兒童節作文

時間：2024-02-08 18:14:35 兒童節作文我要投稿

兒童節作文（優選4篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的兒童節作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

兒童節作文（優選4篇）

兒童節作文篇1

　　在“六一”兒童節來臨之前，我參加了聊城晚報舉行的六一聯歡會。三千多名小記者在這里歡聚一堂，欣賞小朋友的表演。

　　聯歡會開始了，我們認真觀看節目，有相聲、雙簧、兒歌、快板、舞蹈等。最令我喜愛的是王廷旭的'快板-《三打白骨精》，臺下叫好聲連連，博得大家陣陣掌聲。他的快板吐字清晰，語言俏皮，節奏鮮明、氣勢流暢、唱段緊湊、一氣呵成。之后的變臉、美猴王、尖刀任務也讓我們大飽眼福。很快一上午結束了，我們懷著眷戀的心情離開了明珠大劇場。

　　這次活動讓我很開心，很高興。

兒童節作文篇2

　　看著校園里飄揚的彩旗和氣球，這才意識到六一兒童節的來臨。不經意間翻開那些陳舊的照片，封鎖已久的記憶之門悄然打開。頓時，快樂充盈了我的心房。

　　那是三年前的那個六一兒童節，太陽哥哥和白云姐姐都來為我們慶祝節日，我們的心情就如天氣一般晴朗。好不容易聽完老師的羅嗦，我們便如離弦之箭一般沖出教室，直奔大操場。大操場上高年級的同學們早已在各個游戲區域前排起了長龍，我好不容易看到一隊人少的，幾乎沒有任何猶豫，我拉著旁邊的女同學站了進去。然而這個少只是相對而言的，我們還是站到了腿抽筋，才看見劃龍舟原來是這么玩的：只見兩個人面對面，手拉著手，兩人互相坐在另一個人的腳上，就組成一只小龍舟了。兩個人要配合向前移動，哪組最快到達終點哪組獲得的積分就最多。我不禁在心里打起了小鼓，但還是不忍心放棄已經排了這么久的隊伍，只好硬著頭皮上了。隨著裁判一聲令下，五支龍舟急忙開動。可剛一開始我們就亂了陣腳：兩個人移動的方向不統一，一下子摔了個仰面朝天，惹得圍觀的人哈哈大笑。看別人已經劃出了好幾步遠，我更是心急如焚。急中生智慌忙重整隊伍，我對同伴喊，一你抬起屁股移，二我抬起屁股移，就這樣在一二一聲中連滾帶摔終于劃到了終點線。耶，智慧加汗水，沒想到居然獲得了第二名。

　　接下來的多項游戲，我們斗智斗勇，柳暗花明，玩得不亦樂乎。最后我用游戲得來的.積分換了好多好多禮物：有吃的、有玩具、有學習用品……

　　辛勤的勞動，豐厚的收獲，那個六一是我過的最有意義的兒童節了。它將永遠珍藏在我的心里，它為我的童年畫上亮麗的一筆。

兒童節作文篇3

　　在這個星期，荊州小學慶“六一”表演比賽如期舉行，班上同學的心情是既興奮又緊張。

　　我們班是三年級組第二場出場，和三（5）班一起跳校園集體舞“潑水歌”。在老師和同學們的共同努力下，我們班獲得了一等獎的好成績，同學們高興的歡呼雀躍！

　　想想上個星期，何老師陪我們練習集體舞，因為過度勞累，嗓子變啞了；同學們不顧炎熱，頂著烈日在操場上、教室里練習集體舞的情形。到今天，老師和我們的辛勤付出沒有白費，冠軍是屬于我們的！

　　“六一”活動中，最讓我佩服的就是六（1）班的大哥哥、大姐姐們表演的.呼拉圈，名叫“旋轉的魅力”。他們能用脖子、腰、膝蓋、腿、手、腳踝轉呼拉圈，看著呼拉圈被他們駕馭的如此輕松自如、得心應手，足足讓我們班的同學看地入了神。看了他們的表演，我也非常想學會轉呼拉圈，并體驗其中的樂趣！

　　校園的活動，是那么地豐富多彩、充實有趣，讓我們有趣地學習、快樂地成長！我愛校園活動！

兒童節作文篇4

　　今天，我日思夜盼的六一兒童節終于來臨了。看著街道上這華麗的彩燈，我忍不住問爺爺：“爺爺，你們小時候兒童節怎么過的呀？是不是也能收到許多精美的禮物呢？”爺爺笑著說：“當然沒有啦，我們這個時代，還沒有聽說過兒童節呢，一年到頭，也就過一個春節，而且只有在這一天，全家人才能真正填飽肚子，哪有你們現代人這么幸福啊！”

　　聽了爺爺的話，我心中有了新的疑問：是不是爸爸媽媽小時候也沒有兒童節呢？我迫不及待地找到了爸爸，問了他這個問題。爸爸告訴我，這個時候，一到兒童節，學校跟幼兒園都會舉辦不同形式的活動，組織孩子們開聯歡會，老師還為上臺表演的小朋友搽胭脂、口紅。這些愛美的女生在表演結束后，誰也不愿意洗去臉上的'妝，興奮地到處跑，引得路人注目。

　　相比爺爺、爸爸的兒時，我們的兒童節就太豐富多彩啦。早上起來，大街小巷都會看見“歡度六一兒童節”的大條幅。小朋友們一蹦一跳地跟著爸爸媽媽，有的去游園，有的去看動漫電影，一個個神采飛揚，渾身透著幸福的氣息。晚上，小朋友們一邊吃著滿桌的美味佳肴，一邊玩弄著節日的禮物。

　　啊，時代在進步，不知十年，甚至二十年的六一兒童節會是個什么樣子。不過，我相信，它肯定比現在更有趣，更豐富。

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