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可愛(ài)的校園作文【必備15篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的可愛(ài)的校園作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
可愛(ài)的校園作文1
我們學(xué)校位于城東路的東側(cè)，巷東側(cè)，抬頭一看，上面有中某縣城東路小學(xué)幾個(gè)金色的大字。
走進(jìn)大門(mén)，兩邊有花壇，用彩色的顏料涂上去的，里面有草叢和許多花，很美。往里走會(huì)看見(jiàn)一塊文化石，文化石上寫(xiě)著上和楊善幾個(gè)紅色的大字，后面是對(duì)上合陽(yáng)勝則解釋教導(dǎo)我們要做個(gè)善良可靠的人。
往前走，抬頭看有個(gè)大大的電子屏，長(zhǎng)達(dá)三四米，電子屏常常會(huì)播放，是受表?yè)P(yáng)的同學(xué)，以及受表?yè)P(yáng)的老師，還有我們以前跳啦啦操的視頻。
前院里有幾個(gè)叔叔？在四棵銀杏樹(shù)中間，書(shū)屋周?chē)怯貌噬哪镜剩幌抡n同學(xué)們會(huì)來(lái)這里讀書(shū)，書(shū)里有很多書(shū)，有科學(xué)，音樂(lè)，美術(shù)等等，有幾百本呢。還有銀杏葉當(dāng)扇子給。涼快，還有花的.香味。
再走就到了教學(xué)樓，來(lái)到教學(xué)樓上樓梯，你會(huì)發(fā)現(xiàn)石壁上是美麗的圖畫(huà)，畫(huà)的人物，花草，幾十幅畫(huà)，沒(méi)有哪兩幅是相同的，還有樹(shù)木，科學(xué)知識(shí)等等許多。
二樓，西邊就是我們的班級(jí)四六班。走進(jìn)教室，最引人注目的就是黑板上的多媒體，班里差約差不多有80位學(xué)生上課了，老師用多媒體播放出課文的美麗景色，比如金華的雙龍洞，老師在多媒體上放出地下溶洞的樣子，幫我們理解課文。
一列列一排排黃色的書(shū)桌多好看，班級(jí)外面的石壁全部是同掛著，同學(xué)們的手工很漂亮，很精美。在走廊里行走，會(huì)聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，很動(dòng)聽(tīng)。
穿過(guò)教學(xué)樓就來(lái)到了操場(chǎng)，我們的操場(chǎng)很奇特，走上去軟軟的是塑膠操場(chǎng)，操場(chǎng)中心有兩個(gè)籃球架和幾個(gè)排球場(chǎng)。周?chē)�有一些健身器材，石壁上有許多文字，比如論語(yǔ)，《三字經(jīng)子規(guī)等等，還有讓同學(xué)們學(xué)習(xí)的話語(yǔ)。主席臺(tái)在中間，領(lǐng)導(dǎo)在上面講話，同學(xué)們?cè)谥飨_(tái)上表演。
最壯觀的還是周一。第二姐大課間升國(guó)旗，同學(xué)們齊唱國(guó)科敬隊(duì)禮，聽(tīng)同學(xué)演講廳領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn)，多壯觀呀！
我愛(ài)我美麗可愛(ài)的校園，他呵護(hù)著我的成長(zhǎng)。
可愛(ài)的校園作文2
我們學(xué)校北邊有一條綠化帶。綠化帶中間被一條用鵝卵石鋪成的小路分成了兩半。綠化帶左邊有一顆高大年老的桂花樹(shù)。這一棵桂花樹(shù)有一個(gè)比較好聽(tīng)的名字：金桂。說(shuō)到這兒有一些同學(xué)也許會(huì)問(wèn)，既然有金桂，那么一定就有銀桂。我說(shuō)你說(shuō)得對(duì)，原來(lái)我們學(xué)校里就有金桂和銀桂這兩種樹(shù)。
桂花樹(shù)在秋天開(kāi)出鮮艷的桂花，樹(shù)上的桂花密密層層，多得分不清花和葉了。一陣風(fēng)吹來(lái)，把桂花的香氣送到了校園里，送到了教室里，送到了學(xué)校外面綠化帶的右邊種著許多小樹(shù)。它們有楓樹(shù)、松樹(shù)、棕櫚樹(shù)、冬青樹(shù)現(xiàn)在已經(jīng)是秋天了，那一些樹(shù)木有的脫落了葉子。那一些樹(shù)葉在風(fēng)中隨風(fēng)飄揚(yáng)，像一只只美麗的大蝴蝶。綠化帶的中間有一條用鵝卵石鋪成的小路。小路上面有兩張石桌。下課時(shí)，有一些同學(xué)來(lái)到這里休息，或者在那草地上面玩耍，做游戲，有的`還躺在草地上面曬太陽(yáng)。
我們校園中最好玩最有趣的地方要算是那個(gè)沙池了。每當(dāng)體育課或者下課的時(shí)候，沙池上總會(huì)有一些小朋友玩耍，有的小朋友在那里挖一個(gè)大坑坑，然后在上面放一點(diǎn)東西。有的自己帶上做沙雕的工具，在那里做著各種各樣的沙雕作品。
沙池邊上有一排排垂柳。垂柳們低垂著自己的長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，在比著誰(shuí)的辮子長(zhǎng)呢！沙池里面還種著幾棵棕櫚樹(shù)。棕櫚樹(shù)張開(kāi)自己的大手歡迎我們?nèi)ツ抢锿嫠！Ｉ吵厣厦孢�架起了一座紅色小木橋。有一些小朋友叫它作奈何橋。沙池邊上還有一棵棵奇特的小樹(shù)。那一些小樹(shù)包圍著沙池，好像給沙池當(dāng)起了衛(wèi)兵。
這就是我們美麗可愛(ài)的校園！如果你們也想來(lái)我們的校園玩上一玩的話，那就跟我打一個(gè)招呼，到時(shí)候我一定會(huì)熱情接待！
可愛(ài)的校園作文3
我們的校園是可愛(ài)的，我真的很喜歡它。
我喜歡天井中的紫藤。春天，紫藤開(kāi)花了，紫色的小花兒綴滿了整個(gè)紫藤架，連成一片，在微風(fēng)中輕輕蕩漾。淡淡的花香飄滿了整個(gè)校園，引來(lái)許多蝴蝶、蜜蜂上下翻飛。夏天，太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地，紫藤架下卻是一片陰涼，那里便成了同學(xué)們聊天乘涼的好去處。紫藤架旁邊還設(shè)有讀書(shū)園地，每天中午，嗜書(shū)如命的同學(xué)們就會(huì)捧著自己心愛(ài)的課外書(shū)，坐在紫藤架下的石凳上陶醉在書(shū)海中，享受安靜閑適的午間時(shí)光。紫藤架，已成為校園里一道獨(dú)特的風(fēng)景線。
我還喜歡香氣撲鼻的'桂花樹(shù)。金秋十月，塑膠跑道邊的桂花樹(shù)開(kāi)花了。一朵朵桂花爭(zhēng)先恐后地綻開(kāi)了燦爛的笑臉，它們是那樣小巧可愛(ài)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿樹(shù)金黃，美不勝收。微風(fēng)拂過(guò)，一股沁人心脾的清香撲鼻而來(lái)。聞聞這一朵很香，聞聞那一朵也很香，看看這朵很美，看看那朵也很美。如果把這滿樹(shù)的桂花看作一幅畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起啊！
我更喜歡溢滿書(shū)香的教室。我們?cè)谶@里快樂(lè)地學(xué)習(xí)，盡情地遨游在知識(shí)的海洋里。你瞧，教室兩側(cè)的柱子上張貼著讀書(shū)名言，后面的黑板報(bào)上有“毛蟲(chóng)足跡”“童心飛翔”“書(shū)海拾貝”等欄目，它們時(shí)刻激勵(lì)著同學(xué)們奮發(fā)向上，不斷進(jìn)取。你聽(tīng)，教室里那瑯瑯的讀書(shū)聲此起彼伏，抑揚(yáng)頓挫，誦讀古詩(shī)詞的，背誦經(jīng)典美文的……可愛(ài)的鳥(niǎo)兒們聽(tīng)到了，輕輕落到窗臺(tái)上，似乎在說(shuō)：“小同學(xué)，你們真棒！你們真棒！”
我們的校園不僅美麗，而且充滿著濃濃的書(shū)香氣息。它是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園、成長(zhǎng)的搖籃！我愛(ài)可愛(ài)的校園！
可愛(ài)的校園作文4
我們的校園座西朝東，建于20xx年，經(jīng)過(guò)幾年的努力，我們的學(xué)校已經(jīng)在縣市獲得了無(wú)數(shù)塊兒獎(jiǎng)牌了。如今，它在一片田野之中屹立著。
剛剛進(jìn)入校門(mén)，映入眼簾的是一個(gè)半圓的花園，里面有好多花兒：雞冠花，吊蘭，月季……數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)，正上方的屏風(fēng)上，正是學(xué)校的招牌——“雛鷹從這里起飛”。轉(zhuǎn)過(guò)屏風(fēng)，你將會(huì)看到一排排整齊的瓦房，這是辦公室和高年級(jí)教室，我們的教室就在最邊上。在寢室院里，；有一座餐廳，里面十分寬敞。
陽(yáng)春三月，是我們校園最美麗的`季節(jié)。楊樹(shù)的新葉圓圓的，前端突出一個(gè)小尖角，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一個(gè)綠色的小桃。花壇里那毛絨絨的嫩葉搖擺著，仿佛無(wú)數(shù)只熱情的小手，在向你招手致意。
秋日，天高云淡，使我感受到從未有過(guò)的壯美。當(dāng)熾熱如碳的朝陽(yáng)露出臉時(shí)，校園也露出光明，晨光中的景物總是那么和諧，那么甜美，蘊(yùn)含著無(wú)限的生機(jī)。此時(shí)端詳校園，沐浴在晨光中的校園倍感精神，人說(shuō)燈下看美人，籠罩在晨光中的校園，也是很端莊很秀麗的。秋風(fēng)吹過(guò)，也有飛鳥(niǎo)一掠而過(guò)，黃葉似蝶兒迎風(fēng)飄舞，而那楊樹(shù)，葉兒還在發(fā)綠，高大的枝干支撐起樹(shù)冠，支撐起這個(gè)生命。紅日西沉?xí)r，校園更是美不勝收，如血的夕陽(yáng)染紅了西天，也映紅了校園。
冬日，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，給學(xué)校披上了一層白白的絨毯，看起來(lái)更美。
校園是綠的，始終是綠的，但最動(dòng)人的綠在教室，那里有一株株幼苗，綠瑩瑩的，在盡情地吮吸著知識(shí)的甘露。我想：正是有了這樣的綠，校園才顯得更加可愛(ài)了吧？
可愛(ài)的校園作文5
眨眼間春天又來(lái)啦，春雨綿綿，萬(wàn)物復(fù)蘇，學(xué)校靠墻的幾株廣玉蘭長(zhǎng)出了花苞，在后期雨水的洗禮下紛紛綻放了自我。同學(xué)們都擠在走廊邊賞花。尤其是晴天的時(shí)候，蝴蝶和蜜蜂三五成群地來(lái)到廣玉蘭的花蕊上，蜜蜂、蝴蝶和同學(xué)們紛紛陶醉在香氣中。這讓我不禁想起了一首詩(shī)：春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。
課間，老師帶同學(xué)們下樓玩，此時(shí)的廣玉蘭生機(jī)盎然，清香四溢，廣玉蘭好像有磁力，我們幾個(gè)同學(xué)深深被吸引住了，我們就不約而同地跑在廣玉蘭下，玩起了躲貓貓。我們把紅領(lǐng)巾疊起來(lái)當(dāng)做眼罩，擋住抓的人的眼睛，讓他抓人的時(shí)候只能聽(tīng)聲辨位。
游戲開(kāi)始了，抓的人走進(jìn)花壇，可是他出師不利，被石頭絆了一下，差點(diǎn)摔了個(gè)狗啃泥。他進(jìn)入花壇后，聽(tīng)力開(kāi)始變?nèi)趿耍椒ザ奸_(kāi)始東倒西歪。我開(kāi)始放松警惕，結(jié)果我一不小心踩到了樹(shù)葉，發(fā)出咔嚓的一聲，不好我暗自一驚，心一提，冷汗開(kāi)始淌下，剛開(kāi)始玩游戲就要出事了嗎？眼看著要抓我的`人在慢慢靠近，幾乎與我距離為零的時(shí)候，他突然半蹲，緊接著一個(gè)出其不意的前撲，沒(méi)想到我像只狐貍一樣夾著尾巴逃之夭夭了，而抓的人抱住了廣玉蘭的樹(shù)，樹(shù)上落下兩三片花瓣落在他頭上，他像個(gè)花仙子一樣，同學(xué)們不禁捧腹大笑。經(jīng)過(guò)他不懈的努力，終于抓住了一個(gè)倒霉蛋，畢竟失敗是成功之母，抓的人把握好了時(shí)間、速度之后，我們都被抓了。
輪到我上場(chǎng)了，我沒(méi)有直接抓，而是先感受樹(shù)的風(fēng)韻，花的芳香，感受完二話不說(shuō)，立馬開(kāi)始抓人，我輕松抓住了敵人。要知道我是有三只眼的，第三只眼便是在腦海中浮現(xiàn)地形，靠聽(tīng)風(fēng)聲抓人，我用這招真是屢試不爽。
游戲不斷，笑聲不斷，美景也不限，我們和廣玉蘭都成為了校園中不可缺少的美景。
可愛(ài)的校園作文6
我的學(xué)校是非常美麗的，它風(fēng)景如畫(huà)，是的我們已經(jīng)深深的愛(ài)上它了。
走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，映入眼簾的是一個(gè)圓形花壇。花壇里的畫(huà)五花八門(mén)：蝴蝶花，菊花，牡丹……還有很多花連名字也叫不上。
繞過(guò)花壇直走，是我們的兩幢教學(xué)樓。經(jīng)過(guò)時(shí)間的漂白，她身上的衣服已經(jīng)褪了色，顯示出了時(shí)間的年輪，但她依舊挺拔，因?yàn)樗砩霞缲?fù)著培養(yǎng)學(xué)生的使命！
教學(xué)樓的右邊是詩(shī)意長(zhǎng)廊。長(zhǎng)廊的頂端都掛著一張張板子，板子上都寫(xiě)著詩(shī)句。如果是夏天，你在長(zhǎng)廊上看書(shū)，一定是一件愜意的事。因?yàn)殚L(zhǎng)廊木椅的旁邊是一大排梔子花。梔子花開(kāi)，香味裊裊，在氤氳的香氣中享受閱讀，是多么心曠神怡呀。
順著長(zhǎng)廊往前走，你會(huì)看到一個(gè)8字形的魚(yú)塘。魚(yú)塘里的魚(yú)兒充滿了無(wú)限的活力，一年四季都在塘里快樂(lè)的徜徉著。
魚(yú)塘的'右邊是我們的操場(chǎng)，操場(chǎng)被桂花團(tuán)團(tuán)圈住，可美了。八月，桂花盛開(kāi)。香味在校園里播撒著。無(wú)論是在操場(chǎng)上奔跑的運(yùn)動(dòng)健兒，還是順路經(jīng)過(guò)的同學(xué)，都會(huì)被這馥郁的馨香所迷住，駐足癡聞，久久不肯離去。
操場(chǎng)的前側(cè)方，就是我們的體育館。體育館的地面是用綠色橡膠做的，特別有彈性。如果天氣不好，體育館就成了我們上體育課的好地方。
這就是我們的學(xué)校，她沒(méi)有嶄新的樓房，卻有先進(jìn)的設(shè)備；她沒(méi)有寬大的面積，卻有著弄弄的書(shū)香氛圍；她沒(méi)有嚴(yán)格的校規(guī)，卻有著“三雅”的行為標(biāo)準(zhǔn)……她給了我們太多太多，使我們感謝不完。她就像一位母親，為我們遮風(fēng)擋雨，讓我們遠(yuǎn)離傷害。
是的，我愛(ài)這所學(xué)校，即使有時(shí)會(huì)讓我喘不過(guò)氣，但她畢竟陪我走過(guò)了6年，心中對(duì)她的愛(ài)已經(jīng)無(wú)法形容了。我愛(ài)你，文溪！
可愛(ài)的校園作文7
這是一座擁有50年歷史的古校，在我心中他是學(xué)習(xí)的加油站，是沉浸在書(shū)香中的花園，也是歡聲笑語(yǔ)的樂(lè)園。
步入校園一入眼前的是一條筆直的柏油路，道路兩旁種著高大而挺立的樟樹(shù)，每當(dāng)春天悄然而至，一片片羞澀的嫩葉推推擠擠的長(zhǎng)滿了枝條。微風(fēng)拂過(guò)沙沙作響，它為我們吹響了學(xué)習(xí)的號(hào)角。當(dāng)夏天來(lái)臨。漫步在樹(shù)叢中，綠葉為你遮擋了刺眼的陽(yáng)光，欣賞著大自然的殿堂。感受清爽的風(fēng)兒，吹過(guò)臉龐。
漫步操場(chǎng)，每當(dāng)清脆的下課鈴聲響起，這總能傳來(lái)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，深紅的跑道，懷抱著籃球場(chǎng)，像母親的手。在這里有奮勇直追的身影，有吶喊助威的口號(hào)，還有那躍起投籃的'帥氣。在這里同學(xué)放松了學(xué)習(xí)的壓力。老師也鍛煉了強(qiáng)健的身體。
操場(chǎng)的右邊是一個(gè)升旗臺(tái)，星期一的早晨，我們?cè)谶@里把嘹亮的國(guó)歌唱響，讓五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，宣示著我們的諾言，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
正對(duì)著升旗臺(tái)教學(xué)樓在那里矗立。“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)”清晨的7點(diǎn)，這里就傳來(lái)了朗朗的書(shū)生，那是校園中最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。”明亮的窗戶上映著同學(xué)們學(xué)習(xí)時(shí)的認(rèn)真神態(tài)。時(shí)而眉頭緊鎖，時(shí)而托頭沉思，時(shí)而舒展眉毛，好似破解了一道難題。“一寸光陰一寸金”在這里我們讀懂了時(shí)光如梭的含義。不浪費(fèi)時(shí)間，讓每一寸光陰都?xì)w得其所。在校園的西邊，最顯眼的是那座五彩繽紛的花壇了。每到春天這里百花齊放，牡丹、春桂、牽牛、桃花。每一株都叫做出名字。他們散發(fā)著沁人心脾的芬芳。讓人把心中的煩惱拋到九霄云外，蜜蜂和蝴蝶是這里的常客，蜜蜂釀出美味的花蜜，蝴蝶把花粉撒遍大地。
花壇的正對(duì)面是那座讓同學(xué)們垂誕三尺的食堂。石材在這里上演新展的表演，躍入碗中搭乘筷子進(jìn)入口中，讓美味的汁水在舌尖四溢。時(shí)刻感受美食，帶給味蕾的沖擊，補(bǔ)充一天的體力。
我愛(ài)我的校園，他給了我豐富的知識(shí)和做人的道理。
可愛(ài)的校園作文8
我的學(xué)校是一座美麗、可愛(ài)的校園，看！大廳的門(mén)口貼著上學(xué)期美食節(jié)的大標(biāo)題，玻璃上貼著“南南”“甌甌”和“小水滴精靈”，門(mén)口有兩個(gè)大的鐵樹(shù)盆栽，都被三大圈的盆栽小花兒包圍著。進(jìn)入大廳，你可以欣賞到全校最美的作品，向右看，有十二張圖畫(huà)架在那兒，稍一抬頭就又可以看到另一幅美麗的畫(huà)卷。走到樓梯口，你會(huì)看見(jiàn)兩三簇灌木和一小塊草坪，這是一個(gè)綠化角。一回頭，樓梯下有許多臉譜、掛畫(huà)等民間藝術(shù)品，充滿了藝術(shù)氣息。
走出大廳，就到了食堂門(mén)口，墻上掛著許多塑料瓶，里面種著許多植物，鋪滿整個(gè)墻壁，這也是一個(gè)綠化角。走到操場(chǎng)，操場(chǎng)十分巨大，走五圈就累得氣喘吁吁，操場(chǎng)旁有一個(gè)小操場(chǎng)，小操場(chǎng)里有校園中最美的植物，茶花和山茶山花包圍著二十幾臺(tái)乒乓球桌，中午和下午經(jīng)常有許多人來(lái)打乒乓球或看花。
操場(chǎng)旁邊是食堂，食堂上邊是體育館，體育館十分寬大，所以回聲特別大，不到二十秒就休想讓它停業(yè)下。
我最喜歡中央花園，那里有四棵桂樹(shù)和兩排高大的紫荊樹(shù)。春天桂樹(shù)綻出綠芽，小科學(xué)家在樹(shù)下觀察。春天桂樹(shù)又寬又大，有許多人在樹(shù)下看書(shū)。秋天桂花開(kāi)得正旺，滿枝黃，香得令人陶醉，還有許多女同學(xué)在樹(shù)下?lián)炻湎聛?lái)的桂花。冬天大課間的時(shí)候，有許多小同學(xué)在樹(shù)下游戲，玩累了，就在樹(shù)底下休息，可熱鬧了！在這四棵桂花樹(shù)中，我最喜歡南邊食堂旁的那棵樹(shù)，枝葉比其它桂樹(shù)茂盛上千萬(wàn)倍，當(dāng)然，它也是最受歡迎的，無(wú)論今天有什么事，它的樹(shù)底下都會(huì)有幾個(gè)同學(xué)在看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)。秋天它的花也是開(kāi)得最黃、最多、最香、最艷的`，滿枝黃，沒(méi)有一根枝上沒(méi)有三十朵的。
這就是我的校園，一個(gè)如畫(huà)一般的校園。
可愛(ài)的校園作文9
學(xué)校的春天，那真是太美了！青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕急似的聚攏起來(lái)，形成了光彩奪目的春天。
我們?nèi)嗤瑢W(xué)和老師一起去尋找那美麗迷人的春天。
剛從樓上下來(lái)，回頭望望，最醒目的是二樓那排火紅火紅的三角梅，三角梅由三片花瓣和三條花蕊組成的，有淺紅色的和深紅色二種，真是美麗極了！
我們沿著小路一直走到中學(xué)部后，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，路邊的草坪上有很多小小的花，看起來(lái)像滿天的“星星”眨著眼，真美啊！走近一看，那種花的名字叫“滿天星”，為什么這花叫“滿天星”呢？噢！可能是“滿天星”像滿天的星星的`緣故吧！走近一看，它比粉筆大一點(diǎn)點(diǎn)，由六片花瓣組成的，有紫色的和紅色呢！
我還在欣賞那“滿天的星”，不知不覺(jué)，同學(xué)們?cè)缫雅艿街袑W(xué)部中間去，圍成一團(tuán)，不知在看什么好東西？我拼命跑過(guò)去，啊，那杜鵑花真美啊！白的像雪，紫的向霞！這時(shí)的杜鵑花開(kāi)得正燦爛，還有小蜜蜂在嗡嗡地采密呢！
一陣幽香隨著春風(fēng)飄到我的鼻子里，真香啊！原來(lái)香味是由道路旁邊“熒火蟲(chóng)”似的小花發(fā)出的。那小花是金黃色的，有的只有米粒般大小，有的甚至僅僅只有芝麻般大小，原來(lái)那是桂花樹(shù)，星星點(diǎn)點(diǎn)的，看起來(lái)很像熒火蟲(chóng)，桂花一般由幾朵至十幾朵組成的，香味沁入心脾……
在我們的校園里，有那蝴蝶似的紫羅蘭；那一盞盞小燈籠似的美蕊花；那一朵朵喇叭似的……
我們的校園真美啊！我愛(ài)我的校園！
可愛(ài)的校園作文10
校園的生活是那么多姿多彩，有一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，也有各種愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)；有和藹可親的老師，也有助人為樂(lè)的同學(xué)。
有一天，我在課間休息的時(shí)候訂正一道數(shù)學(xué)題，任我怎么絞盡腦汁也想不出來(lái)，便很不耐煩地大吼了一聲：“這什么破題啊，這么難，做都不會(huì)做，該死！”剛好站在一旁的學(xué)霸黃易燦聽(tīng)到了，就走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“怎么了，題目太難，不會(huì)做嗎？不要心急，也不要怕，我來(lái)教你！”于是，她一邊指著題，一邊一個(gè)字一個(gè)字地講解著，我沒(méi)聽(tīng)懂的地方，她都會(huì)耐心地再講一遍。才不到五分鐘，那道我認(rèn)為的難題就被輕而易舉地搞定了。我激動(dòng)地跳起來(lái)，開(kāi)心地對(duì)她說(shuō)：“黃易燦，謝謝你，你教會(huì)了我一直不懂的一道難題，真是太感謝了！”她微笑著說(shuō)：“不用謝，同學(xué)之間有困難本來(lái)就應(yīng)該互相幫助的。”說(shuō)完，便大步流星地走回自己的座位了。望著她離去的背影，我心想：她真好，不但主動(dòng)來(lái)幫助我，還教會(huì)我一個(gè)道理，同學(xué)有困難的`時(shí)候就應(yīng)該積極幫助，于是在心里默默給她豎了個(gè)大拇指。
過(guò)了幾天，開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了，選手們個(gè)個(gè)提心吊膽，緊張地看著自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。有些同學(xué)在比賽中發(fā)揮出了自己的水平，取得了好成績(jī)，大家都表?yè)P(yáng)他，稱贊他；可有些同學(xué)發(fā)揮失常了，沒(méi)有取得滿意的成績(jī)，大家也都安慰他，鼓勵(lì)他再接再厲。終于要輪到我上場(chǎng)了，大家使勁地給我鼓掌，對(duì)我說(shuō)加油，我聽(tīng)了很非常激動(dòng)。一聲槍響，我卯足了勁兒沖出起跑線，取得了前所未有的好成績(jī)。我回到了自己的座位上，揮汗如雨，心臟還在“怦怦怦”地快速跳動(dòng)著。大家都簇?fù)碓谖业纳砼裕頁(yè)P(yáng)我，夸獎(jiǎng)我，我紅著臉說(shuō)：“謝謝，謝謝，但有一半功勞是你們的，要不是你們的鼓勵(lì)，我還不一定能取得好成績(jī)呢！”
是呀，正因?yàn)橛辛送瑢W(xué)之間的互相幫助，互相關(guān)心，互相鼓勵(lì)，才有了我們這個(gè)可愛(ài)的校園，能生活在這個(gè)可愛(ài)的校園里，我常常感到無(wú)比地高興和自豪。
可愛(ài)的校園作文11
我們的校園美麗而又平靜。
邁進(jìn)校園，首先看到的是新的行知廣場(chǎng)。正前面銀杏大道，兩側(cè)有六棵銀杏樹(shù)，它們像六名高大威猛的戰(zhàn)將，來(lái)守護(hù)我們的校園。在右側(cè)有一個(gè)寬敞的行知亭，左右側(cè)有一塊巨大的石頭，上面刻著“博愛(ài)”兩個(gè)字。我們繼續(xù)往前走，接著又來(lái)到了智慧廊，我們可以坐在那里看書(shū)。隨后我們走在了紅磚，紅磚兩側(cè)有擺放陶藝作品的地方，走著走著我們踩上啦啦啦塑木地板，踏踏的聲音像輕快的音樂(lè)。最后我們走到了魚(yú)池的旁邊，雖然現(xiàn)在沒(méi)有魚(yú)，但是這池塘的水還是清澈透底的。我真希望小魚(yú)能到校園的池塘里玩。離開(kāi)了行知廣場(chǎng)，我們又去了緑色長(zhǎng)廊，
緑色長(zhǎng)廊位于真愛(ài)樓和真創(chuàng)樓之間的長(zhǎng)廊，在兩旁種著許許多多的樹(shù)和草。在真愛(ài)樓的邊上有兩棵直沖云霄的參天大樹(shù)，就像一支利箭準(zhǔn)備向天空發(fā)射。接著我們又去了生物角，哪里有一些動(dòng)物的.標(biāo)本：有軟體動(dòng)物——蝸牛，有……之后我們隨著長(zhǎng)廊來(lái)到了氣象臺(tái)，氣象臺(tái)可以測(cè)量一天的降雨量、溫度、風(fēng)速、風(fēng)向。離開(kāi)了緑色長(zhǎng)廊，前往我們的小樹(shù)林和小果園。
小樹(shù)林和小果園位于真創(chuàng)樓的前面，順著石板鋪成的小道我們就像一條在崇山峻嶺之間盤(pán)旋的龍。過(guò)了樹(shù)林和果園我們來(lái)到寬大無(wú)比的操場(chǎng)，是寧波市獨(dú)一無(wú)二的操場(chǎng)，整個(gè)籃球場(chǎng)被四周的樹(shù)包圍了，那些樹(shù)像是想在里面玩呀！操場(chǎng)的跑道使用塑膠做的，足球場(chǎng)是人工草坪。操場(chǎng)四周也被小樹(shù)小草給圍了起來(lái)。繞過(guò)車(chē)棚我們來(lái)到了樂(lè)陶陶陽(yáng)光農(nóng)場(chǎng)。在那里可以種一些蔬菜和水果。
這就是我們可愛(ài)而又美麗的校園。
可愛(ài)的校園作文12
春姑娘輕輕地吹拂著大地，吹來(lái)了又一個(gè)新的學(xué)年，同學(xué)們又回到了美麗的校園。走，讓我?guī)闳⒂^參觀我們美麗的遼寧小學(xué)吧！
來(lái)到校門(mén)前，抬頭一望，“奉節(jié)縣遼寧小學(xué)”七個(gè)醒目的綠色大字展現(xiàn)在眼前。雄偉的大門(mén)巍然矗立早那里。 走進(jìn)校門(mén)，一面鮮艷的五星紅旗高高飄揚(yáng)早上空中，像蝴蝶一樣翩翩起舞。再往里走，兩棵高大挺拔的黃角樹(shù)映入眼簾，像一把巨傘，供同學(xué)們乘涼；又像哨兵似的，時(shí)刻守護(hù)著我們的校園。 站在黃角樹(shù)下放眼望去，一個(gè)寬闊平整的操場(chǎng)便出現(xiàn)在眼前。操場(chǎng)中間是一塊綠茸茸的大草坪，四周還圍了個(gè)紅色的花邊呢！跑道上有五條白線，像五線譜似的。下課的時(shí)候，同學(xué)們?cè)谏厦媾懿剑@不正是五線譜上的音符嗎！體育課上，這里便成了我們的樂(lè)園。有的在嬉戲；有的在踢足球；還有的'在跳繩......
再走過(guò)幾步臺(tái)階，就來(lái)到小操場(chǎng)。小操場(chǎng)的兩旁各有一個(gè)圓形的花壇。花壇里的花錯(cuò)落有致，個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷。一陣風(fēng)吹過(guò)，芬芳撲鼻的香味招引來(lái)了小蜜蜂來(lái)采蜜。花壇中有一座用石頭砌成的假山，像一個(gè)圣誕帽似的。假山上有一個(gè)噴水池，每當(dāng)噴出水的時(shí)候，水花濺到了水中，泛起層層漣漪，像仙女那跳著的柔美的舞步。主席臺(tái)正前面有“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”的文化主題。 我們的教學(xué)樓也不錯(cuò)呢！它的造型奇特，像一架紅白相間的鋼琴，又像一張舒適的小床。走進(jìn)教學(xué)樓，就像走進(jìn)了知識(shí)的海洋，每層的天花板上有許多的中國(guó)文化。臺(tái)階間還有我們的科技小制作,小發(fā)明。來(lái)到教室門(mén)口，就能聽(tīng)到同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲。
我愛(ài)我美麗，可愛(ài)的校園！
可愛(ài)的校園作文13
我們的學(xué)校坐落在東營(yíng)市燕山路上，這是一個(gè)美麗、可愛(ài)、充滿生氣的校園，這里常年洋溢著同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲。
一進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一條平坦的石板路，每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們?cè)谙﹃?yáng)的照射下留下了長(zhǎng)長(zhǎng)的身影，也留下了美好的童年的回憶。路旁的小樹(shù)像一個(gè)個(gè)正在茁壯成長(zhǎng)的孩子，那么的生機(jī)勃勃。
路北側(cè)的花壇里，一棵棵冬青排著整齊的隊(duì)伍，火紅的玫瑰綻放在枝頭，艷麗的月季花亭亭玉立，引來(lái)了蝴蝶、蜜蜂翩翩起舞。春天龍爪槐、石榴樹(shù)發(fā)出了嫩綠的新芽。夏天冬青更加翠綠，葉子十分飽滿，龍爪槐像綠色的大傘，火紅的石榴花映紅了同學(xué)們的笑臉。
再往前走就到了操場(chǎng)上，四個(gè)球門(mén)在操場(chǎng)的四個(gè)角上，操場(chǎng)十分寬闊外圈還有一條黑色的400米跑道，兩旁還有籃球場(chǎng)，操場(chǎng)四周一棵棵參天大樹(shù)，樹(shù)葉茂密，重重疊疊的枝丫漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上踢足球，跳跳繩，打籃球到處洋溢著歡樂(lè)的笑聲，如果累了就在大樹(shù)下休息一會(huì)兒。運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候更熱鬧了，有扔鉛球的，有跑步的，有跳高的.…..一片生龍活虎的景象。
操場(chǎng)的正前方有一根高高的旗桿，頂端飄揚(yáng)著一面鮮艷的五星紅旗，每當(dāng)星期一升旗儀式的時(shí)候同學(xué)們唱著國(guó)歌默默地注視著國(guó)旗升上藍(lán)藍(lán)的天空。
學(xué)校的東邊有一塊菜地，每到夏天紅彤彤的辣椒像一個(gè)個(gè)小燈籠，紫色的茄子彎彎的'掛滿枝頭，綠綠的菠菜挺著筆直的腰桿，微風(fēng)吹過(guò)輕輕點(diǎn)頭好像在和我們打招呼。
教學(xué)樓坐落在學(xué)校的北方，里面十分寬敞，上課時(shí)到處是朗朗的讀書(shū)聲，兩邊墻上貼著同學(xué)們畫(huà)的各色的畫(huà)，還有老師們秀麗的詩(shī)配畫(huà)使教學(xué)樓又增加了幾分美觀。
我們的校園美麗無(wú)處不在，到處充滿生機(jī)。
可愛(ài)的校園作文14
“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸……”每天清晨，我都會(huì)戴上紅領(lǐng)巾，背上書(shū)包，邊走邊哼著歌曲，興高采烈地前往我們可愛(ài)的校園——金都天長(zhǎng)。那里有太多的美好讓你留戀。不信?那就請(qǐng)跟我來(lái)吧!
當(dāng)你踏進(jìn)校門(mén)，聽(tīng)!這朗朗書(shū)聲，是那么整齊、響亮，那合唱團(tuán)同學(xué)的歌聲，是那么悅耳、動(dòng)聽(tīng)，令人陶醉其中，再急的人也想停下腳步，細(xì)細(xì)聆聽(tīng);看!那校門(mén)口站崗的同學(xué)是那么精神抖擻，他們的隊(duì)禮是那么的規(guī)范而有力。
被悅耳的朗讀聲牽著往前走幾步，便是學(xué)校的中廳。一抬頭，就能看到那一行蒼勁有力的大字“學(xué)得扎實(shí)、玩出名堂”，那就是我們的校訓(xùn)。進(jìn)入教學(xué)樓往左拐，走上三層便是我們的教室啦。學(xué)校的每間教室都非常寬敞、明亮，但每間教室的布置卻各不相同，各有各的特點(diǎn)：有的教室墻上貼滿了同學(xué)們活動(dòng)時(shí)的照片，一張張笑臉記載著每一份歡樂(lè);有的教室則布置著生日墻，“小壽星”臉上綻放的笑容，讓人心里一暖;還有的教室掛滿了學(xué)生的書(shū)法作品，頗有幾分藝術(shù)家的架勢(shì)。學(xué)校的設(shè)施十分完備。教學(xué)大樓兩邊突出的地方是老師們休息和辦公的場(chǎng)所，北樓的`一、二層則是閱覽室、會(huì)議室，學(xué)校的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、多功能教室、美術(shù)和書(shū)法的專(zhuān)用教室則位于北樓的四、五層。每層走廊的盡頭，都配備有方便衛(wèi)生的直飲水呢。
走出教學(xué)大樓，便會(huì)看見(jiàn)寬闊的操場(chǎng)，那里有高高的籃球架，嶄新的塑膠跑道，這里常常能看到我們活蹦亂跳的身影，也常回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)。操場(chǎng)左邊的那幾棵可愛(ài)的桂花樹(shù)每到秋天就會(huì)為我們送上陣陣清香。
緊鄰著操場(chǎng)，被兩幢教學(xué)樓圍在中間的空地，便是學(xué)校的中庭。別小看這塊空地，在這里，除了學(xué)習(xí)，我們的活動(dòng)是那么的豐富多彩。紅領(lǐng)巾貿(mào)易集市、迎新游園活動(dòng)……還有人偶劇表演——《老豬和小豬》呢。
這就是我們可愛(ài)的校園，一個(gè)美麗而又充滿歡樂(lè)的地方。
可愛(ài)的校園作文15
我的校園以它獨(dú)特的風(fēng)貌，坐落在雉城鎮(zhèn)的西面。校內(nèi)整潔的水泥地面，拔地而起的教學(xué)樓，開(kāi)闊平坦的操場(chǎng)，造型別致的書(shū)香長(zhǎng)廊，給人以美的感覺(jué)。
一走進(jìn)校園，三幢高大的教學(xué)樓便映入眼簾。教學(xué)樓真大呀，大得可以容下幾千人；教學(xué)樓真亮啊，即使在陰天，也有充足的光線；教學(xué)樓真漂亮呀，每一個(gè)來(lái)學(xué)校參觀的`人都會(huì)發(fā)出連連贊嘆。一陣陣瑯瑯的讀書(shū)聲飛進(jìn)你的耳朵，才讓你感到這不是仙境，而是我們美麗的校園。
再往里走，就到了小朋友最喜歡的操場(chǎng)。操場(chǎng)大得出奇：四個(gè)籃球場(chǎng)、一個(gè)足球場(chǎng)、八個(gè)乒乓球場(chǎng)、一個(gè)排球場(chǎng)，全被它給容下了。這兒回蕩著同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)，滿載著同學(xué)們的美好回憶。你看，操場(chǎng)上有的同學(xué)在踢足球，直到分出勝負(fù)才肯罷休；有的同學(xué)在打籃球，他們打得滿頭大汗；有的同學(xué)在樹(shù)蔭下乘涼，看他們那副疲倦的模樣，肯定是玩累了在休息吧！此時(shí)操場(chǎng)就像一個(gè)搖籃，里面盛著我們的夢(mèng)想，隨時(shí)準(zhǔn)備飛翔。它也是同學(xué)們的歡樂(lè)的天堂，是我心中永遠(yuǎn)的圣地！我愛(ài)我們的操場(chǎng)！
再往西走個(gè)三百米吧，就到了學(xué)校“著名”的小山坡。小山坡一年四季都有迷人的景色。桃花樹(shù)，一到春天就變得婀娜多姿，香氣撲鼻，恨不得讓全世界都知道她的美麗。銀杏樹(shù)，每到秋天，葉子就像小扇子一樣從天而降，為大地鋪上了一層層“樹(shù)葉棉被”。每到午后，我們常常在樹(shù)下抓西瓜蟲(chóng)，比誰(shuí)捉的大，比誰(shuí)的西瓜蟲(chóng)跑得快……笑聲充滿了整個(gè)校園。
這就是我們的校園，一個(gè)美麗的校園，一個(gè)豐富多彩的校園。我愛(ài)我們的校園。
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