
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