秋千上的愛(ài)作文 - 小學(xué)敘事作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的秋千上的愛(ài)作文 - 小學(xué)敘事作文，歡迎閱讀與收藏。

　　清晨，我伴著清脆悅耳的鳥(niǎo)鳴聲，走進(jìn)公園。公園里人很多。我被一陣歡快的笑聲所吸引，尋聲望去只見(jiàn)一個(gè)穿著花裙子的小姑娘，正在蕩秋千。秋千越蕩越高，小姑娘的花裙子隨風(fēng)飄起，像一只花蝴蝶在空中翩翩起舞……望著那越蕩越高的秋千，我的思緒一下子回到了從前……

　　在我很小的時(shí)候，姥爺也曾給我做了一個(gè)特別的秋千。那是一個(gè)寒冷的冬天，我央求媽媽：“帶我去公園，我要去蕩秋千。”媽媽望著外面為難地說(shuō)：“寶貝，你看外面刮著北風(fēng)，還飄著雪，出去會(huì)被凍感冒的。這樣，媽媽給你講故事吧。”我不高興了。不知為什么，連平時(shí)最愛(ài)聽(tīng)的故事我也覺(jué)得無(wú)聊。，我們的談話被姥爺聽(tīng)到了。他走過(guò)來(lái)，疼愛(ài)地摸了摸我的頭：“你不是想蕩秋千嗎？別急，一會(huì)姥爺給你做一個(gè)，好不好？”我高興極了。可轉(zhuǎn)念一想：姥爺不會(huì)是哄我玩吧？家里怎么能蕩秋千呢？我們家又沒(méi)有大樹(shù)，把秋千掛哪呢？正在我疑惑的時(shí)候，姥爺已經(jīng)動(dòng)手干了起來(lái)。他找來(lái)了幾根彩色的粗繩子，擰成一股，變成一條結(jié)實(shí)的五彩繩。把它掛在吊柜下面粗粗的鋼管上…“秋千上的座怎么辦？”我想：“姥爺下一步應(yīng)該是找小木板。”可他卻搬來(lái)一個(gè)小椅子，把它固定在五彩繩上。這樣，一個(gè)簡(jiǎn)易小秋千就做成了。我高興得又蹦又跳。姥爺一邊擦著額頭上滲出的汗珠，一邊“呵呵”笑了起來(lái)。“好了。”姥爺拍了拍秋千上的小椅子說(shuō)：“上去試一試。”我迫不及待地坐了上去，慢慢地蕩了起來(lái)，秋千越蕩越高……開(kāi)心的笑聲充滿了整個(gè)屋子。小小的五彩秋千，伴隨著我渡過(guò)了寒冷無(wú)聊的冬天，陪我走過(guò)快樂(lè)的童年…

　　事情已經(jīng)過(guò)去很多年了，每當(dāng)我想起這件事，我的心中就會(huì)感到無(wú)比的溫暖，秋千上的愛(ài)令我難忘。

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