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老師的一封信作文

時間:2024-02-08 10:08:14 一封信作文 我要投稿

[熱門]老師的一封信作文6篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的老師的一封信作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

[熱門]老師的一封信作文6篇

老師的一封信作文 篇1

敬愛的張老師:

  您好!

  我是您教過的數位學生中的一位,我不知道我在您的心目中是個好學生還是個壞學生,但是在這里,我想先向您說聲“辛苦了!”

  您是我心目中的好老師,您雖然十分嚴厲,但是您把一顆心撲在我們身上。半年來,我們領略了您高超的教學技藝,您講的課,是那樣豐富多彩,每一個框題都仿佛在我們面前打開了一扇窗戶,讓我們看到了一個斑斕的新世界。這么多年來,我第一次遇到一位老師是讓我們當堂理解掌握所學知識,這為我課下節約了不少時間可以多做些練習題。這真是我的幸運,您閱歷豐富,經驗充足,可真是一位無可挑剔的好老師。您有時對我們很嚴厲,也經常嚴格要求我們,也經常教訓我們,對我們認真負責,哪怕我們有一點點的過錯,您也會發現,但我知道,您是為了我們能夠更好的更深入的學習,使我們將來有偉大的成就。您嚴歸嚴,可在課堂上,您鏗鏘有力的聲音傳遍了教師的每個角落,讓我們節節課都精神倍兒棒,打破了以往對政治課有一絲無聊的臭習慣,除此以外,您總會為我們講上一些待人處世之道,讓我們在這些事例中學到了不少,讓我們在日常生活中也能運用到您教給我們的精華,真心謝謝您。您教會我們政治水平最后會匯成兩個阿拉伯數字,而這足以影響我們的一生,讓我們時刻注意自己,嚴格控制自己,才得以“保全”自己的政治成績。因為您,我記下了“千教萬教,教人求真;千學萬學,學做真人”;因為您,我記下了“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學,為萬世開太平”;因為您,我記下了“復雜的事情簡單做,你就是專家;簡單的`事情重復做,你就是行家;重復的事情用心做,你就是贏家。”您讓我們認識了偉大無私的段逸夫,您讓我們認識了不一般的李連杰,您更讓我們認識了您對我們教育的方方面面的周到。我們的生活有了您的熱情幫助,有了您的諄諄教誨,才會有我們的健康成長......老師,太謝謝您了!試問,這么優秀的老師如若我們仍舊不懂得珍惜,不懂得把握機會,那我們在以后道路中的過關斬將可要煞費一番苦心了。

  總而言之,言而總之,我對您的課堂滿意至極,至于課后的功夫,還需我加大馬力,我相信,您的教育方式定為我們絕大多數人所適用。老師,謝謝您對我們認真負責的教育,謝謝您對我們的關心,謝謝您教給了我們許多知識,謝謝您對我們無私的奉獻。一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報您對我們的教導。但詞窮的我也只能再次說聲“感謝您!”

  祝張老師:身體健康,事業有成!

    您的學生:高77班

       樊 潔

      20xx年1月29日

老師的一封信作文 篇2

親愛的程老師:

  您好!

  在我們剛踏入校園時,您就開始教導我們,成為了我班的班主任。每當我們做錯了事,您總是耐心的教導我們;每當我們在前進的道路上迷茫時,您總是如一盞明燈照亮我們的道路;每當我們共同取得了榮譽,您總是及時告誡我們不能驕傲……

  老師,您默默的照顧著我們這43顆小貝殼,把我們當成您自己的孩子般疼愛。

  記得那是預備第二學期的一堂語文課后,您將我,小張,小徐等人叫去,準備從我們幾個中選出一位同學去參加演講比賽。在聽過全部的人演講一小段后作出了決定——讓我去參加比賽。聽到消息的我既高興又緊張,我從未參加過演講類的比賽。要是沒比賽好不是丟了老師的'臉么,可老師您卻鼓勵我并每天我都去老師辦公室練習。每天回家作業做好后也在背演講稿。演講稿被我反復讀得都有些破損了。老師您每天都放棄休息時間幫我練習,為我指點。您怕我無法背出來還一次又一次地縮短演講稿。甚至還特批我不用做語文作業,讓我有更多的時間練習演講。

  在一段時間的練習后,比賽的日子也一步步逼近了。終于,在一個烈日高掛的中午,有兩位老師帶我前往比賽地點,我們來的偏早。僅有一位金盟地比我大一屆的女生比我早到。等待演講比賽開始,我們倆開始聊起來。得知他已不是第一次參加比賽后我手心中慢慢地攥滿了汗水。漸漸地,參賽選手都已到達了。便開始抽簽,我抽到了五號。可看到一位位參賽選手手臂上那三條兩條杠。我看看我那空蕩蕩的手臂。我仿佛是一只丑小鴨在天鵝群中顯得格格不入。那緊張與不安越發重了。

  一位位選手上臺演講得都很棒。我手心里的汗越發多起來。

  輪到我了,我沒信心的拿著稿子上前,敬了個隊禮。便開始了我的演講。想到同學們老師們對我的鼓勵與支持。演講越發流暢起來。

  演講完畢,我鞠了一躬。臺下響起了熱烈的掌聲。我拿過那一看也沒看過的稿子,走下臺去。

  陪同來的老師鼓勵道,名次不重要,不過你演講的挺好的。這時,我緊吊的神經才漸漸松懈下來。

  幾星期后的一天,我接到了消息:第二名。在興奮之余同時又感謝老師對我付出的一切。

  老師,謝謝你!我們一定會如您所愿,茁壯成長!我們這43顆小貝殼一定會在茫茫的沙灘上散發出屬于我們自己的光芒。

  此致:

  敬禮!

  你永遠的學生:***

  20xx年8月31號

老師的一封信作文 篇3

  全體老師:

  您們好!

  老師,您想讓我們快樂嗎?那就請別用那些"絕招"了,什么絕招呢? 請聽我娓娓道來。

  太極拳----拖課

  我知道老師們想讓我們成才,但是也不能拖課呀!當歡快的下課鈴聲響起時,您們仍像沒聽見似的,還“屹立”在三尺講臺上講課,您們也累,我們學生也累,還不如讓我們都休息一下,這樣,您們也好受一點呀!

  羅漢拳----抄書

  您們的一句''今天全班抄書,抄不完不許回家。"的話,讓我們全班都在心里默默的.“哎”了一聲,無奈,只有用一句“接下來還有許多抄書呢”這句話來自我安慰,如果您們是我們 的話,您們會受得了嗎?

  詠春拳----作業

  當您們在不知那些猶如繁星的作業時,也要想一下我們呀!您們如果把晚上的休息時間也占用來寫作業的話,我們的休息時間就灰飛煙滅了呀,能不能少布置一些作業,讓我們可以放松一下呢?

  我希望老師們不在“打”我們弱小的身板了,讓我們一個個都在陽光下快樂成長!

  祝;

  萬事如意,工作順利!

  您們的學生:李明根

  1月14日

老師的一封信作文 篇4

親愛的郝老師:

  您好!馬上就要畢業了,我非常感謝您對我六年慈母般的關心愛護,感謝您教給我的人生哲理。拿起兒時的語文書,我仿佛又回到了六年前,傾聽您的教誨。

  還記得,剛上小學的時候,我是一個自由散漫、頑皮淘氣的孩子,每天心里只記的玩耍,從來不把學習放在心上,作業就沒寫過幾次。久而久之,小組長收作業時干脆就直接跳過了我,就連我自己都覺得我是一個不愛學習的壞孩子,對自己沒有了希望。當我的《素質報告冊》發下來后,我不抱什么希望地打開它后,卻驚奇地發現,在教師評語一欄,您工工整整地為我寫下了評語,委婉地告訴我我的缺點,還提出了建議,希望我能努力改正錯誤。原來,一直阻撓我進步的,其實是一個微不足道的壞習慣。我改掉了原來貪玩的壞習慣,認真地去完成假期作業……經過一個假期的努力,我竟然受到了您的表揚。“崔書航,你最近進步很大呀,繼續努力吧!”雖然只是一句短小而又平常的話,卻給了我極大的信心。從此,我努力地改正了缺點,上課認真地聽講,學習成績也提高了很多。

  也許這件事您早已忘卻,可卻給我的人生帶來了轉折。翻開一年級時的`作業本,里面幾乎是空空的;翻開二年級時的作業本,上面寫滿了您對我的鼓勵……六年的作業本摞在了一起,厚極了,每一本您都為我細心地批改,這需要付出多少心血啊!看著這些作業本,我仿佛又聽見了您對我們春雨般的教導。您在我們的心目中,永遠是最美麗的。

  祝您

  桃李滿天下

  您的學生:崔xx

  4月28日

老師的一封信作文 篇5

敬愛的李老師:

  您好!暑假不知不覺地過去了,您過得快樂嗎?在今年這個假期,我全是滿滿的充實和興奮。

  首先,完成作業是重中之重,因為沒有“后顧之憂”,才可以放心。我早早地把一大半作業做完了,為主是媽媽安排了好多事情。我學會了游泳,雖然只學了些皮毛,但至少也是一項求生技能吧。其次,體驗了幾節電腦直播課,我還 做了筆記哦!哦哦,不能忘記運動,所以,在七月的晚霞如火的黃昏,我常常去打籃球。

  世界那么大,我想去看看。這不,我去了蒼南的海邊,在那里,有了人生中許多第一次:第一次在沙灘上露營,第一次看篝火晚會,第一次海邊看日出和出海。呵呵,這次旅行,帶給我很多快樂。比如露營,在海邊,在靜謐的天幕下,撐一個帳篷,在山環水繞間,沉醉于自然,那么安靜。第二天起床,滿身的細沙粘著我,原來呀,是晚風卷著沙在我的帳篷里安了家。還 有出海捕魚,豐收的海產,體現著我的祖國海的美麗和富強。

  回來應該收收心啦。在網上看到了“點亮一盞燈”的公益活動報名貼,毫不猶豫地報了名。那些孤寡老人,無助而又期盼的.眼神,受助后感激的眼神,深深地擊打著我的心靈,哦,應該多關心他們,時常給他們帶去一些歡樂。我還 參觀了豐惠古鎮的紅色教育基地,讓我大飽眼福。我看了戰爭年代用的竹秘編成的小信箱,看了打跑敵人的各種各樣的大大小小的槍械,也看了很多讓人熱血沸騰的英雄的名字,使我懂得,我們的幸福生活來之不易,我更加熱愛我們的祖國。還 有,里約奧運會,中國的驕人成績,9月4日在杭州召開的G20峰會,讓中國在世界面前又大大地露了臉。

  馬上就要見到您了,親愛的老師。這些天,我在家里復習了上學期的功課,預習了下學期的課程,溫故而知新么。可是,我的課外書看得不夠多,下學期會改進,積極養成愛閱讀,愛筆記的習慣,應該還 不晚吧。

  祝身體健康,工作順利。

  您的學生 李佳鈺

  20xx年8月30日

老師的一封信作文 篇6

尊敬的李老師:

  您好!您去上海學習已有些日子了,不知您在那邊生活得還好嗎?這幾天我們這里比較熱,您那邊的天氣如何?在您出去學習的這幾天,班級發生了許多事情,下面讓我為您講一講。

  那節是語文課,代課老師也沒有來,我們一時不知所措。這時,薛茗心大步流星地走上講臺,說您昨天給她發了短信,說這節課要默寫詞語,讓我們先看幾遍,再默寫。雖然您已發來了“飛鴿傳書”,可我仍心不在焉。我望著書本,心想:您在外面學習那么累,可心還牽掛這我們這群調皮搗蛋的孩兒們,我可不能辜負了您的`一片心意啊!于是我開始專心致志地看詞語,默寫時也把詞語默寫得盡量正確、美觀。后來咱們班幾乎默寫全對。

  雖然大部分同學都比較聽話,不惹事,可還有那么幾個為了雞毛蒜皮的事而打起架來。事情是這樣的:王翊嘉從胡安迪身后過去,不小心碰了胡安迪一下,讓胡安迪的本子上多了一道“傷疤”。剛開始,他們兩位“君子”只動口,不動手,可后來胡安迪不服氣,用手推了王翊嘉一下,使王翊嘉差點跌倒,于是兩人便開始廝打起來:胡安迪的“九陰白骨爪”使王翊嘉的臉上掛了彩,王翊嘉也不甘示弱,用長長的指甲掐得渾身哆嗦……最后大家合力把他們兩個拆開,這次“戰斗”才得以結束。

  老師,今天就先講到這里吧!不過我們都很想您,您快點回來吧!

  祝您:身體健康,笑口常開!

  您的學生:

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